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山西工程技术学院的自动化专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

更新:2025-12-11 19:33:09 高考升学网

新的一年高考在即,如何选择适合孩子的院校和专业?选学校选专业又有哪些技巧?今天李老师整理了最新的山西工程技术学院自动化专业录取分数线数据,包含近三年山西工程技术学院自动化专业最低录取分数和最低位次排名,和专业招生方向等数据。

山西工程技术学院的自动化专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

一、山西工程技术学院自动化专业分数线是多少分

最新据2023年山西工程技术学院招生办官方公布的自动化专业录取数据,我们可以知道山西工程技术学院自动化专业录取分数线如下:

1、在辽宁省份2021年的山西工程技术学院自动化专业物理专业分数线是456分,对应的最低录取位次在61097名;

2、在黑龙江省份2019年的山西工程技术学院自动化专业理科专业分数线是436分,对应的最低录取位次在50942名;

3、在湖南省份2021年的山西工程技术学院自动化专业物理专业分数线是478分,对应的最低录取位次在102340名;

4、在广东省份2020年的山西工程技术学院自动化专业理科专业分数线是467分,对应的最低录取位次在146869名;

5、在云南省份2021年的山西工程技术学院自动化专业理科专业分数线是472分,对应的最低录取位次在67601名;

6、在青海省份2020年的山西工程技术学院自动化专业理科专业分数线是368分,对应的最低录取位次在12670名;

二、山西工程技术学院自动化专业分数线统计表2019-2022

专业序号 专业名称 年份 录取省份 科目 选科 最低录取分 最低位次
1 自动化专业 2021 河北 物理 物理+不限 497 90044
2 自动化专业 2020 河北 理科 - 524 94228
3 自动化专业 2019 河北 理科 - 492 97247
4 自动化专业 2022 河北 物理 物理+不限 498 92962
5 自动化专业 2021 山西 理科 - 408 -
6 自动化专业 2020 山西 理科 - 437 -
7 自动化专业 2019 山西 理科 - 419 -
8 自动化专业 2022 山西 理科 - - -
9 自动化专业 2022 辽宁 物理 物理+不限 461 62516
10 自动化专业 2021 辽宁 物理 物理+不限 456 61097
11 (语种不限)自动化专业 2020 辽宁 理科 - 449 64604
12 自动化专业 2019 辽宁 理科 - 453 65921
13 自动化专业 2021 吉林 理科 - 381 42034
14 自动化专业 2020 吉林 理科 - 384 51181
15 自动化专业 2019 吉林 理科 - 446 38789
16 自动化专业 2022 吉林 理科 - 416 39195
17 自动化专业 2021 黑龙江 理科 - 380 50151
18 自动化专业 2020 黑龙江 理科 - 416 52157
19 自动化专业 2019 黑龙江 理科 - 436 50942
20 自动化专业 2022 黑龙江 理科 - - -
21 自动化专业 2021 江苏 物理 物理+不限 468 117776
22 自动化专业 2020 江苏 理科 - 331 118696
23 自动化专业 2019 江苏 理科 - 324 120052
24 自动化专业 2022 江苏 物理 物理+不限 - -
25 自动化专业 2022 浙江 综合 536 124655
26 (5280元/年)自动化专业 2021 安徽 理科 - 461 115658
27 (5280元/年)自动化专业 2020 安徽 理科 - 503 93872
28 自动化专业 2019 安徽 理科 - 480 94103
29 (5280元/年)自动化专业 2022 安徽 理科 - - -
30 自动化专业 2021 福建 物理 物理+不限选考科目 479 63808
31 自动化专业 2020 福建 理科 - 452 65208
32 自动化专业 2019 福建 理科 - 438 62122
33 自动化专业 2022 福建 物理 物理+不限选考科目 - -
34 自动化专业 2022 江西 理科 - - -
35 自动化专业 2022 山东 综合 480 196179
36 自动化专业 2021 山东 综合 482 190692
37 自动化专业 2020 山东 综合 491 188025
38 自动化专业 2019 山东 理科 - 474 147350
39 (5280元/年)自动化专业 2021 河南 理科 - 495 150381
40 (5280元/年)自动化专业 2020 河南 理科 - 523 140403
41 自动化专业 2019 河南 理科 - 478 140526
42 (5280元/年;办学地点校本部)自动化专业 2022 河南 理科 - - -
43 自动化专业 2021 湖北 物理 物理+不限 465 84949
44 自动化专业 2022 湖北 物理 物理+不限 - -
45 自动化专业 2021 湖南 物理 物理+不限 478 102340
46 自动化专业 2022 湖南 物理 物理+不限 - -
47 自动化专业 2021 广东 物理 物理+不限 486 152974
48 自动化专业 2020 广东 理科 - 467 146869
49 自动化专业 2019 广东 理科 - 444 139691
50 自动化专业 2021 海南 综合 526 24273
51 自动化专业 2020 海南 综合 516 25398
52 自动化专业 2019 海南 理科 - 556 15479
53 自动化专业 2022 海南 综合 - -
54 自动化专业 2022 重庆 物理 物理+不限 468 58799
55 自动化专业 2021 重庆 物理 物理+不限 504 57478
56 自动化专业 2021 四川 理科 - 483 122942
57 自动化专业 2020 四川 理科 - 491 120527
58 自动化专业 2019 四川 理科 - 509 116761
59 自动化专业 2022 四川 理科 - 471 132837
60 (语种:不限)自动化专业 2021 贵州 理科 - 411 84562
61 (语种不限)自动化专业 2020 贵州 理科 - 412 101223
62 自动化专业 2019 贵州 理科 - 422 78448
63 (学院路1号)(语种:不限)自动化专业 2022 贵州 理科 - - -
64 自动化专业 2021 云南 理科 - 472 67601
65 自动化专业 2020 云南 理科 - 468 73124
66 自动化专业 2019 云南 理科 - 486 57901
67 自动化专业 2022 云南 理科 - 468 69734
68 自动化专业 2021 青海 理科 - 354 13666
69 (年收费5280元)自动化专业 2020 青海 理科 - 368 12670
70 自动化专业 2019 青海 理科 - 382 12631
71 自动化专业 2022 青海 理科 - - -
72 (语种不限)自动化专业 2022 宁夏 理科 - - -
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三、山西工程技术学院师资和院系介绍

