教师教育工作者学习三严三实心得体会

　【篇1】

　　律己，是一种立身之本，更是一种执政为民的体现。严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法。“三严三实”虽然是针对领导干部提出的，但是对于每一个党员都有重要的现实意义。作为一名人民教师的我，回顾自己的教育教学生涯，深刻感觉到严以律己，以身作则的重要性。通过学习，我有以下几点认识：

　　一、教书育人，为人师表

　　教书育人，为人师表，是教师崇高的职责。教师不仅是科学文化知识的传播者，而且承担着培养学生综合素质和能力等方面任务。教师在教学活动中应时时处处严以律己，将育人贯穿于言传身教之中。工作二十多年来，我先后在学生工作办公室、系团总支等专职学生工作岗位工作，后又专职从事教学工作，体会到作为教师，不仅要教书，更要育人，以自己的思想品质，文化修养，知识水平，治学态度，生活作风及处事方法，处处影响着学生。

　　教师作为人类灵魂的工程师，最重要的是要以身作则，为人师表，以自己模范的品行做学生的表率。教师要严于律己，凡是要求学生做到的，自己首先要做到。只有这样，才会对学生发挥潜移默化，言传身教的表率作用。

　　2002年以来，我从学生工作岗位转到了教学岗位，努力完成学院和教研室布置的每一项教学任务，共讲授了6门本科生专业课、2门研究生专业选修课程，并尽自己最大的努力去讲好每一堂课，认真做好教学的每一个环节。在教学中，对自己严格要求，努力提高每节课的教学效果。今年在已经有2门课(水工建筑物、水利水电工程施工)3个头的教学任务的情况下，又承担了全校工科专业研究生的公共课——项目管理，虽然我讲过土木工程项目管理和水利工程项目管理，自己觉得没有什么，但是备起课来却完全不像想象中的那么容易，需要花费大量的时间和精力去准备。

　　二、严谨治学，从严执教

　　严谨治学需要教师去认真备好每一堂课，努力讲好每一堂课，课后对每一堂课认真反思。教师必须掌握渊博的文化科学知识。要获得渊博的知识，必须下苦功夫学习，做到锲而不舍，学而不厌。当今世界，科学技术突飞猛进，要求教师掌握的知识越来越多。教师锲而不舍，勤学苦钻的品德尤为重要。

　　教师要严格执行校纪、校规和教学方面的各项规定。严肃学习纪律，对学生严格要求。要积极改进教学方法，根据学生反映的实际问题，注重“因材施教”。

　　三、严于律己，强化意识

　　能否做到严以律己，最重要的一条，就是能否做到严把思想关。每个党员都要牢固树立党章意识，认真学习和践行党章，做合格的共产党员。践行“三严三实”，首先就要正确认识严以律己的重要作用，自觉将党的纪律和规矩内化于心、外化于行，进一步强化纪律意识和宗旨意识，做政治上的明白人、行为上的老实人、作风上的干净人。

　　【篇2】

　　自从学习了关于“三严三实”的精辟论述，深受触动。它是共产党员加强自身建设的基本准则和目标追求，也是检验共产党员党性修养和言谈举止的一把尺子、一面镜子。作为高校教师来说，要求我们提升个人的政治修养和专业素质，坚守学校和学院的规章制度和职业规范，廉洁从教，踏实工作，把教书育人这个中心工作做实做强。下面我结合测绘工程系的党建工作和个人的教学工作，谈一谈高校教师在严以律己方面的具体表现。

　　1、提高认识，不断加强政治素养

　　提高党员素质，保持党员的先进性，最重要的是在学习上下功夫。积极参加学校和学院组织的形式多样的学习教育活动，并积极撰写心得体会，发表自己的观点和汇报思想动态，结合实际工作开展丰富多彩的党日活动。7月20日，测绘工程系党支部在蛮汉山实习基地开展党章和知识竞赛主题党日活动，并以升国旗、奏国歌的形式，培养学生正确的人生观与价值观，坚定爱国主义信念起到了潜移默化的作用，同时也为学生们学习党章、深刻领会的深刻内涵起到了重要的作用。将“学为人师、行为世范”作为准绳，做好学生成长的引路人。

　　2、爱岗敬业，以教学为主开展实习和各种竞赛活动

　　作为一名高校教师，我们的“严以律己”体现在日常教学工作中，对工作一丝不苟，永不懈怠。

　　我们承担着全校23个专业年均1800多名学生的测量学课程和14个专业年均800多名学生的工程制图等专业基础课程教学任务。为加强巩固学生的动手能力，测量学课程进行野外实习，不同专业学生分批次进行，每批200-400人，分5批。历年来老师们牺牲假期，从每年的6月到8月，历时3个月。在远离城市、信号不好的艰苦环境中，默默奉献，充分发扬了测绘人吃苦耐劳的精神，践行着共产党员的职责。

