的陕西英语试卷重视基础、突出能力、人情味浓、注重实用,着力考查学生學習英语的潜能,注重语言的实用交际功能。试题严格遵循考试大纲要求,体现了新课程理念,落实了《普通高中课程标准(实验)》。今年是陕西省实施新课标后的第六次高考,相对于前几年来说,陕西高考英语考纲的主要变化是大纲词汇略有增加,在去年3200个词汇基础上,增加了92个。整套试题难度和试题难度相当。作文继续是贴生活的小应用文。
语音
继续考查元音字母、元音字母组合、辅音、辅音字母组合和元辅音字母组合在单词中的发音。
语音试题延续了往年的测试原则。即:元音字母、元音字母组合、辅音、辅音字母组合和元辅音字母组合在单词中的发音。第一小题考查辅音字母组合ch在单词中的发音;第二小题考查辅音字母n在单词中的发音,第三小题考查元辅音字母组合ex在单词中的发音;第四小题考查元音字母a在单词中的发音;第五小题考查元音字母组合ou在单词中的发音。所给单词无难词生词。
情景交际
情景交际题的主题是看医生,是Doctor 和Johnson之间的对话,话题熟悉,学生不会觉得陌生。
语法与词汇:注重基础 重视潜能
语法和词汇试题注重基础,突出能力,着力考查学生运用英语的潜能,重视语言在实际应用中的交际功能。试题严格遵循考试大纲要求,体现了新课程理念,落实了《普通高中课程标准(实验)》,符合我省实际。11、16题考查情景交际,12题考查介词,13题考查不定代词的用法, 14题考查冠词,15题考查when引导的定语从句,17题考查非谓语??go on to do 的用法,18题考查非谓语??过去分词作宾补, 19题考查名词性从句??what引导的宾语从句,20题考查状语从句,21题考查情态动词,22题考查时态??现在完成进行时,23题考查虚拟语气??wish后接宾语从句需用虚拟语气,24题考查时态,25题考查动词短语。
完形填空:记叙文体 贴生活 人情味浓
完形填空和几年一样是一篇记叙文,故事性强,寓意深刻,贴生活,人情味浓。故事讲述的是作者从小到大给父亲擦洗梳子的细节,这是作者成长中的一个经历,也是凭此作者读懂了父爱。通过该文告诉我们中学生在现实生活中要理解父母,关心父母。
阅读理解: 文体多样 篇幅适中 生活气息浓郁
阅读A篇是图文兼具的广告征文。B篇是叙事记叙文,讲述一只幸运的小狗Judy两次起死回生的故事。C篇为科普说明文。说明了full?sun coffee的种植从影响环境到影响整个地球生态,从而倡导人们重视环境问题。D篇是一个小议论文,是关于父母对孩子學習的帮助的利弊分析。
信息匹配题是关于守时的话题。其中说到守时是当今社会必要的美德,也是获得别人认可的重要依据。考生只要能把握好主题句的信息,这个题目是不会出错的。
单词拼写: 词汇常见 变形不多
单词拼写和去年比起来难度持。需要词性和词形变化的考查只有73,74两道题,分别要求写出:accept的过去式accepted和hospital的复数hospitals。
词性的命题比例分别是:动词4个、名词4个、形容词1个和副词1个。
短文改错
2015陕西省改错试题难度和去年难度基本持。具体考查了以下十个语法点:
1.介词误用:last week前不用介词,故删掉介词in。
2不定代词误用:anything→ something。
3比较级、最高级误用:better→best。
4. 时态误用:decide→decided。全文是过去时态,故用decide的过去式。
5.名词复数误用:step→steps。因为basic step前有some修饰,故用其复数。
6.副词、形容词误用:well→good。
7.连词误用:after→when/while。
8.冠词误用:a→the,此处表示特指,故用the。
9.非谓语误用:get前加to,不定式作目的状语。
10.动名词作表语:enjoy→enjoying
书面表达:
书面表达和一样,为应用文体的提纲类作文。作文要求写一封自荐信。所给的要点也很清楚:表达写作意图;陈述应征目的;说明应征条件(性格,能力等)。就今年作文题而言作文题目更加贴生活,体现了语言的实用性特点。
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