湖北工业大学在贵州高考专业招生计划2025(人数+代码)
更新：2025-11-05 20:41:14 高考升学网一、湖北工业大学在贵州专业招生计划(人数+代码)
1、湖北工业大学在贵州的环境工程（(语种:不限)）招生人数为3人;
2、湖北工业大学在贵州的计算机类（(计算机科学与技术、软件工程、智能科学与技术、信息安全、数据科学与大数据技术)(语种:不限)）招生人数为10人;
3、湖北工业大学在贵州的能源经济（(语种:不限)）招生人数为5人;
4、湖北工业大学在贵州的自动化（(语种:不限)）招生人数为2人;
5、湖北工业大学在贵州的轻化工程（(语种:不限)）招生人数为4人;
6、湖北工业大学在贵州的材料类（(高分子材料与工程、材料科学与工程)(语种:不限)）招生人数为5人;
二、湖北工业大学在在贵州高考专业招生计划和人数代码
1、2022湖北工业大学在贵州的招生计划和人数代码4
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 制药工程 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022 / 本一 | 01 | 2 | - | 理科 |
| 智能建造 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022 / 本一 | 02 | 5 | - | 理科 |
| 建筑学 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022 / 本一 | 03 | 2 | - | 理科 |
| 城乡规划 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022 / 本一 | 04 | 5 | - | 理科 |
| 风景园林 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022 / 本一 | 05 | 5 | - | 理科 |
| 环境工程 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022 / 本一 | 06 | 3 | - | 理科 |
| 水务工程 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022 / 本一 | 07 | 2 | - | 理科 |
| 计算机类 （(计算机科学与技术、软件工程、智能科学与技术、信息安全、数据科学与大数据技术)(语种:不限)） | 贵州 | 2022 / 本一 | 08 | 10 | - | 理科 |
| 大数据管理与应用 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022 / 本一 | 09 | 4 | - | 理科 |
| 国际经济与贸易 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022 / 本一 | 10 | 5 | - | 理科 |
| 能源经济 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022 / 本一 | 11 | 5 | - | 理科 |
| 金融学 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022 / 本一 | 12 | 4 | - | 理科 |
| 信息与计算科学 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022 / 本一 | 13 | 5 | - | 理科 |
| 电子科学与技术 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022 / 本一 | 14 | 2 | - | 理科 |
| 微电子科学与工程 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022 / 本一 | 15 | 2 | - | 理科 |
| 集成电路设计与集成系统 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022 / 本一 | 16 | 3 | - | 理科 |
| 工程管理 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022 / 本一 | 17 | 2 | - | 理科 |
| 机械设计制造及其自动化 （(职教师资班)(语种:不限)） | 贵州 | 2022 / 本一 | 18 | 5 | - | 理科 |
| 电气工程及其自动化 （(职教师资班)(语种:不限)） | 贵州 | 2022 / 本一 | 19 | 2 | - | 理科 |
| 计算机科学与技术 （(职教师资班)(语种:不限)） | 贵州 | 2022 / 本一 | 20 | 3 | - | 理科 |
| 机械设计制造及其自动化 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022 / 本一 | 21 | 5 | - | 理科 |
