新的一年高考在即,如何选择适合孩子的院校和专业?选学校选专业又有哪些技巧?今天李老师整理了最新的四川文化艺术学院数字广播电视技术专业录取分数线数据,包含近三年四川文化艺术学院数字广播电视技术专业最低录取分数和最低位次排名,和专业招生方向等数据。

1、在山西省份2021年的四川文化艺术学院数字广播电视技术专业理科专业分数线是130分,对应的最低录取位次在78315名;
2、在山西省份2020年的四川文化艺术学院广播电视技术专业理科专业分数线是130分,对应的最低录取位次在97430名;
3、在山东省份2021年的四川文化艺术学院数字广播电视技术专业综合专业分数线是451分,对应的最低录取位次在261402名;
4、在山东省份2020年的四川文化艺术学院广播电视技术专业综合专业分数线是445分,对应的最低录取位次在278333名;
5、在河南省份2021年的四川文化艺术学院数字广播电视技术专业理科专业分数线是222分,对应的最低录取位次在452325名;
6、在河南省份2020年的四川文化艺术学院广播电视技术专业理科专业分数线是218分,对应的最低录取位次在445259名;
| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目 | 选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 数字广播电视技术专业 | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 2 | 广播电视技术专业 | 2020 | 河北 | 理科 | - | 217 | 258863 |
| 3 | 数字广播电视技术专业 | 2021 | 山西 | 理科 | - | 130 | 78315 |
| 4 | 广播电视技术专业 | 2020 | 山西 | 理科 | - | 130 | 97430 |
| 5 | 数字广播电视技术专业 | 2021 | 山东 | 综合 | 不限 | 451 | 261402 |
| 6 | 广播电视技术专业 | 2020 | 山东 | 综合 | 不限 | 445 | 278333 |
| 7 | (12000元/年)数字广播电视技术专业 | 2021 | 河南 | 理科 | - | 222 | 452325 |
| 8 | (16000元/年)广播电视技术专业 | 2020 | 河南 | 理科 | - | 218 | 445259 |
| 9 | 数字广播电视技术专业 | 2021 | 重庆 | 物理 | 物理+不限 | 307 | 97032 |
| 10 | 广播电视技术专业 | 2020 | 重庆 | 理科 | - | 278 | 110183 |
| 11 | 数字广播电视技术专业 | 2021 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 12 | 广播电视技术专业 | 2020 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 13 | (语种不限)广播电视技术专业 | 2020 | 宁夏 | 理科 | - | - | - |
| 14 | 广播电视技术专业 | 2020 | 新疆 | 理科 | - | 188 | 48699 |
四川文化艺术学院(原四川音乐学院绵阳艺术学院)创办于2001年,2006年经教育部批准为面向全国招生的大学本科层次的独立学院,2014年经教育部批准转设为独立设置的民办普通本科学校,定名为四川文化艺术学院。2016年被四川省教育厅列为四川省本科院校整体转型发展改革试点院校,并当选为“四川省应用型本科高校联盟”首届理事单位。学校地处李白诞生地、中国科技城、四川省第二大城市——绵阳,现有绵阳、梓潼两个校区。学校秉承“给自己一个目标,让生命为她燃烧”的办学精神,坚持“启迪学生智慧,培养时代需求人才”的办学理念,明确了综合性的应用型办学定位和“质量立校,人才强校,特色名校”的办学,遵循“立本、务实、创新”的校训,坚持实施校园学分制,推行“大课堂、大舞台、艺术与科技结合、课堂与工作室结合、实践与产业项目结合”的应用型人才培养模式,打造开放式教学空间,培养社会需要的“品德优、基础宽、素质高、能力强、会创新”的应用型文化艺术人才。学校现开设本科专业42个、专科专业29个,涵盖艺术学、文学、经济学、管理学、教育学、工学、历史学、法学等8个学科,拥有省级一流本科专业建设点3个。学校设有马克思主义学院、通识教育学院、音乐舞蹈学院、戏剧影视学院、数字传媒学院、美术设计学院、中国书法篆刻学院、经济管理学院、文化旅游学院、文物与博物馆学院、心理与教育学院、继续教育学院共12个二级学院,以及国际学院。建有中国非物质文化遗产研究院、王蒙文学艺术馆、文昌文化研究院、巴蜀石窟乐舞艺术研究院、羌文化保护与发展研究中心、科技艺术研究院、文化艺能与社会心理研究中心等科研机构。目前全日制在校生19143人。学校通过校政、校企、校校合作形式,搭建多层次、多角度、有重点的就创业平台,并成立大学生创新创业俱乐部,为学生创设了良好的就创业环境,毕业生就业率达92.4%。学校拥有一支高水平、高职称、高素养的教育专家和教师队伍,设有20多个名师工作室。通过 “引进与培养并举”,形成和聚集了一批在国内外有相当知名度的学术教学团队;从行业、企业、社会中引进双师型人才,建成了一支整体水平高、充满活力、具有现代气息,适应当今学校事业发展需要的师资队伍。近三年,学校教师参与各级教科研项目共计310项,其中国家级项目17项、省部级项目27项、市厅级项目42项;出版专著及教材120部,公开发表学术论文901篇,专利24项,为支撑专业建设发展需要奠定了坚实基础。目前,学校已与海外40多所高校建立了多渠道合作项目,开展了国际冬(夏)令营和学生海外实习活动。分别从英国、德国、意大利、俄罗斯、乌克兰、白俄罗斯、奥地利、韩国等国家引进长期从事教学的外籍教师上百人,短期交流的专家学者200余人。学校长期坚持组织师生积极参加各级各类大赛及重要文化艺术展演活动,先后获奖2000余项;先后获得“中国十大艺术院
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