1、南京航空航天大学在甘肃的自动化专业招生人数为4人;
2、南京航空航天大学在甘肃的计算机科学与技术专业招生人数为2人;
3、南京航空航天大学在甘肃的应用化学专业招生人数为2人;
4、南京航空航天大学在甘肃的工程力学专业招生人数为2人;
5、南京航空航天大学在甘肃的机械工程专业招生人数为12人;
6、南京航空航天大学在甘肃的核工程类((核工程与核技术、辐射防护与核安全))招生人数为3人;

1、2022南京航空航天大学在甘肃的招生计划和人数代码4
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 电气工程及其自动化 | 甘肃 | 2022 / 本一 | B1 | 4 | - | 理科 |
| 电子信息类 ((电子信息科学与技术、电子信息科学与技术(微波毫米波系统与器件技术)、信息工程)) | 甘肃 | 2022 / 本一 | B2 | 7 | - | 理科 |
| 自动化 | 甘肃 | 2022 / 本一 | B3 | 4 | - | 理科 |
| 计算机科学与技术 | 甘肃 | 2022 / 本一 | B4 | 2 | - | 理科 |
| 信息安全 | 甘肃 | 2022 / 本一 | B5 | 3 | - | 理科 |
| 物联网工程 | 甘肃 | 2022 / 本一 | B6 | 3 | - | 理科 |
| 土木工程 | 甘肃 | 2022 / 本一 | B7 | 3 | - | 理科 |
| 交通运输 ((民航电子电气工程)(报考该专业须仔细阅读我校招生章程)) | 甘肃 | 2022 / 本一 | B8 | 2 | - | 理科 |
| 交通运输 ((空中交通管制与签派)(报考该专业须仔细阅读我校招生章程)) | 甘肃 | 2022 / 本一 | B9 | 3 | - | 理科 |
| 探测制导与控制技术 | 甘肃 | 2022 / 本一 | BD | 3 | - | 理科 |
| 信息与计算科学 | 甘肃 | 2022 / 本一 | AU | 3 | - | 理科 |
| 应用化学 | 甘肃 | 2022 / 本一 | AV | 2 | - | 理科 |
| 工程力学 | 甘肃 | 2022 / 本一 | AW | 2 | - | 理科 |
| 机械工程 | 甘肃 | 2022 / 本一 | AX | 12 | - | 理科 |
| 材料科学与工程 | 甘肃 | 2022 / 本一 | AY | 3 | - | 理科 |
| 能源与动力工程 | 甘肃 | 2022 / 本一 | AZ | 3 | - | 理科 |
| 航空航天类 ((飞行器设计与工程、飞行器环境与生命保障工程、飞行器动力工程、飞行器制造工程)) | 甘肃 | 2022 / 本一 | BA | 14 | - | 理科 |
| 航空航天工程 | 甘肃 | 2022 / 本一 | BB | 4 | - | 理科 |
| 飞行器控制与信息工程 | 甘肃 | 2022 / 本一 | BC | 2 | - | 理科 |
| 核工程类 ((核工程与核技术、辐射防护与核安全)) | 甘肃 | 2022 / 本一 | BE | 3 | - | 理科 |
2、2021南京航空航天大学在甘肃的招生计划和人数代码4
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 电气工程及其自动化 | 甘肃 | 2021 / 本一 | AY | 4 | - | 理科 |
| 电子信息类 ((电子信息科学与技术(航空航天)、电子信息科学与技术(微波毫米波系统与器件技术)、信息工程(航空航天))) | 甘肃 | 2021 / 本一 | AZ | 7 | - | 理科 |
| 自动化 | 甘肃 | 2021 / 本一 | B1 | 4 | - | 理科 |
| 计算机科学与技术 | 甘肃 | 2021 / 本一 | B2 | 2 | - | 理科 |
| 信息安全 | 甘肃 | 2021 / 本一 | B3 | 3 | - | 理科 |
| 物联网工程 | 甘肃 | 2021 / 本一 | B4 | 3 | - | 理科 |
| 土木工程 ((报考该专业须仔细阅读我校招生章程)) | 甘肃 | 2021 / 本一 | B5 | 2 | - | 理科 |
| 交通运输 ((民航电子电气工程)(报考该专业须仔细阅读我校招生章程)) | 甘肃 | 2021 / 本一 | B6 | 2 | - | 理科 |
| 交通运输 ((空中交通管制与签派)(报考该专业须仔细阅读我校招生章程)) | 甘肃 | 2021 / 本一 | B7 | 3 | - | 理科 |
| 探测制导与控制技术 | 甘肃 | 2021 / 本一 | BB | 2 | - | 理科 |
| 信息与计算科学 | 甘肃 | 2021 / 本一 | AS | 3 | - | 理科 |
