人文教育专业职业生涯规划书范文(五)

nbsp;3、有责任感、追求真实准确；树立政治意识，大局意识，责任意识，坚持正确 的舆论导向；敬业奉献、诚实公正、团结协作、遵纪守法、清正廉洁，克己奉公。 自我分析（SWOT） 主观因素： S（优势）： 1。 对此职业有兴趣、热爱。 2。 善于发现问题、解决问题。 3。 有吃苦耐劳的精神。 4 勤于思考。 5 有责任心

W（劣势）： 1、交际能力较弱 2、做事有时没有周密计划 3、非本专业知识 T（机会）：1。 北京重点高校的就业优势。 2。 中国与世界接轨，需要很多新闻类人才。 S（威胁）：1。 北大、中国传媒等学校的新闻系很好，竞争占优势。 2。 全国新闻类人才剧增。 3、本科生、研究生扩招，金融危机，就业形势严峻。 SWOT 总结： 所学专业不对口， 北京地区一些名校的新闻学更好……与他们相比， 我丝毫不占优势。但俗话说“兴趣是最好的老师”，所以我相信只要比别人付出更 大的努力，再加上在综合能力方面，我有自己的优势，我仍然有实力与之竞争。 因此， 在抓好专业课的同时， 要自己去學習新闻类的专业知识， 为以后打好基础。 四、与就业方向职业目标的差距 在一年多的历史专业學習中，经过仔细分析和考虑，我认为本人并不适合从事历 史类专业的专门性研究工作， 而我对于历史系就业方向分析中的的新闻编辑部门 较为感兴趣。目前该职位对于专业对口型人才需求量较大，一般应具备以下能力 （1）具有较强的新闻意识和出色的写作能力，良好的悟性和执行能力； （2）思路开拓，文笔流畅，富创新精神，中文功底扎实，知识面广； （3）具备良好的沟通能力和气质形象；工作责任心强， （4）具备较强的敬业精神和团队合作意识； （5）较好的电脑排版操作技术

通过分析以上材料，我意识到我与该职位要求仍有一定差距。 首先，我所學習的历史专业与该职位并不对