1、三明学院在海南的市场营销专业招生人数为1人;
2、三明学院在海南的物流管理专业招生人数为1人;
3、三明学院在海南的旅游管理与服务教育专业招生人数为2人;
4、三明学院在海南的机械设计制造及其自动化专业招生人数为2人;
5、三明学院在海南的土木工程专业招生人数为3人;
6、三明学院在海南的工程造价专业招生人数为2人;

1、2022三明学院在海南的招生计划和人数代码4
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 传播学 | 海南 | 2022 / 本科 | 01 | 1 | 不限 | 综合 |
| 市场营销 | 海南 | 2022 / 本科 | 02 | 1 | 不限 | 综合 |
| 财务管理 | 海南 | 2022 / 本科 | 03 | 2 | 不限 | 综合 |
| 物流管理 | 海南 | 2022 / 本科 | 04 | 1 | 不限 | 综合 |
| 旅游管理与服务教育 | 海南 | 2022 / 本科 | 05 | 2 | 不限 | 综合 |
| 电子商务 | 海南 | 2022 / 本科 | 06 | 2 | 不限 | 综合 |
| 机械设计制造及其自动化 | 海南 | 2022 / 本科 | 07 | 2 | 物 | 综合 |
| 车辆工程 | 海南 | 2022 / 本科 | 08 | 1 | 物 | 综合 |
| 物联网工程 | 海南 | 2022 / 本科 | 09 | 1 | 物 | 综合 |
| 数字媒体技术 | 海南 | 2022 / 本科 | 10 | 2 | 物 | 综合 |
| 土木工程 | 海南 | 2022 / 本科 | 11 | 3 | 物 | 综合 |
| 工程造价 | 海南 | 2022 / 本科 | 12 | 2 | 物 | 综合 |
2、2021三明学院在海南的招生计划和人数代码4
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 传播学 | 海南 | 2021 / 本科 | 01 | 1 | 不限 | 综合 |
| 市场营销 | 海南 | 2021 / 本科 | 02 | 1 | 不限 | 综合 |
| 财务管理 | 海南 | 2021 / 本科 | 03 | 2 | 不限 | 综合 |
| 物流管理 | 海南 | 2021 / 本科 | 04 | 1 | 不限 | 综合 |
| 旅游管理与服务教育 | 海南 | 2021 / 本科 | 05 | 2 | 不限 | 综合 |
| 电子商务 | 海南 | 2021 / 本科 | 06 | 2 | 不限 | 综合 |
| 机械设计制造及其自动化 | 海南 | 2021 / 本科 | 07 | 2 | 物 | 综合 |
| 车辆工程 | 海南 | 2021 / 本科 | 08 | 1 | 物 | 综合 |
| 物联网工程 | 海南 | 2021 / 本科 | 09 | 1 | 物 | 综合 |
| 数字媒体技术 | 海南 | 2021 / 本科 | 10 | 2 | 物 | 综合 |
| 土木工程 | 海南 | 2021 / 本科 | 11 | 3 | 物 | 综合 |
| 工程造价 | 海南 | 2021 / 本科 | 12 | 2 | 物 | 综合 |
3、2020三明学院在海南的招生计划和人数代码4
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 电子商务 | 海南 | 2020 / 本科 | 01 | 2 | 不限 | 综合 |
| 商务英语 | 海南 | 2020 / 本科 | 02 | 3 | 不限 | 综合 |
| 市场营销 | 海南 | 2020 / 本科 | 03 | 2 | 不限 | 综合 |
| 物流管理 | 海南 | 2020 / 本科 | 04 | 2 | 不限 | 综合 |
| 机械设计制造及其自动化 | 海南 | 2020 / 本科 | 05 | 3 | 物 | 综合 |
| 电子信息工程 | 海南 | 2020 / 本科 | 06 | 2 | 物 | 综合 |
| 计算机科学与技术 | 海南 | 2020 / 本科 | 07 | 3 | 物 | 综合 |
| 数字媒体技术 | 海南 | 2020 / 本科 | 08 | 2 | 物 | 综合 |
| 工程造价 | 海南 | 2020 / 本科 | 09 | 4 | 物 | 综合 |
学校位于宋朝大理学家朱熹故里、中央苏区、中国绿都、全国文明城市——福建省三明市。校园占地面积1421.43亩,各类建筑面积约40.35万平方米,其中教学行政用房面积22.86万平方米,学生宿舍面积12.87万平方米。藏书593.95万册(含电子图书423.95万册)。教学科研设备总值24521.04万元。信息化系统和网络应用基本满足办学需要。现有专任教师836人,其中具有硕士以上学位的专任教师占85.17%,高级职称占42.02%,双师型教师占59.81%。全日制在校生14092人。设有13个二级学院,46本科专业,涵盖工学、理学、文学、管理学、艺术学、教育学、经济学等7个学科门类,构建了以工为重、以师为精、多学科协调发展的学科专业体系。现有省级应用型学科4个,省级重点学科6个,国家级特色专业1个,国家级卓越人才培养计划1个,省级一流专业10个,省级特色专业4个,省级服务产业特色专
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