2020年贵州高考作文题目应该怎么写今年高考作文审题立意

更新：2023-09-16 18:37:23 高考升学网

语文作为高考必考科目，历来是考试中的重头戏，而作文又是语文考试中占分较高的项目，高考作文向来被视为语文高考的“半壁江山”。如何稳住这半壁江山，高考作文写作有哪些技巧？今年的贵州高考作文该如何立意，如何审题呢？本文高考升学网整理了关于贵州高考作文的一些知识，希望对你有帮助。

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一、贵州高考作文题目审题标准

二、历年贵州高考作文题汇总

2017年全国卷Ⅲ《我与高考或我看高考》

2016年全国卷Ⅱ《小羽的创业故事》

2015年全国卷Ⅱ《谁最有风采》

2014年新课标全国卷Ⅱ《喂食动物失觅食能力》

2013年新课标全国卷Ⅱ《关于同学关系》

2012年新课标卷船主与漆工材料作文

2011年全国卷Ⅱ《彩票》

2010全国卷Ⅱ《路径》

2009全国卷Ⅱ《道尔顿妈妈色盲小故事》

2008全国卷Ⅱ《海龟和老鹰》

2007全国Ⅱ卷关于“帮助”。根据材料自命题作文

2006年全国Ⅱ卷以《书》为主题

2005年全国Ⅱ卷《位置与价值》

2004全国Ⅱ卷《快乐幸福与我们的思维方式》

2003年《感情亲疏继而对事物的认知》

2002年《心灵的选择》

2001年《诚信》

三、贵州高考作文题目写作技巧和注意事项

1、要给自己充足的构思时间，不要急于动笔。“宁停三分，不争一秒”，因为写作是“开弓没有回头箭”的，写到一半，突然发现，呀，把题目理解错了，或没领会好命题的要求。最可怕的是文章写到一半，又想另起炉灶。时间没了，心情也坏了，干着急。建议打草稿，防止“三边工程”(边立项，边设计，边施工)。考场作文不宜见异思迁，边写边改。要贯彻一种构思。一旦构思已定，就不要轻易改变。

2、高考语文作文提分技巧最重要的是精写前几段，给评卷老师留下一个好印象。要精雕细刻，要出彩。比如，可开门见山，直奔主题;可制造悬念，引人入胜;可提出问题，引人注意;或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法，或巧述故事，引人入胜，或巧用题记，揭示主旨，或巧用诗文显诗意。写好结尾和过渡段。阅卷老师一般是S型的扫描全文。结尾可画龙点睛，发人深思;或总结全文，照应开头;或虚笔拓展，扩大容量;或精辟议论，深化主旨。

3、苦于材料缺乏则可以突出自己的爱好。你如果喜欢体育，那你就像体育记者一样，叙体育、议体育，只要切合题意就好。你如果喜欢听××的歌、看××的书、爱好上网……你就可以将自己这一方面的经历和感受与命题联系起来。那样就不愁内容贫乏、文思枯竭。不要瞎编乱造。靠编故事骗取老师的眼泪从而获得高分的时代已经一去不复返了。观点不可太绝对，要留有余地。“义正”未必要“辞严”，“理直”未必就要“气壮”。联系现实生活时，涉及社会黑暗面时，要有分寸，不要一味指责。“质问京山大冤案”。批评家长、老师和社会要与人为善，抱着协商与治病救人的态度，要提建设性意见。不可尖刻、讽刺、挖苦，甚至恶意地进行人身攻击。

4、要力避前松后紧、虎头蛇尾。有些同学构思、提纲拟好后，开头反复推敲，精雕细琢，后来发现时间不够，于是草草收兵。此外，要谨慎对待修改。今年实行网上评卷，更应慎重。修改一般只着眼于字词方面的，可用米尺比好之后划两横。结构方面不能修改。要保持卷面的整洁美观，要努力做到改动少而效果好。