| 工业工程 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022 / 本一 | 22 | 2 | - | 理科 |
| 智能制造工程 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022 / 本一 | 23 | 4 | - | 理科 |
| 机器人工程 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022 / 本一 | 24 | 5 | - | 理科 |
| 测控技术与仪器 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022 / 本一 | 25 | 2 | - | 理科 |
| 电气工程及其自动化 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022 / 本一 | 26 | 5 | - | 理科 |
| 自动化 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022 / 本一 | 27 | 2 | - | 理科 |
| 电子信息类 （(通信工程、电子信息工程)(语种:不限)） | 贵州 | 2022 / 本一 | 28 | 2 | - | 理科 |
| 轻化工程 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022 / 本一 | 29 | 4 | - | 理科 |
| 材料类 （(高分子材料与工程、材料科学与工程)(语种:不限)） | 贵州 | 2022 / 本一 | 30 | 5 | - | 理科 |
| 材料成型及控制工程 （(数字化成形)(语种:不限)） | 贵州 | 2022 / 本一 | 31 | 2 | - | 理科 |
| 生物技术 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022 / 本一 | 32 | 4 | - | 理科 |
| 数字媒体技术 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022 / 本一 | 33 | 3 | - | 理科 |
| 土木工程 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022 / 本一 | 34 | 3 | - | 理科 |
| 金融学 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022 / 本一 | 01 | 3 | - | 文科 |
| 国际经济与贸易 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022 / 本一 | 02 | 2 | - | 文科 |
| 商务英语 （(语种:英语)） | 贵州 | 2022 / 本一 | 03 | 4 | - | 文科 |
| 汉语国际教育 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022 / 本一 | 04 | 3 | - | 文科 |
| 国际经济与贸易 （(职教师资班)(语种:不限)） | 贵州 | 2022 / 本一 | 05 | 3 | - | 文科 |
| 英语 （(语种:英语)） | 贵州 | 2022 / 本一 | 06 | 3 | - | 文科 |
| 行政管理 （(语种:不限)） | 贵州 | 2022 / 本一 | 07 | 2 | - | 文科 |
| 工商管理类 （(市场营销、会计学、人力资源管理)(语种:不限)） | 贵州 | 2022 / 本一 | 08 | 3 | - | 文科 |
2、2021湖北工业大学在贵州的招生计划和人数代码4
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 微电子科学与工程 （(语种:不限)） | 贵州 | 2021 / 本一 | 01 | 2 | - | 理科 |
| 化工与制药类 （(轻化工程、化学工程与工艺)(语种:不限)） | 贵州 | 2021 / 本一 | 02 | 2 | - | 理科 |
| 材料类 （(高分子材料与工程、材料科学与工程)(语种:不限)） | 贵州 | 2021 / 本一 | 03 | 5 | - | 理科 |
| 材料成型及控制工程 （(数字化成形)(语种:不限)） | 贵州 | 2021 / 本一 | 04 | 2 | - | 理科 |
| 生物工程类 （(生物工程、生物技术)(语种:不限)） | 贵州 | 2021 / 本一 | 05 | 2 | - | 理科 |
| 制药工程 （(语种:不限)） | 贵州 | 2021 / 本一 | 06 | 2 | - | 理科 |
| 土木类 （土木工程、工程管理(语种:不限)） | 贵州 | 2021 / 本一 | 07 | 5 | - | 理科 |
| 建筑学 （(语种:不限)） | 贵州 | 2021 / 本一 | 08 | 2 | - | 理科 |
| 城乡规划 （(语种:不限)） | 贵州 | 2021 / 本一 | 09 | 5 | - | 理科 |
