无锡城市职业技术学院在浙江高考专业招生计划2025(人数+代码)

一、无锡城市职业技术学院在浙江专业招生计划(人数+代码)

1、无锡城市职业技术学院在浙江的电子商务专业招生人数为1人;

2、无锡城市职业技术学院在浙江的无人机应用技术专业招生人数为2人;

3、无锡城市职业技术学院在浙江的软件技术专业招生人数为3人;

4、无锡城市职业技术学院在浙江的信息安全技术应用专业招生人数为1人;

5、无锡城市职业技术学院在浙江的建筑工程技术专业招生人数为4人;

6、无锡城市职业技术学院在浙江的学前教育（(师范)）招生人数为3人;

二、无锡城市职业技术学院在在浙江高考专业招生计划和人数代码

1、2022无锡城市职业技术学院在浙江的招生计划和人数代码3

专业名称	招生省份	年份/批次	专业招生代码	招生计划人数	选科要求	科目
电子商务	浙江	2022 / 2段	501	1	不限	综合
现代物流管理	浙江	2022 / 2段	502	1	不限	综合
金融服务与管理	浙江	2022 / 2段	503	2	不限	综合
会计信息管理	浙江	2022 / 2段	504	1	不限	综合
空中乘务	浙江	2022 / 2段	505	2	不限	综合
旅游管理	浙江	2022 / 2段	506	2	不限	综合
机电一体化技术	浙江	2022 / 2段	507	2	不限	综合
电气自动化技术	浙江	2022 / 2段	508	2	不限	综合
智能控制技术	浙江	2022 / 2段	509	5	不限	综合
无人机应用技术	浙江	2022 / 2段	510	2	不限	综合
软件技术	浙江	2022 / 2段	511	3	不限	综合
信息安全技术应用	浙江	2022 / 2段	512	1	不限	综合
建筑工程技术	浙江	2022 / 2段	513	4	不限	综合
建筑装饰工程技术	浙江	2022 / 2段	514	2	不限	综合
风景园林设计	浙江	2022 / 2段	515	2	不限	综合
学前教育 （(师范)）	浙江	2022 / 2段	516	3	不限	综合

2、2021无锡城市职业技术学院在浙江的招生计划和人数代码3

专业名称	招生省份	年份/批次	专业招生代码	招生计划人数	选科要求	科目
邮政快递运营管理	浙江	2021 / 2段	501	5	不限	综合
国际经济与贸易	浙江	2021 / 2段	502	4	不限	综合
大数据与审计	浙江	2021 / 2段	503	3	不限	综合
会计信息管理	浙江	2021 / 2段	504	3	不限	综合
空中乘务	浙江	2021 / 2段	505	2	不限	综合
酒店管理与数字化运营	浙江	2021 / 2段	506	7	不限	综合
休闲服务与管理	浙江	2021 / 2段	507	2	不限	综合
无人机应用技术	浙江	2021 / 2段	508	5	不限	综合
智能控制技术	浙江	2021 / 2段	509	2	不限	综合
建筑装饰工程技术	浙江	2021 / 2段	510	3	不限	综合
风景园林设计	浙江	2021 / 2段	511	3	不限	综合

3、2020无锡城市职业技术学院在浙江的招生计划和人数代码3

专业名称	招生省份	年份/批次	专业招生代码	招生计划人数	选科要求	科目
审计	浙江	2020 / 3段	501	5	不限	综合
国际经济与贸易	浙江	2020 / 3段	502	8	不限	综合
智能控制技术	浙江	2020 / 3段	503	8	不限	综合
旅游管理	浙江	2020 / 3段	504	2	不限	综合
酒店管理	浙江	2020 / 3段	505	3	不限	综合
物流管理	浙江	2020 / 3段	506	2	不限	综合
快递运营管理	浙江	2020 / 3段	507	2	不限	综合
建筑室内设计	浙江	2020 / 3段	508	8	不限	综合
会展策划与管理	浙江	2020 / 3段	509	2	不限	综合

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三、无锡城市职业技术学院的最新学校简介

无锡城市职业技术学院是经江苏省人民政府批准，报教育部备案，由无锡市人民政府举办的高职（专科）层次全日制普通高校。2004年由无锡市干部学校、江南学院旅游经贸分院、无锡市职工大学、无锡市轻工职工大学和无锡市城建职工大学合并组建而成。2013年，又与无锡高等师范学校（江苏教育学院无锡分院）合并办学，办学历史可追溯到1911年成立的江苏官立第三师范学堂。学校坚持办学方向，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，依照《无锡城市职业技术学院章程》办学，全面推进依法治教，推进治理体系和治理能力现代化。学校以“弘毅”为校训，以推动高质量发展为主题，以改革创新为根本动力，以“产教融合、校企合作”为生命线，以促进学生全面发展为根本要求，深入推进教育教学改革，持续提升办学水平，在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、对外交流合作等方面取得显著进步，已逐步建成一所特色鲜明、体制创新、服务卓