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内蒙古师范大学在吉林录取分数线是多少?2025最低位次排名

更新:2025-11-17 20:44:04 高考升学网

今日徐老师最新收到很多同学,咨询关于内蒙古师范大学在吉林录取分数线的问题,包含内蒙古师范大学在吉林录取位次以及招生人数的数据,本文徐老师将内蒙古师范大学在吉林近五年的录取数据做一个完整的分析总计,希望对大家有帮助!

内蒙古师范大学在吉林录取分数线是多少?2025最低位次排名

一、内蒙古师范大学在吉林录取分数线是多少

内蒙古师范大学在吉林的历年录取分数从低到高的区间为229分至279分,录取位次在66158 至5635排名区间,吉林的考生如果在这个分数段内或者位次区间,可以考虑报考内蒙古师范大学。

1、内蒙古师范大学在吉林2022年理科最低录取分数线是386分,最低录取排名位次在48353名;

2、内蒙古师范大学(B)(加试蒙古语文)在吉林2022年理科最低录取分数线是315分,最低录取排名位次在66158名;

3、内蒙古师范大学在吉林2021年理科最低录取分数线是305分,最低录取排名位次在58031名;

4、内蒙古师范大学(B)(加试蒙古语文)在吉林2021年理科最低录取分数线是334分,最低录取排名位次在52727名;

5、内蒙古师范大学在吉林2020年理科最低录取分数线是454分,最低录取排名位次在32531名;

二、内蒙古师范大学在吉林2022-2018年的最低录取分数线完整数据表

1、内蒙古师范大学在吉林2022年最低录取分数线和最低录取位次排名数据

年份 招生省份 科目类型 最低录取分 最低位次 录取人数 所在批次/段
2022 吉林 理科 386 48353 16 本二A
2022 吉林 理科 315 66158 4 本二B
2022 吉林 文科 370 22392 25 本二A
2022 吉林 文科 234 30814 6 本二B
2022 吉林 文科 357 23983 5 本二B

2、内蒙古师范大学在吉林2021年最低录取分数线和最低录取位次排名数据

年份 招生省份 科目类型 最低录取分 最低位次 录取人数 所在批次/段
2021 吉林 理科 305 58031 20 本二A
2021 吉林 理科 334 52727 9 本二B
2021 吉林 文科 456 9490 22 本二A
2021 吉林 文科 349 21843 5 本二B
2021 吉林 文科 494 5635 1 本二B

3、内蒙古师范大学在吉林2020年最低录取分数线和最低录取位次排名数据

年份 招生省份 科目类型 最低录取分 最低位次 录取人数 所在批次/段
2020 吉林 理科 454 32531 20 本二A
2020 吉林 理科 321 65311 9 本二B
2020 吉林 文科 500 7168 29 本二A
2020 吉林 文科 355 26624 5 本二B
2020 吉林 文科 485 9026 1 本二B

4、内蒙古师范大学在吉林2019年最低录取分数线和最低录取位次排名数据

年份 招生省份 科目类型 最低录取分 最低位次 录取人数 所在批次/段
2019 吉林 理科 467 32972 19 本二A
2019 吉林 理科 330 64168 8 本二B
2019 吉林 文科 479 10331 30 本二A
2019 吉林 文科 229 29158 2 本二B
2019 吉林 文科 427 16903 5 本二B

5、内蒙古师范大学在吉林2018年最低录取分数线和最低录取位次排名数据

年份 招生省份 科目类型 最低录取分 最低位次 录取人数 所在批次/段
2018 吉林 理科 406 46273 29 本二A
2018 吉林 理科 336 59996 7 本二B
2018 吉林 文科 432 14199 19 本二A
2018 吉林 文科 279 25821 8 本二B
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三、内蒙古师范大学学校师资介绍和最新简介

内蒙古师范大学创建于1952年,是新中国成立后党和国家在边疆民族地区最早建立的高等学校,自治区重点大学,是具有鲜明教师教育和民族教育特色的综合性师范大学。经过几代人的艰苦创业、实践探索,现已成为自治区培养基础教育、民族教育师资和蒙汉兼通少数民族复合型人才的重要基地,是自治区中学教师培养中心、中小学教师继续教育中心、基础教育与民族教育改革发展研究中心。学校有赛罕校区和盛乐校区,占地总面积3800余亩(约253公顷),校舍建筑面积94余万平方米,固定资产总值32亿余元,其中教学仪器设备总值6.4亿余元。馆藏图书268万余册,电子图书185万余册。学校下设27个教学机构,3个合作办学学院,4所附属学校(含内蒙古师范大学附属第二中学、内蒙古师范大学附属第二学校)。现有教职工2074人(不含合作办学),其中专任教师1292人,具有博士学位专任教师519人,占专任教师总数的40.2%,具有正高级职称专任教师222人,占专任教师总数的17.2%,具有副高级职称专任教师436人,占专任教师总数的33.7%;有博士生导师99人、硕士生导师1014人,有自治区级教学名师23人,国家和自治区有突出贡献中。

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