山西工程技术学院座落在“中共创建第一城”——阳泉市,位于三晋门户,晋冀要冲,地处太原、石家庄两个省会城市的中间位置。是山西省首批向应用转型转变试点高校,教育部数据中国“百校工程”产教融合创新项目培育院校,教育部校企合作委员会授予的“全国应用型人才培养工程基地”。学院始建于1984年9月,建校初名山西矿业学院阳泉煤炭专科班,1986年更名为阳泉煤炭专科学校,2001年挂牌太原理工大学阳泉学院,开始招收本科生。2014年5月27日,经教育部批准设立山西工程技术学院,是一所公办全日制普通本科高校。校园占地面积73.69万㎡,校舍建筑总面积24.9万㎡,其中教学行政用房11.7万㎡,教学仪器设备总值11416.53万元。信息化设备资产总值6455.82万元,软件信息化设备资产总值297.54万元。学院建成新图书馆,馆舍面积2.4万㎡,馆藏纸质图书92万册,电子图书32.80万种,电子资源数据库14个,形成了电子文献与纸质文献相结合、网络资源与本地资源相配套的馆藏体系。学院建有体育馆、游泳馆、羽乒馆(文艺演出中心)、2个标准运动场、篮球场、网球场等体育设施,总面积52668.55㎡,满足人才培养需要。发展至今,学院形成了以工学为主,兼顾理、法、经、管等多学科协调发展的学科专业体系,构建了集本科教育、继续教育于一体的多层次人才培养体系。设有矿业工程系、地质与环境工程系、机械电子工程系、电气工程与自动化系、信息工程与大数据科学系、土木与建筑工程系、管理工程系、经济贸易系、工业设计与包装工程系、政治理论教学部、基础教学部、体育教学部、继续教育部13个教学系(部),图书馆、教育信息中心、技能鉴定与工程训练中心3个教辅部门。学院现有本科专业32个,初步形成以工学专业(25个占86.2%)为主的本科专业布局结构,现有山西省“1331工程”优势特色学科1个,山西省特色专业3个、优势专业2个,现已公示机械设计制造及其自动化、采矿工程、测绘工程3个专业入选2020年省级一流本科专业建设点。学院实施人才强校战略,加强人才队伍建设,积极完善人才引进政策。学院现有教职工645人,专任教师511人,硕士及以上教师429人,占专任教师比例为83.95%。近年来,教师获得省级教学成果一等奖2项,二等奖3项。完成教育部首批新工科研究与实践项目1项,省级教改创新项目1项。教师发表教研类论文1000多篇,出版著作50多部,各级各类项目立项160多项,授权专利103项,获批省市级创新平台10个,其中非常规天然气核磁共振联合实验室获批山西省工业和信息化厅新型创新平台项目。学院现有全日制在校学生12587人。学院坚持立德树人,强化以学生为本的理念,围绕“核心价值体系教育”主线,深入推进优秀文化进校园、进课程、进课堂、进平台等,实施“一体两翼”素质提升工程;推进德育“2+X”综合

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