黑龙江工业学院不是一句“好”或“不好”能概括的。学校在黑龙江鸡西市,办学类型为公办本科,专业覆盖综合。2026年可核样本的分数区间约356—544分,往下要分清专业和批次。

从计划明细看,可整理28个专业,合计约2272个计划。先看计划量靠前的专业。不同校区的计划要分开看。计划变化会改变历史数据的可比性。专业核心课程和任课教师是判断培养质量的直接材料。招生计划出现明显缩减时,应提高风险预期。
| 专业 | 计划合计 | 学费区间(元/年) | 招生省份 |
|---|---|---|---|
| 机械设计制造及其自动化 | 170 | 5000 | 云南、内蒙古、吉林、四川、安徽、山东、山西、广西、新疆、江苏、江西、河北、河南、湖南、甘肃、贵州、辽宁、黑龙江 |
| 电气工程及其自动化 | 136 | 5000 | 云南、内蒙古、吉林、四川、安徽、山东、山西、广西、新疆、江西、河北、河南、湖南、甘肃、贵州、辽宁、黑龙江 |
| 财务管理 | 132 | 4500 | 云南、内蒙古、吉林、四川、安徽、山东、山西、广西、新疆、江西、河北、河南、湖南、甘肃、贵州、辽宁、黑龙江 |
| 俄语 | 120 | 4500 | 云南、内蒙古、吉林、四川、安徽、山东、山西、广西、新疆、江西、河北、河南、湖南、甘肃、贵州、辽宁、黑龙江 |
| 测绘工程 | 117 | 5000 | 云南、内蒙古、吉林、四川、安徽、山东、山西、广西、新疆、江西、河北、河南、湖南、甘肃、贵州、辽宁、黑龙江 |
| 商务经济学 | 105 | 4500 | 云南、内蒙古、吉林、四川、安徽、山东、山西、广西、新疆、江西、河北、河南、湖南、甘肃、贵州、辽宁、黑龙江 |
| 商务英语 | 95 | 4500 | 云南、内蒙古、吉林、四川、安徽、山东、山西、广西、新疆、江西、河北、河南、湖南、甘肃、贵州、辽宁、黑龙江 |
| 智能制造工程 | 95 | 5000 | 云南、内蒙古、吉林、四川、安徽、山东、山西、广西、新疆、江苏、江西、河北、河南、湖南、甘肃、贵州、辽宁、黑龙江 |
| 土木工程 | 90 | 5000 | 云南、内蒙古、吉林、四川、安徽、山东、山西、广西、新疆、江西、河北、河南、湖南、甘肃、贵州、辽宁、黑龙江 |
| 跨境电子商务 | 80 | 5000 | 云南、内蒙古、吉林、四川、安徽、山东、山西、广西、新疆、江西、河北、河南、湖南、甘肃、贵州、辽宁、黑龙江 |
最新专业录取样本来自2026年,共10条,分数区间356—544分。分数接近时再看位次。最终以当年招生目录为准。所有信息以当年正式招生目录为准。专业组选科不匹配时,应直接排除这一项。同一专业在不同省份的招生计划可能完全不同。
| 专业 | 省份 | 科类 | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 电气工程及其自动化 | 河北 | 物理 | 本科 | 544 | 90969 |
| 财务管理 | 河北 | 历史 | 本科 | 541 | 28059 |
| 智能电网信息工程 | 河北 | 物理 | 本科 | 537 | 101021 |
| 国际经贸规则 | 河北 | 历史 | 本科 | 534 | 31822 |
| 网络与新媒体 | 河北 | 历史 | 本科 | 534 | 31822 |
| 学前教育 | 新疆 | 文科 | 本二 | 362 | 10390 |
| 秘书学 | 新疆 | 文科 | 本二 | 360 | 10524 |
| 跨境电子商务 | 新疆 | 文科 | 本二 | 360 | 10524 |
| 国际经贸规则 | 新疆 | 文科 | 本二 | 359 | 10605 |
| 商务英语 | 新疆 | 文科 | 本二 | 356 | 10922 |
先看这些专业方向:机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、财务管理、俄语。先区分普通方向、实验班和合作项目。不准备读的专业不要填进志愿。目标专业没有明确前,不要只追学校最低分。专业组里没有目标方向时,这个志愿不应排得太高。实践基地是否覆盖目标专业,比宣传中的合作数量更重要。
这所学校的目标专业应重点问清课程和培养方案。核心课程是否稳定开设。没有公开数字时不编造师资比例。同一学校不同专业的培养方式可能不同。专升本、考研和直接就业的准备路径并不相同。同一院校的普通批和特殊类型不要合并成一条线。
实践条件先看课程和培养方案。基地是否对目标专业开放。实践基地要与目标专业对口。官方章程中的体检和语种要求不能忽略。目标专业如果不招,学校最低分再低也没有实际意义。学校介绍不能代替专业培养方案。
最常见的风险是只看学校最低分。特殊类型要单独处理。填志愿前至少检查四项:代码、计划、选科、收费。学费、住宿和实习成本要一起计算。分数进入边界后,位次和计划比最低分更有参考价值。最终选择要同时满足分数、专业和家庭预算。本篇可核计划合计2272个,2026年分数样本10条。
适合先看自己是否接受课程和培养方案这类学习内容。城市和预算也是选择条件。不愿意读的专业不要为了校名填报。遇到校区差异时,要分别核对招生代码。专业名称相近时,先核对课程表而不是只看名字。把可接受专业先列出来,再安排冲稳保顺序。
这篇的结论只到院校和专业组层面。目标专业不明确时先收窄范围。所有关键信息都要回到官方目录核对。历史录取位置只用于参考,不代替新一年计划。计划很少的专业组,分数波动通常会更明显。历史数据里如果有特殊类型,必须先剔除再比较。
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