四川考进山西师范大学分数线多少分能上?附历年最低分和位次

四川考生查山西师范大学，最关键的是先分清年份和科类。这所学校属于山西公办本科，公开标签有研究生院、保研，当前主表使用2026年2条记录，分数528—544分、位次21388—29484名，分数和位次来自同一条记录。

最低分｜同年多组记录：最容易误判什么

先看2026年：2条有效记录，最低分落在528—544分，对应位次为21388—29484名。表格中的每一行都是独立口径。

带特殊口径的记录已备注，不能按普通批直接套用。

院校	年份	科类/选科	批次	最低分	对应最低位次	招生人数	备注
山西师范大学	2026	历史（史+不限）	本科B	528	29484	3	特殊口径：(山西省太原市)(认同并执行四川省少数民族地区加分项目和分值。)
山西师范大学	2026	历史（史+不限）	本科B	544	21388	3	特殊口径：(山西省太原市)(认同并执行四川省少数民族地区加分项目和分值。)

表内第一行是2026年历史（史+不限）、本科B，最低分528、位次29484。专业组、校区或收费不同的记录，仍要各看各的。

历史记录｜新旧年份对照：需要补查哪些信息

下面把2025、2024年的7行单独列出，分数落在510—551分；旧记录不直接代表新一年。

院校	年份	科类/选科	批次	最低分	对应最低位次	招生人数	备注
山西师范大学	2025	历史（史+不限）	本科B	530	29871	2	特殊口径：(山西省太原市)(执行部委属和外省属高校少数民族地区加分办法1。)(艺术类专业。)
山西师范大学	2025	历史（史+不限）	本科B	551	19685	3	特殊口径：(山西省太原市)(执行部委属和外省属高校少数民族地区加分办法1。)
山西师范大学	2025	物理（物+化）	本科B	510	113767	10	特殊口径：(山西省太原市)(执行部委属和外省属高校少数民族地区加分办法1。)
山西师范大学	2025	物理（物+不限）	本科B	513	109853	3	特殊口径：(山西省太原市)(执行部委属和外省属高校少数民族地区加分办法1。)
山西师范大学	2025	物理（物+地）	本科B	531	87075	2	特殊口径：(山西省太原市)(执行部委属和外省属高校少数民族地区加分办法1。)
山西师范大学	2024	文科	本二	516	27969	8	特殊口径：(地址：山西省太原市小店区太榆路339号)(认同并执行四川省少数民族加分项目和分值。)
山西师范大学	2024	理科	本二	517	111900	16	特殊口径：(地址：山西省太原市小店区太榆路339号)(认同并执行四川省少数民族加分项目和分值。)

位次｜位次与计划：哪些口径不能合并

先把位次边界记成21388—29484名。靠近最高位次的一端才谈保底。同批次、同科类后再比较名次。志愿顺序要结合自己愿意读的专业。只有招生代码真正出现在本省目录里，历史分数才值得继续比较。同一年内也可能有多个批次和专业组，表里的每一行都要单独定位。

专业线｜专业组门槛：怎样落到志愿表

院校记录不等于目标专业的录取记录。专业名称相近时，要核对方向、校区和选科。组内没有想读专业时，不必为了校名保留志愿。专业名称相同，专业组未必相同。若今年新增、撤销或合并专业，历史数据的可比性会明显下降。专业组代码变化时，新旧记录不能直接视为同一条招生线。

科类｜科类对应位次：对考生有什么影响

主表科类分布为历史2条。先锁定与自己一致的科类。科类筛完后，再把位次放进同组比较。核对时以当年官方目录为准。核对时把院校代码、专业组代码和招生计划放在同一张纸上逐项对照。最终志愿要保留信息完整、专业可接受的备选，不用未知信息兜底。

核验｜招生章程：需要补查哪些信息

核验入口从四川当年招生目录开始。收费标准、校区和培养方式也要同步确认。计划很少时，历史位次的参考价值会下降。历史记录只作参考，不代替新一年计划。把可接受专业先列出来，再按专业组安排冲稳保，顺序会更稳。院校最低分只能说明学校层面的入口，不能直接替代目标专业的门槛。

梯度｜计划与位次：对考生有什么影响

拿自己的位次与21388—29484名比较。每一档都保留自己愿意读的专业。没有合适专业时，宁可把位置留给替代院校。费用和培养地点也属于填报条件。计划很少的专业组波动通常更大，不能只看往年最低分。确认招生章程里的体检、语种和单科要求，避免分数达标却不符合条件。

结论｜计划变化提醒：先看哪一项

把最新记录压缩成一句，就是2026年2条记录，分数528—544分、位次21388—29484名。同科类、同批次的位次才可直接比较。最终志愿要同时满足分数、专业和预算。不要把外省记录直接搬用。官方目录与学校章程冲突时，先向招生办确认，再修改志愿顺序。分数处在边界附近时，位次和计划变化比最低分本身更值得关注。