《“三严三实”學習交流心得体会》由小编精心分享给大家,希望大家可以举一反三。
自4月份以来,我通过参加集体學習和个人自学等方式,认真學習了“三严三实”的要求,并结合自身工作进行深入反思,反思自己在作风上离“三严三实”的要求还有多远,也思考自己今后努力提升的方向。借此机会,向大家做汇报,请指正。
提出的“三严三实”要求,言简意赅,既朴实具体,又语重心长,在党性修养、为政之要、做人准则等方面,为党员干部树立标准,要求明确,含义深远。“三严三实”是继好干部20字标准之后,对干部作风建设的新要求,也反映了群众对好干部的期盼。作为党员干部,我们应该努力學習、践行 “三严三实”要求,做到内化于心,外化于行。
对照“三严三实”要求,我认为自身还存在一定差距,并于4月25日在街道公开进行了自我剖析。归纳自身存在的不足,主要体现在以下方面:
一是學習深度不够,自我修养需要进一步提高。虽然懂得理论學習的重要性,但自觉性还不是很高,时总以事情多、工作忙来自我推脱,满足于中心组學習,满足于学文件、学政策、学业务,静下心来系统深入學習的时间少,缺乏钻研精神,存在浅尝辄止、不深不透的现象,在运用理论指导工作实践上还有较大差距。學習上存在畏难情绪,虽然学了些政策理论和业务知识,但浮于表面的多,工作中,我深切地感受到,由于理论知识不够丰富,经常会感到工作思路不是很清晰。
二是求真务实的精神不够。到社区检查工作飘在上面,沉不下去,满足于走走看看,对现象看的不深入、对问题把握的不准确、对原因分析的不透彻。工作中偏重于看得见的重点工作,主要事情。有时认为“想到”就是“做到”,计划措施虽然周密,一抓到底却不经常,存在追求形式,不重实效问题。接到工作任务,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,特别是任务多、压力大的时候更是如此。
三是欠缺创新意识。有时观念还不能适应转型跨越发展的新要求,眼界放不宽,考虑处理问题就事论事,思路不开阔。没有充分发挥主观能动性,局限于上级布置什么做什么,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。工作亮点不多,求稳怕难,碰到新情况、新问题凭经验考虑问题多。对一些时间短、任务紧、要求高的工作往往存在优质时达不到高效,高效中难以达到优质的问题。
可以肯定地讲,我存在的问题肯定不只这些,还要在教育实践活动中广泛听取意见、继续认真查摆。我工作在基层一线,处在抓落实的终端,我会用好焦裕禄精神这面镜子,按照“三严三实”的要求,时时事事扪心自问当官是为了什么?困难面前想的什么?能为群众做些什么?在教育实践活动中做到查找问题触及、触动灵魂,解决问题不遮不掩、动真碰硬,取得实效。活动结束后,也要常常自我反省、常修为政之德,把作风漂浮、工作慵懒、脱离群众、贪图享乐等倾向消灭在萌芽状态,永远做一名恪尽职守、不谋特权的好干部。
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