兰州现代职业学院的工程造价专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

新的一年高考在即，如何选择适合孩子的院校和专业？选学校选专业又有哪些技巧？今天李老师整理了最新的兰州现代职业学院工程造价专业录取分数线数据，包含近三年兰州现代职业学院工程造价专业最低录取分数和最低位次排名，和专业招生方向等数据。

一、兰州现代职业学院工程造价专业分数线是多少分

最新据2023年兰州现代职业学院招生办官方公布的工程造价专业录取数据，我们可以知道兰州现代职业学院工程造价专业录取分数线如下：

1、在甘肃省份2021年的兰州现代职业学院工程造价专业文科专业分数线是334分，对应的最低录取位次在55838名；

2、在甘肃省份2021年的兰州现代职业学院工程造价专业理科专业分数线是168分，对应的最低录取位次在112144名；

3、在甘肃省份2020年的兰州现代职业学院工程造价专业文科专业分数线是346分，对应的最低录取位次在64020名；

4、在甘肃省份2020年的兰州现代职业学院工程造价专业理科专业分数线是171分，对应的最低录取位次在123386名；

5、在甘肃省份2019年的兰州现代职业学院工程造价专业文科专业分数线是214分，对应的最低录取位次在82146名；

6、在甘肃省份2019年的兰州现代职业学院工程造价专业理科专业分数线是161分，对应的最低录取位次在132861名；

二、兰州现代职业学院工程造价专业分数线统计表2019-2022

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目	选科	最低录取分	最低位次
1	工程造价专业	2021	甘肃	文科	-	334	55838
2	工程造价专业	2021	甘肃	理科	-	168	112144
3	工程造价专业	2020	甘肃	文科	-	346	64020
4	工程造价专业	2020	甘肃	理科	-	171	123386
5	工程造价专业	2019	甘肃	文科	-	214	82146
6	工程造价专业	2019	甘肃	理科	-	161	132861
7	工程造价专业	2022	甘肃	理科	-	-	-
8	工程造价专业	2022	甘肃	文科	-	-	-

兰州现代职业学院是本科还是专科,属于什么学历类型

兰州现代职业学院是双一流大学吗?(属于什么档次水平)

兰州现代职业学院的会计信息管理专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

兰州现代职业学院的园艺技术专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

兰州现代职业学院的机电一体化技术专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

兰州现代职业学院的建筑消防技术专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

兰州现代职业学院的老年保健与管理专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

兰州现代职业学院在新疆录取分数线是多少？2025最低位次排名

兰州现代职业学院的动漫设计专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

兰州现代职业学院的智能控制技术专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

兰州现代职业学院的园林工程技术专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

兰州现代职业学院在青海录取分数线是多少？2025最低位次排名

三、兰州现代职业学院师资和院系介绍

兰州现代职业学院是2016年2月经甘肃省人民政府批准成立、教育部备案、由兰州市人民政府举办和管理的一所全日制专科层次普通高等职业院校，学院整合市属十所中职学校，实行中高职一体化统一办学管理。学院地处兰州新区职教园区，总占地面积2708亩，建筑面积100. 3万平方米，下设教育艺术学院、理工学院、卫生健康学院、城市建设学院、农林科技学院、财经商贸学院、旅游学院、继续教育学院八个二级学院。为满足省、市产业结构调整和社会经济发展用人需求，学院共开设护理、学前教育、计算机应用技术、工业机器人技术、软件技术、大数据技术、汽车检测与维修技术、建筑工程技术、城市轨道交通运营管理、园艺技术、旅游管理、空中乘务、应用老年保健与管理等38个高职（专科）专业和54个中职专业，截止2020年12月，学院在校生数2.3万余名。学院现有专业技术人员1006人，具有硕士以上学历167人；其中，专任教师675人（不含外聘教师），双师型教师308人。专兼职教师中副教授以上职称340人，高校讲师职称415人。学院有全国职教先进个人2人、全国模范教师1人、全国优秀教师1人、省级骨干教师8人、省“园丁奖”获得者 6人、省“五一”劳动奖章获得者 1人、省市名班主任1人、金城名师4人、兰州市青年专家1人。学院在省委省政府和市委市政府的领导和支持下，在省教育厅的指导下，主动适应兰州新区产业布局和区域经济社会发展需求，进一步改善办学条件，强化师资队伍建设，完善实习实训基地建设，创新校企合作模式，加快构建产教融合机制，深化专业学科建设，整合优质资源，突出办学特色，积极推进中高职一体化人才培养模式改革，切实提高办学质量和办学效益，不断提升学院办学水平。未来的兰州现代人，将秉持开放包容，勤业思行的校训，努力将学院打造成办学理念新、实力强、特色鲜明的中高职一体化综合优质高等职业院校。