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山西师范大学的食品质量与安全专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

更新:2025-07-31 06:45:13 高考升学网

新的一年高考在即,如何选择适合孩子的院校和专业?选学校选专业又有哪些技巧?今天李老师整理了最新的山西师范大学食品质量与安全专业录取分数线数据,包含近三年山西师范大学食品质量与安全专业最低录取分数和最低位次排名,和专业招生方向等数据。

山西师范大学的食品质量与安全专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

一、山西师范大学食品质量与安全专业分数线是多少分

最新据2023年山西师范大学招生办官方公布的食品质量与安全专业录取数据,我们可以知道山西师范大学食品质量与安全专业录取分数线如下:

1、在北京省份2019年的山西师范大学食品质量与安全专业理科专业分数线是470分,对应的最低录取位次在23902名;

2、在黑龙江省份2020年的山西师范大学食品质量与安全专业理科专业分数线是445分,对应的最低录取位次在42392名;

3、在黑龙江省份2022年的山西师范大学食品质量与安全专业理科专业分数线是410分,对应的最低录取位次在44920名;

4、在广西省份2020年的山西师范大学食品质量与安全专业理科专业分数线是458分,对应的最低录取位次在61190名;

5、在海南省份2022年的山西师范大学食品质量与安全专业综合专业分数线是564分,对应的最低录取位次在17122名;

6、在贵州省份2020年的山西师范大学食品质量与安全专业理科专业分数线是456分,对应的最低录取位次在61455名;

二、山西师范大学食品质量与安全专业分数线统计表2019-2022

专业序号 专业名称 年份 录取省份 科目 选科 最低录取分 最低位次
1 (5520元)食品质量与安全专业 2021 北京 综合 物 或 化 或 生 497 24662
2 (5520元)食品质量与安全专业 2020 北京 综合 物 或 化 或 生 503 26889
3 (办学地点:校本部)食品质量与安全专业 2019 北京 理科 - 470 23902
4 (校本部)食品质量与安全专业 2021 天津 综合 物 或 化 或 生 547 23304
5 (语种:不限)(口试:否)(太原校区)食品质量与安全专业 2022 天津 综合 物 或 化 或 生 559 22708
6 食品质量与安全专业 2021 山西 理科 - 480 48356
7 食品质量与安全专业 2020 山西 理科 - 496 58030
8 食品质量与安全专业 2019 山西 理科 - 470 56156
9 (办学地点太原校区)食品质量与安全专业 2022 山西 理科 - 462 58838
10 (办学地点校本部)(收费标准5520元/年)(学制四年)食品质量与安全专业 2021 内蒙古 理科 - 399 34525
11 (太原校区)食品质量与安全专业 2022 内蒙古 理科 - 419 32257
12 食品质量与安全专业 2021 辽宁 物理 物理+不限 511 39408
13 (太原校区)食品质量与安全专业 2022 辽宁 物理 物理+不限 504 43367
14 食品质量与安全专业 2021 吉林 理科 - 389 40065
15 食品质量与安全专业 2020 吉林 理科 - 415 42992
16 食品质量与安全专业 2019 吉林 理科 - 435 41748
17 食品质量与安全专业 2022 吉林 理科 - 412 40421
18 食品质量与安全专业 2021 黑龙江 理科 - 400 43579
19 食品质量与安全专业 2020 黑龙江 理科 - 445 42392
20 食品质量与安全专业 2019 黑龙江 理科 - 453 45247
21 食品质量与安全专业 2022 黑龙江 理科 - 410 44920
22 食品质量与安全专业 2021 江苏 物理 物理+不限 491 95744
23 食品质量与安全专业 2020 江苏 理科 - 336 107860
24 食品质量与安全专业 2022 江苏 物理 物理+不限 516 90982
25 食品质量与安全专业 2021 浙江 综合 物 或 化 或 生 558 89312
26 食品质量与安全专业 2020 浙江 综合 物 或 化 或 生 - -
27 食品质量与安全专业 2020 浙江 综合 物 或 化 或 生 567 83217
28 食品质量与安全专业 2019 浙江 综合 物 或 化 或 生 - -
29 食品质量与安全专业 2019 浙江 综合 物 或 化 或 生 564 86477
30 (太原校区)食品质量与安全专业 2022 浙江 综合 物 或 化 或 生 562 92859
31 (5520元/年)食品质量与安全专业 2021 安徽 理科 - 482 95252
32 (5520元/年;太原校区)食品质量与安全专业 2022 安徽 理科 - 491 96576
33 食品质量与安全专业 2021 江西 理科 - 506 58597
34 食品质量与安全专业 2020 江西 理科 - 499 72280
35 食品质量与安全专业 2019 江西 理科 - 503 53920
36 (在太原校区就读)食品质量与安全专业 2022 江西 理科 - 500 61722
37 食品质量与安全专业 2021 山东 综合 物 或 化 或 生 518 113040
38 食品质量与安全专业 2020 山东 综合 物 或 化 或 生 531 111862
39 食品质量与安全专业 2019 山东 理科 - 493 121529
40 食品质量与安全专业 2022 山东 综合 物 或 化 或 生 516 116545
41 (5520元/年)食品质量与安全专业 2021 河南 理科 - 520 113880
42 (5520元/年;办学地点太原校区)食品质量与安全专业 2022 河南 理科 - 517 106694
43 食品质量与安全专业 2021 湖北 物理 物理+不限 507 63957
44 (办学地点:太原校区)食品质量与安全专业 2022 湖北 物理 物理+不限 494 67256
45 (办学地点:太原校区)食品质量与安全专业 2022 湖南 物理 物理+不限 499 72474
46 食品质量与安全专业 2021 广东 物理 物理+不限 523 102572
47 食品质量与安全专业 2020 广东 理科 - 492 117253
48 食品质量与安全专业 2019 广东 理科 - 459 119717
49 住宿费:待定,办学地点:太原校区食品质量与安全专业 2022 广东 物理 物理+不限 523 107383
50 (理工类,4年,5520元/年)食品质量与安全专业 2021 广西 理科 - 446 67024
51 (理工类,4年,5520元/年)食品质量与安全专业 2020 广西 理科 - 458 61190
52 (理工类,4年,5520元/年,在太原校区办学)食品质量与安全专业 2022 广西 理科 - 439 69235
53 食品质量与安全专业 2021 海南 综合 物 或 化 或 生 572 14534
54 食品质量与安全专业 2019 海南 理科 - 571 13431
55 食品质量与安全专业 2022 海南 综合 物 或 化 或 生 564 17122
56 食品质量与安全专业 2022 重庆 物理 物理+不限 486 49632
57 食品质量与安全专业 2021 四川 理科 - 497 107852
58 (太原校区)食品质量与安全专业 2022 四川 理科 - 490 110309
59 (语种:不限)食品质量与安全专业 2021 贵州 理科 - 401 94182
60 (语种不限)食品质量与安全专业 2020 贵州 理科 - 456 61455
61 食品质量与安全专业 2019 贵州 理科 - 412 87329
62 (太原校区)(语种:不限)食品质量与安全专业 2022 贵州 理科 - 403 89094
63 食品质量与安全专业 2021 云南 理科 - 511 43332
64 食品质量与安全专业 2020 云南 理科 - 512 46300
65 食品质量与安全专业 2019 云南 理科 - 509 45409
66 食品质量与安全专业 2022 云南 理科 - 451 82215
67 食品质量与安全专业 2021 陕西 理科 - 433 66701
68 食品质量与安全专业 2020 陕西 理科 - 448 64623
69 (教学地点:山西省临汾市尧都区贡院街1号校本部)食品质量与安全专业 2019 陕西 理科 - 466 65049
70 食品质量与安全专业 2022 陕西 理科 - 443 64972
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三、山西师范大学师资和院系介绍

