在这次纪律作风集中整顿活动中,通过學習,使我对各级教育工作安排有了更全面的了解,故决心有目的、有计划地加强學習,注重反思,不断给自己提出新要求,全力工作,不给自己的人生少留缺憾。
一、开展‘两整顿一严明’整顿活动是教育发展的需要,是教师队伍建设的需要,它可增强教师爱岗敬业、团结奉献的精神,增强组织观念。正是基于这种认识,我积极参加学校组织的教育整顿活动,按照整顿活动的内容要求,认真自查、纪律、工作等方面存在的问题和不足,分析原因,理清思路,制订和完善切实可行的整顿措施,认真做好整改。
二、积极参加整改活动,认真學習有关作风整顿的文件、材料,做好學習笔记,边学边改。在方法上,采取集中學習与 自主學習,自查反思,积极改正自身存在的问题,全面提高自身建设。
三、按照整改要求,深刻查找自己、纪律、工作中存在的问题。对照整顿要求,我对自己的问题进行了认真的查找和梳理,发现自己还存在一些不足:工作中只知按部就班去做,缺乏工作能动和创新意识;在理论學習方面,放松了自我學習,得过且过。
四、整改措施
1、坚持政治信念。
要通过干部作风整顿學習活动,系统地學習马列主义、毛泽东、“胡锦涛同志重要讲话精神”及关于“在领导干部中大力提倡八个方面的良好风气”、构建和谐社会和“八荣八耻”的重要文献和精髓,系统掌握其基本观点、基本方法。牢固树立科学的世界观、方法论;牢固树立全心全意为人民服务的,践行“三个代表”重要,树立先进形象。
2、加强學習,提高素质。
牢固树立终身學習的观念,即要学政治、学理论,又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际,把所学的理论与实际工作相结合,不断提高自身综合素质,提高政策理论水和业务能力。
3、振奋精神,务实创新。
彻底改变落后的观念,积极主动的接受新,新信息;进一步加强政策法规學習,严格遵守各项规章制度,一切以集体利益为出发点,坚持原则,公正办事,服务和服从于大局。
4、加强修养,提高工作能力。
严格要求自己,做到不参与不健康的娱乐活动,不出入与自己身份不相符的场所,始终保持言行与自己身份相符;进一步加强自身形象建设,努力提高自己的业务素质,做一名师德高尚、业务精良的教师模范。
以上是我學習《两整顿一严明》的心得,在今后的日子里,我决心不断學習新的教育理论,积极进取,锐意创新。
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