1、山西医科大学在浙江的临床医学专业招生人数为2人;
2、山西医科大学在浙江的口腔医学专业招生人数为2人;
3、山西医科大学在浙江的法医学专业招生人数为2人;
4、山西医科大学在浙江的智能医学工程专业招生人数为2人;
5、山西医科大学在浙江的生物医学工程((临床工程))招生人数为2人;

1、2022山西医科大学在浙江的招生计划和人数代码4
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 临床医学 | 浙江 | 2022 / 1段 | 001 | 2 | 物 和 化 和 生 | 综合 |
| 口腔医学 | 浙江 | 2022 / 1段 | 002 | 2 | 物 和 化 和 生 | 综合 |
| 法医学 | 浙江 | 2022 / 1段 | 003 | 2 | 物 和 化 和 生 | 综合 |
| 智能医学工程 | 浙江 | 2022 / 1段 | 004 | 2 | 物 和 化 | 综合 |
| 生物医学工程 ((临床工程)) | 浙江 | 2022 / 1段 | 005 | 2 | 物 和 化 | 综合 |
2、2021山西医科大学在浙江的招生计划和人数代码4
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 临床医学 | 浙江 | 2021 / 1段 | 001 | 2 | 物 和 化 和 生 | 综合 |
| 儿科学 | 浙江 | 2021 / 1段 | 002 | 2 | 物 和 化 和 生 | 综合 |
| 口腔医学 | 浙江 | 2021 / 1段 | 003 | 2 | 物 和 化 和 生 | 综合 |
| 法医学 | 浙江 | 2021 / 1段 | 004 | 2 | 物 和 化 和 生 | 综合 |
| 智能医学工程 | 浙江 | 2021 / 1段 | 005 | 2 | 物 和 化 | 综合 |
3、2020山西医科大学在浙江的招生计划和人数代码4
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 预防医学 | 浙江 | 2020 / 1段 | 001 | 2 | 物 和 化 和 生 | 综合 |
| 临床医学 | 浙江 | 2020 / 1段 | 002 | 2 | 物 和 化 和 生 | 综合 |
| 临床医学 ((5+3一体化)) | 浙江 | 2020 / 1段 | 003 | 2 | 物 和 化 和 生 | 综合 |
| 预防医学 | 浙江 | 2020 / 2段 | 001 | 2 | 物 和 化 和 生 | 综合 |
山西医科大学的前身是山西医学传习所,1919年创建于古城并州。1932年改为私立山西川至医学专科学校。1940年更名为山西大学医学专修科。1946年升格为国立山西大学医学院。新中国成立后,学校步入崭新的发展时期。1953年独立建校,更名为山西医学院。1996年更名为山西医科大学。学校是全国第三批、山西省首批博士学位授权单位,全国首批硕士学位授权单位,全国首批学士学位授权单位,教育部首批“卓越医生教育培养计划”试点单位,全国开办七年制临床医学专业的25所医学院校之一,全国首批恢复儿科学本科专业的8所医学院校之一,国家中西部高校基础能力建设工程支持高校。经过102年的建设发展,学校已成为一所以医学为主,医工结合、医理结合、医文结合、医管结合,协调发展的医科大学,拥有以本科教育为主、本硕博多层次的完整人才培养体系,形成了“医理博精、德能高邃”校训、“献身、务实、团结、进取”校风和“求实精
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