2020年陕西高考试卷难度备受大家关注,教育部考试中心党委书记、主任孙海波介绍,今年陕西高考将以“稳”字当头,科学施策、精准施策,高考的命题将保持试卷结构、题型题量,以及考试难度的相对稳定。我们一起来了解关于2020年陕西高考数学试卷的难度系统和点评解析的相关内容。
1、为了顺应未来的高考数学文理合卷的趋势,预计2020年试卷文理同题的比例还会有所增加,复中要对文理交汇处的知识点予以充分重视。从多种渠道了解今年的课程改革,关注对数学教学内容的调整,对于删减内容从轻处理,体现新理念的部分要浓墨重彩。
2、是考查数学思维能力,减少繁杂的数学运算。从“解题”走向“解决问题”被认为是高考数学的一大亮点,2020年应该会继续秉承这个理念,多考如何去想,少考如何去算。
3、是加强数学应用能力、创新能力的考查。如何用所学的数学知识解决现实生产、生活中存在的问题,一直是数学學習的最高要求,高考试题中每年都会有专门的试题考查学生数学应用能力,在如今的大数据时代,整理数据,分析数据,进行决策和判断是数学应用的大方向。
4、是高考很重视对数学文化的考查,引导学生胸怀祖国,放眼世界,这部分内容一般难度不大,但是阅读量较大,也伴随着一定的创新性,因此复中遇到此类问题不应回避,应该予以重视。
| 陕西本科一批普通批次各大学录取分排名(文科) | ||||||
| 排名 | 代码 | 学校名称 | 所在城市 | 公办/民办 | 批次 | 投档分 |
| 1 | 8001 | 西安交通大学(985、211、双一流) | 西安 | 公办 | 本科一批 | 626 |
| 2 | 8003 | 西北工业大学(985、211、双一流) | 西安 | 公办 | 本科一批 | 611 |
| 3 | 8005 | 陕西师范大学(211、双一流) | 西安 | 公办 | 本科一批 | 589 |
| 3 | 8008 | 西北大学(211、双一流) | 西安 | 公办 | 本科一批 | 589 |
| 5 | 8004 | 西安电子科技大学(211、双一流) | 西安 | 公办 | 本科一批 | 585 |
| 6 | 8007 | 长安大学(211、双一流) | 西安 | 公办 | 本科一批 | 582 |
| 7 | 8006 | 西北农林科技大学(985、211、双一流) | 咸阳 | 公办 | 本科一批 | 578 |
| 8 | 8012 | 西北政法大学 | 西安 | 公办 | 本科一批 | 554 |
| 9 | 8013 | 西安外国语大学 | 西安 | 公办 | 本科一批 | 546 |
| 10 | 8019 | 西安邮电大学 | 西安 | 公办 | 本科一批 | 542 |
| 11 | 8010 | 西安建筑科技大学 | 西安 | 公办 | 本科一批 | 540 |
| 12 | 8009 | 陕西科技大学 | 西安 | 公办 | 本科一批 | 536 |
| 13 | 8011 | 西安理工大学 | 西安 | 公办 | 本科一批 | 535 |
| 14 | 8020 | 西安财经大学 | 西安 | 公办 | 本科一批 | 532 |
| 15 | 8018 | 西安科技大学 | 西安 | 公办 | 本科一批 | 531 |
| 15 | 9313 | 西安外国语大学 | 西安 | 公办 | 本科一批 | 531 |
| 17 | 8014 | 西安石油大学 | 西安 | 公办 | 本科一批 | 529 |
| 17 | 8015 | 西安工业大学 | 西安 | 公办 | 本科一批 | 529 |
| 19 | 8016 | 西安工程大学 | 西安 | 公办 | 本科一批 | 528 |
| 20 | 8023 | 延安大学 | 延安 | 公办 | 本科一批 | 527 |
| 21 | 8017 | 陕西中医药大学 | 咸阳 | 公办 | 本科一批 | 524 |
| 22 | 8021 | 陕西理工大学 | 汉中 | 公办 | 本科一批 | 521 |
| 23 | 8030 | 西安医学院 | 西安 | 公办 | 本科一批 | 518 |
陕西本科二批普通批次各大学投档分排名(文科)
| 排名 | 代码 | 学校名称 | 所在城市 | 批次 | 投档分 |
| 1 | 8025 | 西安文理学院 | 西安 | 本科二批 | 515 |
| 2 | 8022 | 宝鸡文理学院 | 宝鸡 | 本科二批 | 511 |
| 3 | 8029 | 咸阳师范学院 | 咸阳 | 本科二批 | 507 |