山西师范大学创建于1958年,坐落于华夏文明的重要发祥地古尧都临汾市。建校60年来,学校秉承师范教育的优良传统,不断深化教师教育改革,现已发展成为一所培养体系完备、办学特色鲜明的省属师范大学,是培养山西省基础教育师资的重要基地。学校现有全日制本科生16669人,全日制研究生3550人,非全日制研究生314人;设有22个学院,61个本科专业,23个一级硕士学位授权学科,7个硕士专业学位类别,2个一级博士学位授权学科,2个博士后流动站,1个教育部重点实验室,1个教育部创新团队,1个教育部中华优秀传统文化传承基地,1个山西省服务产业创新学科群,2个省级重点学科,21个省级重点建设学科,3个省级协同创新中心,3个山西省优秀传统文化艺术教育基地,4个山西省高校人文社科重点研究基地,承担教育部“卓越教师培养计划改革项目”,承担国家级人才培养模式创新实验区项目和国家级大学生校外实践教育基地项目,有6个国家级特色专业、11个国家级一流本科专业建设点、1个国家级专业综合改革试点、6个省级优势专业、10个省级品牌专业、6个省级特色专业,16个省级一流本科专业建设点,4门国家级一流本科课程,15门省级精品课程(精品共享课程),10个省级实验教学示范中心。学校现有教职工1825人,其中专任教师1284人。有“”领军人才1人,国家百千万人才工程人选2人,国家杰青1人,教育部新世纪优秀人才支持计划人选4人,全国优秀教师1人,全国“文化名家”暨“四个一批”人才1人,山西省“三晋学者”2人,省学术技术带头人22人,省级教学名师24人,省高等学校中青年拔尖创新人才6人,省高等学校优秀青年学术带头人34人。学校高度重视本科教学工作,不断深化教育教学改革。2014年开始,实施“以学生为中心”的课堂教学改革。2016年以来,又实施以课堂教学改革为突破口的人才培养模式改革,着力改造现有大学课堂,全面更新教育教学理念,努力创新教育教学方法,大力实施教学改革创新计划,全面深化实践教学改革,全面加强大学生创新创业教育,积极推进信息技术与教育教学深度融合,积极探索精英人才培养模式。学生的学习能力、创新能力和实践能力不断提高,教育教学质量稳步提升,就业率稳居全省高校前列,毕业生受到社会各界广泛欢迎和认可。学校坚持以学科建设为龙头,不断提升学科和科研水平。“十三五”以来,学校大力推进重点学科建设,按照“一体两翼、多点协同”的学科整体布局,实施以引进高端人才和高水平团队为突破口的重点学科攀升计划。目前,已经确立了教师教育、文化创意产业、分子科学等3个学科群,中国语言文学、中国史、生物学、数学等4个重点学科,以及马克思主义理论、体育学、产业经济学、物理学、农产品加工与贮藏工程、自然地理学、美术学等7个重点学科方向。学校高度重视高层次人才的支撑引领作用,柔性引进山西省“”29人;柔

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