学校介绍
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1978
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公办
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医药
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省政府
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专科
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河北
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承德护理职业学院建于1978年，原为承德卫生学校。2010年升格为专科层次的普通高等院校。
学院坚持“以服务为宗旨、以就业为导向，以质量为根本、以特色促发展”的办学方针，坚持“立足承德、服务河北、面向全国、走向世界” 的办学定位，办学特色鲜明，办学实力较强，先后被授予“全国教育系统先进集体”、省级“文明单位”、“全省职业教育先进集体”等荣誉称号，被承德市卫健委确定为承德市“国家执业医师考试实践技能 更多
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承德护理职业学院 - 院校分数线
2017年承德护理职业学院全国各省录取分数线，附最低分和录取位次
| 招生省份 | 科目 | 年份 | 录取批次 | 选科要求 | 分数线 | 录取位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 理科 | 2017 | 专科 | - | 279 | 189133 |
| 河北 | 文科 | 2017 | 专科 | - | 296 | 101553 |
| 山西 | 理科 | 2017 | 专科 | - | 279 | 67024 |
| 山西 | 文科 | 2017 | 专科 | - | 328 | 41881 |
| 内蒙古 | 理科 | 2017 | 专科 | - | 279 | 69612 |
| 内蒙古 | 文科 | 2017 | 专科 | - | 345 | 25711 |
| 辽宁 | 理科 | 2017 | 专科 | - | 365 | 87305 |
| 辽宁 | 文科 | 2017 | 专科 | - | 426 | 27997 |
| 吉林 | 理科 | 2017 | 专科 | - | 223 | 68646 |
| 吉林 | 文科 | 2017 | 专科 | - | 326 | 21865 |
| 黑龙江 | 理科 | 2017 | 专科 | - | 251 | 92934 |
| 黑龙江 | 文科 | 2017 | 专科 | - | 315 | 36965 |
| 安徽 | 理科 | 2017 | 专科 | - | 214 | 246426 |
| 安徽 | 文科 | 2017 | 专科 | - | 262 | 137921 |
| 江西 | 理科 | 2017 | 专科 | - | 311 | 103811 |
| 江西 | 文科 | 2017 | 专科 | - | 263 | 100951 |
| 山东 | 理科 | 2017 | 专科 | - | 365 | 233664 |
| 山东 | 文科 | 2017 | 专科 | - | 407 | 102984 |
| 河南 | 理科 | 2017 | 专科 | - | 189 | 365976 |
| 河南 | 文科 | 2017 | 专科 | - | 225 | 219126 |
| 湖南 | 理科 | 2017 | 专科 | - | 292 | 164709 |
| 湖南 | 文科 | 2017 | 专科 | - | 275 | 115930 |
| 广西 | 理科 | 2017 | 专科 | - | 208 | 157487 |
| 广西 | 文科 | 2017 | 专科 | - | 278 | 87044 |
| 重庆 | 理科 | 2017 | 专科 | - | 167 | 111539 |
| 重庆 | 文科 | 2017 | 专科 | - | 198 | 72424 |
| 四川 | 理科 | 2017 | 专科 | - | 222 | 261114 |
| 四川 | 文科 | 2017 | 专科 | - | 352 | 145642 |
| 贵州 | 理科 | 2017 | 专科 | - | 311 | 157079 |
| 贵州 | 文科 | 2017 | 专科 | - | 408 | 74649 |
| 云南 | 理科 | 2017 | 专科 | - | 351 | 121886 |
| 云南 | 文科 | 2017 | 专科 | - | 413 | 73123 |
| 陕西 | 理科 | 2017 | 专科 | - | 203 | 169297 |
| 陕西 | 文科 | 2017 | 专科 | - | 272 | 76259 |
| 甘肃 | 理科 | 2017 | 专科 | - | 261 | 137189 |
| 甘肃 | 文科 | 2017 | 专科 | - | 317 | 64965 |
| 青海 | 理科 | 2017 | 专科 | - | 285 | 21040 |
| 青海 | 文科 | 2017 | 专科 | - | 312 | 10371 |
| 宁夏 | 理科 | 2017 | 专科 | - | 253 | - |
| 宁夏 | 文科 | 2017 | 专科 | - | 359 | - |