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黄淮学院的汉语言文学专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

更新:2025-08-26 18:02:00 高考升学网

新的一年高考在即,如何选择适合孩子的院校和专业?选学校选专业又有哪些技巧?今天李老师整理了最新的黄淮学院汉语言文学专业录取分数线数据,包含近三年黄淮学院汉语言文学专业最低录取分数和最低位次排名,和专业招生方向等数据。

黄淮学院的汉语言文学专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

一、黄淮学院汉语言文学专业分数线是多少分

最新据2023年黄淮学院招生办官方公布的汉语言文学专业录取数据,我们可以知道黄淮学院汉语言文学专业录取分数线如下:

1、在河北省份2022年的黄淮学院汉语言文学专业历史专业分数线是518分,对应的最低录取位次在23768名;

2、在山西省份2021年的黄淮学院汉语言文学专业文科专业分数线是474分,对应的最低录取位次在22368名;

3、在吉林省份2021年的黄淮学院汉语言文学专业文科专业分数线是476分,对应的最低录取位次在7384名;

4、在江苏省份2021年的黄淮学院汉语言文学专业历史专业分数线是514分,对应的最低录取位次在32763名;

5、在山东省份2019年的黄淮学院汉语言文学专业文科专业分数线是525分,对应的最低录取位次在36788名;

6、在河南省份2019年的黄淮学院汉语言文学专业文科专业分数线是501分,对应的最低录取位次在47369名;

二、黄淮学院汉语言文学专业分数线统计表2019-2022

专业序号 专业名称 年份 录取省份 科目 选科 最低录取分 最低位次
1 (师范类)汉语言文学专业 2021 河北 历史 历史+不限 515 28496
2 (师范类)汉语言文学专业 2020 河北 文科 - 518 30210
3 (师范类)汉语言文学专业 2019 河北 文科 - 522 30574
4 师范类汉语言文学专业 2022 河北 历史 历史+不限 518 23768
5 (师范类)汉语言文学专业 2021 山西 文科 - 474 22368
6 (师范类)汉语言文学专业 2022 山西 文科 - - -
7 (师范类)汉语言文学专业 2021 吉林 文科 - 476 7384
8 (师范类)汉语言文学专业 2022 吉林 文科 - 481 6798
9 (师范类)汉语言文学专业 2021 黑龙江 文科 - 429 13273
10 (师范类)汉语言文学专业 2020 黑龙江 文科 - 430 16077
11 (师范)汉语言文学专业 2021 江苏 历史 历史+不限 514 32763
12 (师范)汉语言文学专业 2020 江苏 文科 - 322 32633
13 (师范)汉语言文学专业 2019 江苏 文科 - 317 33437
14 (师范)汉语言文学专业 2022 江苏 历史 历史+不限 - -
15 (师范)(4400元/年)汉语言文学专业 2021 安徽 文科 - 545 32118
16 (师范)(4400元/年)汉语言文学专业 2020 安徽 文科 - 522 32822
17 (师范)汉语言文学专业 2019 安徽 文科 - 528 34209
18 (师范)(4400元/年)汉语言文学专业 2022 安徽 文科 - - -
19 (师范类)汉语言文学专业 2021 江西 文科 - 539 22581
20 (师范类)汉语言文学专业 2022 山东 综合 史 或 地 或 政 500 149041
21 (师范类)汉语言文学专业 2021 山东 综合 史 或 地 或 政 497 157059
22 (师范类)汉语言文学专业 2020 山东 综合 史 或 地 或 政 502 165618
23 (师范类)汉语言文学专业 2019 山东 文科 - 525 36788
24 (师范)(4400元/年)汉语言文学专业 2021 河南 文科 - 528 42273
25 (师范)(4400元/年)汉语言文学专业 2020 河南 文科 - 522 45097
26 (师范)(住宿费、学费标准为2018年标准,2019年标准待定。)汉语言文学专业 2019 河南 文科 - 501 47369
27 (师范)(4400元/年)汉语言文学专业 2022 河南 文科 - - -
28 (师范类)汉语言文学专业 2021 湖北 历史 历史+不限 515 29978
29 (师范类)汉语言文学专业 2020 湖北 文科 - 488 24636
30 (师范类)汉语言文学专业 2019 湖北 文科 - 502 24013
31 (师范类)汉语言文学专业 2022 湖北 历史 历史+不限 - -
32 (文史类,师范,4年,4400元/年)汉语言文学专业 2021 广西 文科 - 478 24027
33 (文史类,师范,4年,4400元/年)汉语言文学专业 2020 广西 文科 - 435 27368
34 (文史类,师范,4年,4400元/年)汉语言文学专业 2022 广西 文科 - - -
35 (师范)汉语言文学专业 2021 四川 文科 - 517 32730
36 (师范)汉语言文学专业 2022 四川 文科 - 517 31951
37 (师范)(语种:不限)汉语言文学专业 2021 贵州 文科 - 519 22206
38 (师范)(语种不限)汉语言文学专业 2020 贵州 文科 - 506 22715
39 (师范)(语种:不限)汉语言文学专业 2022 贵州 文科 - - -
40 (师范类)校本部汉语言文学专业 2021 云南 文科 - 539 21330
41 (师范类)汉语言文学专业 2020 云南 文科 - 518 23288
42 (师范类)汉语言文学专业 2019 云南 文科 - 522 21705
43 (师范类)校本部汉语言文学专业 2022 云南 文科 - 553 20082
44 (师范类)汉语言文学专业 2021 陕西 文科 - 476 20495
45 (师范类)汉语言文学专业 2022 陕西 文科 - 467 20529
46 (师范类)汉语言文学专业 2021 甘肃 文科 - 474 14499
47 (师范类)汉语言文学专业 2020 甘肃 文科 - 493 14554
48 (师范类)汉语言文学专业 2019 甘肃 文科 - 485 16299
49 (师范类)汉语言文学专业 2022 甘肃 文科 - - -
50 (师范类)汉语言文学专业 2021 青海 文科 - 431 3203
51 (年收费4400元师范类)汉语言文学专业 2020 青海 文科 - 451 3136
52 (师范类)汉语言文学专业 2019 青海 文科 - 459 2971
53 (师范类。)汉语言文学专业 2022 青海 文科 - - -
54 (师范)(语种不限)汉语言文学专业 2021 宁夏 文科 - 490 4632
55 (师范)(语种不限)汉语言文学专业 2020 宁夏 文科 - 504 4763
56 (师范)汉语言文学专业 2019 宁夏 文科 - 512 4877
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三、黄淮学院师资和院系介绍

