江苏理工学院在甘肃录取分数线是多少？2025最低位次排名

今日徐老师最新收到很多同学，咨询关于江苏理工学院在甘肃录取分数线的问题，包含江苏理工学院在甘肃录取位次以及招生人数的数据，本文徐老师将江苏理工学院在甘肃近五年的录取数据做一个完整的分析总计，希望对大家有帮助！

一、江苏理工学院在甘肃录取分数线是多少

江苏理工学院在甘肃的历年录取分数从低到高的区间为423分至467分，录取位次在43066 至9953排名区间,甘肃的考生如果在这个分数段内或者位次区间，可以考虑报考江苏理工学院。

1、江苏理工学院在甘肃2022年理科最低录取分数线是427分，最低录取排名位次在40974名;

2、江苏理工学院在甘肃2021年理科最低录取分数线是423分，最低录取排名位次在42992名;

3、江苏理工学院在甘肃2020年理科最低录取分数线是444分，最低录取排名位次在43066名;

4、江苏理工学院在甘肃2019年理科最低录取分数线是466分，最低录取排名位次在39176名;

5、江苏理工学院在甘肃2018年理科最低录取分数线是472分，最低录取排名位次在38719名;

二、江苏理工学院在甘肃2022-2018年的最低录取分数线完整数据表

1、江苏理工学院在甘肃2022年最低录取分数线和最低录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	最低录取分	最低位次	录取人数	所在批次/段
2022	甘肃	理科	427	40974	47	本二
2022	甘肃	文科	462	13565	12	本二

2、江苏理工学院在甘肃2021年最低录取分数线和最低录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	最低录取分	最低位次	录取人数	所在批次/段
2021	甘肃	理科	423	42992	47	本二
2021	甘肃	文科	461	18042	12	本二

3、江苏理工学院在甘肃2020年最低录取分数线和最低录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	最低录取分	最低位次	录取人数	所在批次/段
2020	甘肃	理科	444	43066	43	本二
2020	甘肃	文科	511	9953	11	本二

4、江苏理工学院在甘肃2019年最低录取分数线和最低录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	最低录取分	最低位次	录取人数	所在批次/段
2019	甘肃	理科	466	39176	40	本二
2019	甘肃	文科	508	10142	6	本二

5、江苏理工学院在甘肃2018年最低录取分数线和最低录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	最低录取分	最低位次	录取人数	所在批次/段
2018	甘肃	理科	472	38719	31	本二
2018	甘肃	文科	467	15049	15	本二

江苏理工学院河南录取分数线及招生人数 附2022-2020最低位次排名

江苏理工学院和兰州交通大学哪个好 2025分数线排名对比

宁波诺丁汉大学和江苏理工学院哪个好 2025分数线排名对比

江苏理工学院和南京审计大学金审学院哪个好 2025分数线排名对比

江苏理工学院和广东以色列理工学院哪个好 2025分数线排名对比

江苏理工学院在贵州预估录取分数线2025年多少分

江苏理工学院和九江学院哪个好 2025分数线排名对比

江苏理工学院的资源循环科学与工程专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

浙大宁波理工学院和江苏理工学院哪个好 2025分数线排名对比

南京工程学院和江苏理工学院哪个好 2025分数线排名对比

江苏理工学院的物联网工程专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

上海健康医学院和江苏理工学院哪个好 2025分数线排名对比

三、江苏理工学院学校师资介绍和最新简介

江苏理工学院是省属全日制普通高校，地处被誉为“千载读书地，现代创新城”的国家历史文化名城、长江三角洲重要的现代制造业基地——江苏省常州市。学校创建于1984年，历经常州职业师范学院、常州技术师范学院、江苏技术师范学院等时期，2012年更名为江苏理工学院。学校是硕士学位授予单位、教育部本科教学工作水平评估优秀单位、全国首批职教师资培训重点建设基地和江苏省首批决策咨询研究基地。学校各类校舍建筑面积近60万平方米，教学仪器设备总值超过3亿元，中外文藏书190万余册。设有机械工程学院、化学与环境工程学院、教育学院、职业教育学部等21个教学科研单位，建有中兴通讯信息工程学院、智能网联汽车产业学院、新能源汽车学院、智能制造学院、医疗器械学院、深兰人工智能学院、刘海粟艺术设计学院等多个行业产业学院和研究院，开设62个本科专业，招收教育、机械、资源与环境硕士研究生，形成了以工科为主、多学科协调发展的办学格局。学校现有全日制在校本科生19000余人（含留学生）、硕士研究生700余人。现有教职工1500余人，专任教师1200余人，其中高级职称教师近600人、博士学位教师近500人，博硕研究生导师2。