1、太原师范学院在辽宁的数学与应用数学((师范类))招生人数为5人;
2、太原师范学院在辽宁的应用化学专业招生人数为2人;
3、太原师范学院在辽宁的生物科学((师范类))招生人数为3人;
4、太原师范学院在辽宁的汉语言文学((师范类))招生人数为4人;
5、太原师范学院在辽宁的英语((师范类))招生人数为3人;
6、太原师范学院在辽宁的历史学((师范类))招生人数为3人;

1、2022太原师范学院在辽宁的招生计划和人数代码4
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 数学与应用数学 ((师范类)) | 辽宁 | 2022 / 本科 | 0L | 5 | 物理+不限 | 物理 |
| 应用化学 | 辽宁 | 2022 / 本科 | 0S | 2 | 物理+化学 | 物理 |
| 生物科学 ((师范类)) | 辽宁 | 2022 / 本科 | 0T | 3 | 物理+(化或生) | 物理 |
| 汉语言文学 ((师范类)) | 辽宁 | 2022 / 本科 | 0E | 4 | 历史+不限 | 历史 |
| 英语 ((师范类)) | 辽宁 | 2022 / 本科 | 0G | 3 | 历史+不限 | 历史 |
| 历史学 ((师范类)) | 辽宁 | 2022 / 本科 | 0J | 3 | 历史+不限 | 历史 |
2、2021太原师范学院在辽宁的招生计划和人数代码4
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 化学 ((师范类)) | 辽宁 | 2021 / 本科 | 0J | 3 | 物理+化学 | 物理 |
| 数学与应用数学 ((师范类)) | 辽宁 | 2021 / 本科 | 0Q | 3 | 物理+不限 | 物理 |
| 小学教育 ((师范类)) | 辽宁 | 2021 / 本科 | 11 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 计算机科学与技术 ((师范类)) | 辽宁 | 2021 / 本科 | 13 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 英语 ((师范类)(外语语种为英语)) | 辽宁 | 2021 / 本科 | 0S | 2 | 历史+不限 | 历史 |
| 历史学 ((师范类)) | 辽宁 | 2021 / 本科 | 0U | 2 | 历史+不限 | 历史 |
| 学前教育 ((师范类)) | 辽宁 | 2021 / 本科 | 10 | 2 | 历史+不限 | 历史 |
| 汉语言文学 ((师范类)) | 辽宁 | 2021 / 本科 | 1B | 4 | 历史+不限 | 历史 |
3、2020太原师范学院在辽宁的招生计划和人数代码4
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 英语 ((师范类)(语种英语)) | 辽宁 | 2020 / 本科 | 0S | 3 | - | 文科 |
| 历史学 ((师范类)(语种不限)) | 辽宁 | 2020 / 本科 | 0U | 3 | - | 文科 |
| 小学教育 ((师范类)(语种不限)) | 辽宁 | 2020 / 本科 | 11 | 2 | - | 文科 |
| 汉语言文学 ((师范类)(语种不限)) | 辽宁 | 2020 / 本科 | 1B | 2 | - | 文科 |
| 生物科学 ((师范类)(语种不限)) | 辽宁 | 2020 / 本科 | 0L | 3 | - | 理科 |
| 数学与应用数学 ((师范类)(语种不限)) | 辽宁 | 2020 / 本科 | 0Q | 3 | - | 理科 |
| 小学教育 ((师范类)(语种不限)) | 辽宁 | 2020 / 本科 | 11 | 2 | - | 理科 |
| 计算机科学与技术 ((师范类)(语种不限)) | 辽宁 | 2020 / 本科 | 13 | 2 | - | 理科 |
太原师范学院是一所以本科师范教育为主、非师范教育和硕士研究生教育协调发展的全日制高等师范院校,1999年3月经国家教育部批准,由山西大学师范学院、太原师范专科学校和山西省教育学院合并组建而成。学校现有4个校区,总占地面积约1884亩,其中新校区占地面积1569亩,建筑面积约55万平方米。现有全日制在校本科生24000余名,硕士研究生千余名,生源来自全国28个省、市、自治区。学校组建20年来,锐意进取,开拓奋进,育人质量和办学水平逐年提升,呈现出欣欣向荣的发展态势。教学质量稳步提高。学校现有教学院系20个,本科专业49个,分布在经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等9大学科门类。拥有2个国家级一流专业建设点,8个省级一流专业建设点,2个国家级特色专业,7个省级优势和特色专业,16门省级精品课程,7个省级实验教学示范中心,2个省级虚拟仿真实验教学项目。近五年,
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