　　为提升自身的教育教学能力，积极参与学院和学校的各种讲课技能竞赛和学术活动，在改进教育教学内容和方式方法上不断创新。为发挥测量学课程实际操作的特点，提高学生们的学习热情，同时方便与兄弟院校切磋交流，从2007-间我们组织举办并参加了5届全区高等院校学生测量技能竞赛，并积极组织指导学生参加全国高等学校测量技能竞赛，均取得优异成绩。7月，测绘信息实验教学示范中心又积极申报了国家级教学实验示范中心。

　　3、团结奋进，共创佳绩

　　测绘工程系在以王耀强教授为代表的老一辈教师的无私奉献和艰苦卓绝的引领和指导下，取得了不少成果，从2010-连续三次被评为内蒙古农业大学先进基层党组织，7月又被评为自治区级先进基层党组织。这里倾注了学校和学院各级领导的支持和关怀，更表明了我们测绘工程系教师们的传帮带、无私奉献、团结奋进的共产党人的优秀品质。这些荣誉不仅是对我们过去工作的肯定，也是对我们未来发展的期望。我们只有继续严格要求自己，传承老一辈党员的光荣传统，脚踏实地，开拓创新地去努力工作，创造更多更好的成绩，才能对得起这些荣誉。

　　“三严三实”专题教育虽然是在县处级以上领导干部中开展，但是高校教师肩负着培养人的重要使命，“不严不实”何以“传道、授业、解惑”?为此，我们作为党员教师，也要认真学习，深刻领会，推动自己潜心治学、甘为人梯、倾心育人、继续努力。

　　【篇3】

　　律己，是用规章制度和道德品质约束自己、要求自己。严以律己，就是要不断强化“三个敬畏”，即敬畏法纪、敬畏组织、敬畏群众。手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，为人师范，以德树人。

　　严以律己与严以修身密不可分，严以律己既是严以修身应有之义，也检验着严以修身成效。通过此次的学习以及学后深刻的反省，结合自己的工作实际，挖掘自己在工作中存在的不足之处，深刻反思，结合自己的工作实际，在以下几方面进一步改进和加强。

　　一、牢固树立终身学习理念，加强学习，拓宽视野，更新知识，不断提高业务能力和教育教学质量，努力成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师。

　　学习上要勤学善思，学与思是相辅相成相互促进的，“学而不思则罔，思而不学则殆”。要学习马克思主义哲学，树立正确的世界观、人生观和价值观，掌握科学的方法论，用马克思主义的立场、观点和方法认识和分析问题，解决问题。把握事物的本质和发展规律，明辨笃行。

　　“学到老，活到老”，形成“终身学习”的习惯，尤其理论知识的学习，目前本人担任一名学生工作辅导员，平常的事务性工作较多，主观上放松了理论知识的学习，从今以后一定会不断加强自身业务知识储备，以及理论知识和实践相结合。不仅向老前辈、老教师、老教授们学习，也要虚心向周围的同事学习，提高党性修养、理论素养、能力素质，改变工作作风，提升服务品质。拓宽视野，更新知识，把成为一名业务精湛、学生喜爱的高素质教师做为终身奋斗的目标。

　　二、牢固树立理想信念，自觉增强立德树人、教书育人的责任荣誉感，学为人师，行为世范，做学生健康成长的指导者和引路人。

　　作为一名学生工作干部，一定要明白自己的本职工作，要严格要求自己，严格遵守单位各项制度和规则，一定要有对党、对人民和对事业负责的道德责任感，切实做到忠实履责、尽心尽责，敢于担责。结合实际，满怀真情地投入到辅导员工作这份伟大的事业当中，为了一切的学生，为了学生的一切，做到用真情感动学生，用真爱呵护学生，用“真心”换得“知心”。把体验与收获全方位运用到实际工作当中。把融入辅导员工作的全过程，以“三个倡导”为基本要求，推动全院学生形成爱学习、爱劳动、爱祖国的有效形式和长效机制。

　　三、牢固树立改革创新意识，踊跃投身教育创新实践，为发展具有、世界水平的现代教育做出贡献。

　　对于上级部门或主管部门交办的各项工作，按时、保质保量完成。在工作困难面前不灰心，不气馁，不放弃;虚心请教，积累经验;敢于想象，勇于实践，直面困难、正视挑战，把每项工作做扎实、做到实处，注重工作成效。

　　同时注重工作中思路和方法创新。没有创新的民族，是没有希望的民族;没有创新意识的教师也是没有希望的教师。针对当前90后大学生的特点，必须创新工作思路与工作方法，把教育和管理有机融合，通过自身理念创新带动学生思维的创新、理念的创新。

　　春风化雨，润物无声。工作中不断摸索，在摸索中不断前进，努力发现每个学生的优点，因材施教，积极探寻适合教育和管理的最佳方法，全心全意照顾“学生大家庭”中的每个成员，竭心尽力打造一个名叫“快乐、关爱、共情、成长”的大家庭。朝起暮归，埋头苦干，严以修身，严以律己，做一名“文人风骨，学者胸襟，用爱耕耘，用心筑梦”的北疆辅导员。