| 风景园林 （(语种:不限)） | 贵州 | 2021 / 本一 | 10 | 5 | - | 理科 |
| 环境科学与工程类 （(环境工程、水务工程)(语种:不限)） | 贵州 | 2021 / 本一 | 11 | 5 | - | 理科 |
| 计算机类 （(计算机科学与技术、软件工程、智能科学与技术、信息安全)(语种:不限)） | 贵州 | 2021 / 本一 | 12 | 12 | - | 理科 |
| 数据科学与大数据技术 （(语种:不限)） | 贵州 | 2021 / 本一 | 13 | 3 | - | 理科 |
| 大数据管理与应用 （(语种:不限)） | 贵州 | 2021 / 本一 | 14 | 4 | - | 理科 |
| 国际经济与贸易 （(语种:不限)） | 贵州 | 2021 / 本一 | 15 | 5 | - | 理科 |
| 能源经济 （(语种:不限)） | 贵州 | 2021 / 本一 | 16 | 5 | - | 理科 |
| 金融学 （(语种:不限)） | 贵州 | 2021 / 本一 | 17 | 4 | - | 理科 |
| 信息与计算科学 （(语种:不限)） | 贵州 | 2021 / 本一 | 18 | 5 | - | 理科 |
| 电子科学与技术 （(语种:不限)） | 贵州 | 2021 / 本一 | 19 | 2 | - | 理科 |
| 机械类 （(机械设计制造及其自动化、工业工程)(语种:不限)） | 贵州 | 2021 / 本一 | 20 | 8 | - | 理科 |
| 智能制造工程 （(语种:不限)） | 贵州 | 2021 / 本一 | 21 | 4 | - | 理科 |
| 机器人工程 （(语种:不限)） | 贵州 | 2021 / 本一 | 22 | 5 | - | 理科 |
| 测控技术与仪器 （(语种:不限)） | 贵州 | 2021 / 本一 | 23 | 2 | - | 理科 |
| 电气工程及其自动化 （(语种:不限)） | 贵州 | 2021 / 本一 | 24 | 6 | - | 理科 |
| 自动化 （(语种:不限)） | 贵州 | 2021 / 本一 | 25 | 2 | - | 理科 |
| 电子信息类 （(通信工程、电子信息工程)(语种:不限)） | 贵州 | 2021 / 本一 | 26 | 2 | - | 理科 |
| 集成电路设计与集成系统 （(语种:不限)） | 贵州 | 2021 / 本一 | 27 | 3 | - | 理科 |
| 机械设计制造及其自动化 （(职教师资班)(语种:不限)） | 贵州 | 2021 / 本一 | 28 | 5 | - | 理科 |
| 电气工程及其自动化 （(职教师资班)(语种:不限)） | 贵州 | 2021 / 本一 | 29 | 2 | - | 理科 |
| 计算机科学与技术 （(职教师资班(语种:不限))） | 贵州 | 2021 / 本一 | 30 | 3 | - | 理科 |
| 智能建造 （(语种:不限)） | 贵州 | 2021 / 本一 | 31 | 5 | - | 理科 |
| 工商管理类 （(市场营销、会计学、人力资源管理)(语种:不限)） | 贵州 | 2021 / 本一 | 01 | 3 | - | 文科 |
| 行政管理 （(语种:不限)） | 贵州 | 2021 / 本一 | 02 | 2 | - | 文科 |
| 国际经济与贸易 （(语种:不限)） | 贵州 | 2021 / 本一 | 03 | 2 | - | 文科 |
| 国际经济与贸易 （(职教师资班)(语种:不限)） | 贵州 | 2021 / 本一 | 04 | 3 | - | 文科 |
| 英语 （(语种:英语)） | 贵州 | 2021 / 本一 | 05 | 3 | - | 文科 |
| 商务英语 （(语种:英语)） | 贵州 | 2021 / 本一 | 06 | 4 | - | 文科 |
| 汉语国际教育 （(语种:不限)） | 贵州 | 2021 / 本一 | 07 | 3 | - | 文科 |
| 金融学 （(语种:不限)） | 贵州 | 2021 / 本一 | 08 | 3 | - | 文科 |
3、2020湖北工业大学在贵州的招生计划和人数代码4
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 自动化 （(语种不限)） | 贵州 | 2020 / 本一 | 01 | 2 | - | 理科 |
| 电子信息类 （(通信工程、电子信息工程)(语种不限)） | 贵州 | 2020 / 本一 | 02 | 2 | - | 理科 |
| 化工与制药类 （(轻化工程、化学工程与工艺)(语种不限)） | 贵州 | 2020 / 本一 | 03 | 2 | - | 理科 |
| 材料类 （(高分子材料与工程、材料科学与工程)(语种不限)） | 贵州 | 2020 / 本一 | 04 | 5 | - | 理科 |
| 材料成型及控制工程 （(数字化成形)(语种不限)） | 贵州 | 2020 / 本一 | 05 | 2 | - | 理科 |
| 生物工程类 （(生物工程、生物技术)(语种不限)） | 贵州 | 2020 / 本一 | 06 | 2 | - | 理科 |
| 制药工程 （(语种不限)） | 贵州 | 2020 / 本一 | 07 | 2 | - | 理科 |