| 4 | 8024 | 渭南师范学院 | 渭南 | 本科二批 | 501 |
| 4 | 8053 | 西安航空学院 | 西安 | 本科二批 | 501 |
| 6 | 8054 | 陕西学前师范学院 | 西安 | 本科二批 | 500 |
| 7 | 8026 | 西安体育学院 | 西安 | 本科二批 | 495 |
| 8 | 8031 | 安康学院 | 安康 | 本科二批 | 494 |
| 9 | 8033 | 榆林学院 | 榆林 | 本科二批 | 491 |
| 10 | 8032 | 商洛学院 | 商洛 | 本科二批 | 490 |
| 11 | 8028 | 西安美术学院 | 西安 | 本科二批 | 488 |
| 12 | 9324 | 渭南师范学院 | 渭南 | 本科二批 | 486 |
| 13 | 8041 | 西安交通大学城市学院 | 西安 | 本科二批 | 485 |
| 14 | 8043 | 西安建筑科技大学华清学院 | 西安 | 本科二批 | 480 |
| 15 | 8046 | 延安大学西安创新学院 | 西安 | 本科二批 | 470 |
| 16 | 8049 | 西北工业大学明德学院 | 西安 | 本科二批 | 468 |
| 17 | 8051 | 西安科技大学高新学院 | 西安 | 本科二批 | 464 |
| 18 | 8047 | 西安财经大学行知学院 | 西安 | 本科二批 | 451 |
| 19 | 8042 | 西北大学现代学院 | 西安 | 本科二批 | 450 |
| 20 | 8052 | 长安大学兴华学院 | 西安 | 本科二批 | 446 |
| 21 | 8050 | 西安理工大学高科学院 | 西安 | 本科二批 | 444 |
| 22 | 8036 | 西安培华学院 | 西安 | 本科二批 | 435 |
| 23 | 8045 | 西安工业大学北方信息工程学院 | 西安 | 本科二批 | 434 |
| 24 | 8037 | 西安欧亚学院 | 西安 | 本科二批 | 431 |
| 25 | 8034 | 西安思源学院 | 西安 | 本科二批 | 430 |
| 26 | 8044 | 陕西科技大学镐京学院 | 咸阳 | 本科二批 | 423 |
| 27 | 8038 | 西安翻译学院 | 西安 | 本科二批 | 422 |
| 28 | 8035 | 陕西国际商贸学院 | 咸阳 | 本科二批 | 412 |
| 29 | 8039 | 西安外事学院 | 西安 | 本科二批 | 410 |
| 30 | 8040 | 西京学院 | 西安 | 本科二批 | 409 |
| 31 | 8056 | 西安交通工程学院 | 西安 | 本科二批 | 407 |
| 32 | 8057 | 陕西服装工程学院 | 咸阳 | 本科二批 | 404 |
| 33 | 8132 | 西安汽车职业大学 | 西安 | 本科二批 | 400 |
| 33 | 8146 | 西安信息职业大学 | 西安 | 本科二批 | 400 |
高考数学阅卷对知识点和步骤的把握,公正客观,本着给分有理扣分有据的原则,寻找得分点,否则写再多也是徒劳的.但是也并非完全无情,比如有少数考生答题错位,会被要求作为异常试卷提交,由专家组特殊处理,而不是直接判了零分等.为此,总结如下解题中需要把握的准则:
1.阅卷速度以秒计,规范答题少丢分
高考阅卷评分标准非常细,按步骤、得分点给分,评阅分步骤、采“点”给分.关键步骤,有则给分,无则没分.所以考场答题应尽量按得分点、步骤规范书写.阅卷中强调关注结果,过程可采用不同的方法阐述.
2.不求巧妙用通法,通性通法要强化
高考评分细则只对主要解题方法,也是最基本的方法,给出详细得分标准,所以用常规方法往往与参考答案一致,比较容易抓住得分点.阅卷中把握见点得分,踩点得分,上下不牵连的原则.
3.干净整洁保得分,简明扼要是关键
若书写整洁,表达清楚,一定会得到合理或偏高的分数,若不规范可能就会吃亏.若写错需改正,只需划去,不要乱涂乱划,否则易丢分.
4.狠抓基础保成绩,分步解决克难题
(1)基础题争取得满分.涉及的定理、公式要准确,数学语言要规范,仔细计算,争取前3个解答题及选考不丢分.
(2)压轴题争取多得分.第(1)问一般难度不大,要保证得分,第(2)问若不会,也要根据条件或第(1)问的结论推出一些结论,可能就是得分点.
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