| 应用化学 | 甘肃 | 2021 / 本一 | AT | 2 | - | 理科 |
| 工程力学 | 甘肃 | 2021 / 本一 | AU | 2 | - | 理科 |
| 机械工程 | 甘肃 | 2021 / 本一 | AV | 11 | - | 理科 |
| 材料科学与工程 | 甘肃 | 2021 / 本一 | AW | 3 | - | 理科 |
| 能源与动力工程 | 甘肃 | 2021 / 本一 | AX | 3 | - | 理科 |
| 航空航天类 ((飞行器设计与工程、飞行器环境与生命保障工程、飞行器动力工程、飞行器制造工程)) | 甘肃 | 2021 / 本一 | B8 | 17 | - | 理科 |
| 航空航天工程 | 甘肃 | 2021 / 本一 | B9 | 4 | - | 理科 |
| 飞行器控制与信息工程 | 甘肃 | 2021 / 本一 | BA | 2 | - | 理科 |
| 核工程类 ((核工程与核技术、辐射防护与核安全)) | 甘肃 | 2021 / 本一 | BC | 3 | - | 理科 |
3、2020南京航空航天大学在甘肃的招生计划和人数代码4
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 土木工程 | 甘肃 | 2020 / 本一 | BH | 2 | - | 理科 |
| 交通运输 ((空中交通管制与签派)) | 甘肃 | 2020 / 本一 | BI | 3 | - | 理科 |
| 交通运输 ((民航电子电气工程)) | 甘肃 | 2020 / 本一 | BJ | 2 | - | 理科 |
| 信息与计算科学 | 甘肃 | 2020 / 本一 | B5 | 3 | - | 理科 |
| 应用化学 | 甘肃 | 2020 / 本一 | B6 | 2 | - | 理科 |
| 工程力学 | 甘肃 | 2020 / 本一 | B7 | 2 | - | 理科 |
| 机械工程 | 甘肃 | 2020 / 本一 | B8 | 10 | - | 理科 |
| 材料科学与工程 | 甘肃 | 2020 / 本一 | B9 | 3 | - | 理科 |
| 能源与动力工程 | 甘肃 | 2020 / 本一 | BA | 3 | - | 理科 |
| 电气工程及其自动化 | 甘肃 | 2020 / 本一 | BB | 2 | - | 理科 |
| 电子信息类 ((电子信息科学与技术、电子信息科学与技术(微波毫米波系统与器件技术)、信息工程)) | 甘肃 | 2020 / 本一 | BC | 6 | - | 理科 |
| 自动化 | 甘肃 | 2020 / 本一 | BD | 4 | - | 理科 |
| 计算机科学与技术 | 甘肃 | 2020 / 本一 | BE | 2 | - | 理科 |
| 信息安全 | 甘肃 | 2020 / 本一 | BF | 3 | - | 理科 |
| 物联网工程 | 甘肃 | 2020 / 本一 | BG | 3 | - | 理科 |
| 航空航天类 ((飞行器设计与工程、飞行器环境与生命保障工程、飞行器动力工程、飞行器制造工程)) | 甘肃 | 2020 / 本一 | BK | 15 | - | 理科 |
| 航空航天工程 | 甘肃 | 2020 / 本一 | BL | 3 | - | 理科 |
| 飞行器控制与信息工程 | 甘肃 | 2020 / 本一 | BM | 2 | - | 理科 |
| 探测制导与控制技术 | 甘肃 | 2020 / 本一 | BN | 2 | - | 理科 |
| 核工程类 ((核工程与核技术、辐射防护与核安全)) | 甘肃 | 2020 / 本一 | BO | 3 | - | 理科 |
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南京航空航天大学创建于1952年10月,是新中国自己创办的第一批航空高等院校之一。1978年被国务院确定为全国重点大学;1981年经国务院批准成为全国首批具有博士学位授予权的高校;1996年进入国家“211工程”建设;2000年经教育部批准设立研究生院;2011年,成为“985工程优势学科创新台”重点建设高校;2017年,进入国家“双一流”建设序列。学校现隶属于工业和信息化部。2012年12月,工业和信息化部、中国民航局签署协议共建南京航空航天大学。2018年12月,工业和信息化部、教育部、江苏省共建南京航空航天大学。在69年的办学历程中,南航人秉承“航空报国”的办学传统,遵循“团结、俭朴、唯实、创新”的优良校风,践行“智周万物,道济天下”的校训,栉风沐雨,砥砺奋进,不断推动学校跨越发展。目前,学校已发展成为一所以工为主,理工结合,工、理、经、管、文等多学科协调发展,具有航空航天民航
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