| 土木类 （(土木工程、工程管理)(语种不限)） | 贵州 | 2020 / 本一 | 08 | 8 | - | 理科 |
| 建筑学 （(语种不限)） | 贵州 | 2020 / 本一 | 09 | 2 | - | 理科 |
| 城乡规划 （(语种不限)） | 贵州 | 2020 / 本一 | 10 | 6 | - | 理科 |
| 风景园林 （(语种不限)） | 贵州 | 2020 / 本一 | 11 | 5 | - | 理科 |
| 环境科学与工程类 （(环境工程、环境生态工程、水务工程)(语种不限)） | 贵州 | 2020 / 本一 | 12 | 6 | - | 理科 |
| 计算机类 （(计算机科学与技术、软件工程、智能科学与技术、信息安全、物联网工程)(语种不限)） | 贵州 | 2020 / 本一 | 13 | 12 | - | 理科 |
| 数据科学与大数据技术 （(语种不限)） | 贵州 | 2020 / 本一 | 14 | 3 | - | 理科 |
| 大数据管理与应用 （(语种不限)） | 贵州 | 2020 / 本一 | 15 | 4 | - | 理科 |
| 国际经济与贸易 （(语种不限)） | 贵州 | 2020 / 本一 | 16 | 5 | - | 理科 |
| 能源经济 （(语种不限)） | 贵州 | 2020 / 本一 | 17 | 5 | - | 理科 |
| 金融学 （(语种不限)） | 贵州 | 2020 / 本一 | 18 | 4 | - | 理科 |
| 信息与计算科学 （(语种不限)） | 贵州 | 2020 / 本一 | 19 | 5 | - | 理科 |
| 微电子科学与工程 （(语种不限)） | 贵州 | 2020 / 本一 | 20 | 2 | - | 理科 |
| 集成电路设计与集成系统 （(语种不限)） | 贵州 | 2020 / 本一 | 21 | 3 | - | 理科 |
| 电气工程及其自动化 （(语种不限)） | 贵州 | 2020 / 本一 | 22 | 6 | - | 理科 |
| 测控技术与仪器 （(语种不限)） | 贵州 | 2020 / 本一 | 23 | 2 | - | 理科 |
| 机器人工程 （(语种不限)） | 贵州 | 2020 / 本一 | 24 | 5 | - | 理科 |
| 智能制造工程 （(语种不限)） | 贵州 | 2020 / 本一 | 25 | 4 | - | 理科 |
| 机械类 （(机械设计制造及其自动化、工业工程)(语种不限)） | 贵州 | 2020 / 本一 | 26 | 8 | - | 理科 |
| 计算机科学与技术 （(职教师资班)(语种不限)） | 贵州 | 2020 / 本一 | 27 | 3 | - | 理科 |
| 机械设计制造及其自动化 （(职教师资班)(语种不限)） | 贵州 | 2020 / 本一 | 28 | 5 | - | 理科 |
| 电子科学与技术 （(语种不限)） | 贵州 | 2020 / 本一 | 29 | 2 | - | 理科 |
| 电气工程及其自动化 （(职教师资班(语种不限))） | 贵州 | 2020 / 本一 | 30 | 2 | - | 理科 |
| 行政管理 （(语种不限)） | 贵州 | 2020 / 本一 | 01 | 2 | - | 文科 |
| 工商管理类 （(市场营销、会计学、人力资源管理)(语种不限)） | 贵州 | 2020 / 本一 | 02 | 3 | - | 文科 |
| 国际经济与贸易 （(职教师资班)(语种不限)） | 贵州 | 2020 / 本一 | 03 | 3 | - | 文科 |
| 汉语国际教育 （(语种不限)） | 贵州 | 2020 / 本一 | 04 | 3 | - | 文科 |
| 商务英语 （(语种英语)） | 贵州 | 2020 / 本一 | 05 | 4 | - | 文科 |
| 英语 （(语种英语)） | 贵州 | 2020 / 本一 | 06 | 3 | - | 文科 |
| 金融学 （(语种不限)） | 贵州 | 2020 / 本一 | 07 | 3 | - | 文科 |
| 国际经济与贸易 （(语种不限)） | 贵州 | 2020 / 本一 | 08 | 2 | - | 文科 |
三、湖北工业大学的最新学校简介
湖北工业大学是一所以工学为主，覆盖工、文、理、艺、经、管、法、教、医等九大学科门类的多科性大学。学校创建于1952年，1984年由原湖北轻工业学院和原湖北农业机械专科学校合并组建成湖北工学院，2004年更名为湖北工业大学。学校是湖北省重点建设高校，被省委省政府定位为“在湖北省高教体系中起龙头示范作用的、水平较高的骨干大学”；拥有丰富的办学层次，具有推荐优秀本科生免试攻读硕士研究生资格和博士学位授予权；2010年获得“全国毕业生就业典型经验高校”称号；2014年,学校整体进入一本高校行列；2012年、2016年连续两次入选国家“中西部高校基础能力建设工程”；2016年入选“全国首批深化创新创业教育改革示范高校”、2018年入选教育部2018年度全国创新创业典型经验高校50强、2021年入选全国文明校园先进学校。学校占地面积1400余亩，校舍建筑面积100余万平方米，拥有完善的教学、科研、
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