江西工程职业学院在浙江高考专业招生计划2025(人数+代码)

一、江西工程职业学院在浙江专业招生计划(人数+代码)

1、江西工程职业学院在浙江的酒店管理与数字化运营（(抚河校区)）招生人数为6人;

2、江西工程职业学院在浙江的商务英语（(青云谱校区)）招生人数为11人;

3、江西工程职业学院在浙江的网络营销与直播电商（(抚河校区)）招生人数为4人;

4、江西工程职业学院在浙江的大数据与财务管理（(青云谱校区)）招生人数为6人;

5、江西工程职业学院在浙江的机电一体化技术（(抚河校区)）招生人数为3人;

6、江西工程职业学院在浙江的工程造价（(抚河校区)）招生人数为2人;

二、江西工程职业学院在在浙江高考专业招生计划和人数代码

1、2022江西工程职业学院在浙江的招生计划和人数代码3

专业名称	招生省份	年份/批次	专业招生代码	招生计划人数	选科要求	科目
婴幼儿托育服务与管理 （(抚河校区)）	浙江	2022 / 2段	501	8	不限	综合
酒店管理与数字化运营 （(抚河校区)）	浙江	2022 / 2段	502	6	不限	综合
商务英语 （(青云谱校区)）	浙江	2022 / 2段	503	11	不限	综合
应用英语 （(青云谱校区)）	浙江	2022 / 2段	504	12	不限	综合
中文 （(青云谱校区)）	浙江	2022 / 2段	505	13	不限	综合
健康管理 （(抚河校区)）	浙江	2022 / 2段	506	6	不限	综合
电子商务 （(抚河校区)）	浙江	2022 / 2段	507	4	不限	综合
网络营销与直播电商 （(抚河校区)）	浙江	2022 / 2段	508	4	不限	综合
大数据与会计 （(青云谱校区)）	浙江	2022 / 2段	509	6	不限	综合
大数据与财务管理 （(青云谱校区)）	浙江	2022 / 2段	510	6	不限	综合
计算机应用技术 （(青云谱校区)）	浙江	2022 / 2段	511	13	不限	综合
计算机网络技术 （(青云谱校区)）	浙江	2022 / 2段	512	6	不限	综合
数控技术 （(抚河校区)）	浙江	2022 / 2段	513	3	不限	综合
机电一体化技术 （(抚河校区)）	浙江	2022 / 2段	514	3	不限	综合
建筑工程技术 （(抚河校区)）	浙江	2022 / 2段	515	2	不限	综合
工程造价 （(抚河校区)）	浙江	2022 / 2段	516	2	不限	综合

2、2021江西工程职业学院在浙江的招生计划和人数代码3

专业名称	招生省份	年份/批次	专业招生代码	招生计划人数	选科要求	科目
婴幼儿托育服务与管理	浙江	2021 / 2段	501	5	不限	综合
应用英语	浙江	2021 / 2段	502	12	不限	综合
电子商务	浙江	2021 / 2段	503	12	不限	综合
大数据与会计	浙江	2021 / 2段	504	10	不限	综合
计算机网络技术	浙江	2021 / 2段	505	12	不限	综合
软件技术	浙江	2021 / 2段	506	12	不限	综合
数控技术	浙江	2021 / 2段	507	12	不限	综合
机电一体化技术	浙江	2021 / 2段	508	12	不限	综合
建筑工程技术	浙江	2021 / 2段	509	10	不限	综合
工程造价	浙江	2021 / 2段	510	8	不限	综合

3、2020江西工程职业学院在浙江的招生计划和人数代码3

专业名称	招生省份	年份/批次	专业招生代码	招生计划人数	选科要求	科目
机电一体化技术	浙江	2020 / 3段	501	23	不限	综合
建筑工程技术	浙江	2020 / 3段	502	23	不限	综合
会计	浙江	2020 / 3段	503	21	不限	综合
电子商务	浙江	2020 / 3段	504	23	不限	综合

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三、江西工程职业学院的最新学校简介

江西工程职业学院是江西省人民政府主办的公办全日制普通高等学校。学院办学历史可追溯到1979年创办的江西省森林工业技工学校和江西开放大学（原江西广播电视大学）1983年开始举办的全日制普通专科。2003年经江西省人民政府批准，江西省森林工业技工学校成建制并入江西广播电视大学。在此基础上，2004年江西省人民政府正式批准成立江西工程职业学院。学院秉承“厚德敏行、博雅精工”的校训，弘扬“自强、求知、有为”的校风，以有效满足学生成长、成才、成功需要为原则，搭建多条“通本”通道，培养服务区域发展的高素质技术技能人才。学院现有抚河校区、青云谱校区两个校区。抚河校区位于南昌市西湖区安石路69号，东沿抚河公园、王府井购物中心，南临象湖公园，西靠洪城大市场，北望名楼滕王阁。青云谱校区位于迎宾北大道1356号，毗邻历史名胜“八大山人”纪念馆和象湖、梅湖公园景区。两个校区周边均具有丰富优质的社会资源，校园环