?黄淮学院是2004年经教育部批准设置的一所公办全日制普通本科高校,创立于1971年。学校位于素有“豫州之腹地、天下之最中”美称的驻马店市。现为教育部应用技术大学改革战略研究试点院校、应用技术大学(学院)联盟副理事长单位、河南省首批示范性应用技术类型本科院校、河南省5G智慧校园试点高校、河南省硕士学位授予立项建设单位、河南省“三全育人”综合改革试点高校、河南省高等学校基层党组织建设先进单位、首届河南省文明校园(标兵)单位。????目前,学校主要有开源路南北校区、医学院校区,总占地面积2760亩,设有18个二级学院,1个直属附属医院。图书馆建筑面积3.5万平方米,馆藏纸质图书达201万册、电子图书190万种、中外文数据库及各类应用平台67个。现有本科专业56个,涵盖理学、工学、管理学、经济学、文学、农学、教育学、艺术学、医学、法学等十大学科门类,全日制普通在校生2.1万人,教职工1521人,专任教师1069人,其中正高级职称122人、副高级职称404人,具有博士、硕士学位教师826人,中原、河南省优秀专家、河南省特聘教授、河南省学术技术带头人、河南省教学名师等200余人,硕士研究生导师90名,并聘请300余名行业企业优秀人才担任兼职教师。土木工程教师团队荣获首批“全国高校黄大年式教师团队”,教师发展中心被评为河南省首批教师教学发展示范中心。直属附属医院驻马店市中心医院综合能力在全省三级综合医院中排名第三,在全省市级综合医院中排名第一。????近年来,学校紧紧围绕“建设特色鲜明的高水平应用型大学”的发展目标,秉承“厚德、博学、笃行、自强”的校训,持续弘扬“除了奋斗,别无选择”的学校精神,不断砥砺“唯有创新,方能超越”的黄淮品格,突出地方性,聚焦应用型,坚持以高质量党建引领高质量发展,落实立德树人根本任务,着力培养“理想信念坚定、专业知识扎实、实践能力突出,具有创新精神和国际化视野”的高素质应用型人才,成功探索了一条“地方性、应用型、开放式、国际化”地方本科高校转型发展道路。????人才培养质量不断提升。聚焦应用型人才培养目标,坚持“围绕产业办专业、办好专业促产业,围绕发展办大学、围绕需求育人才”,大力推进应用型学科专业体系建设,两个专业入选国家级一流专业建设点,13个专业入选省级一流专业建设点,国家级、省级一流专业建设点位居河南省同类高校前列。按照“新工科、新农科、新医科、新文科”“四新”理念,深入开展校企“双主体”培养,构建了通识、学科、专业、创新创业 “四位一体”的“模块+平台”特色化应用型课程体系,形成了“知识学习+实践锻炼+基地就业”的实践教学新生态。近年来,学校获批省级一流课程21门、省级教学改革项目22项,4个应用型人才培养项目获批省级重大项目和重大委托项目,18个教改项目荣获省级教育教学成果奖,并入选教育部“建筑信息模型(BIM)”和

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