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延安大学西安创新学院预测分数线是多少 2025多少分录取

更新:2023-09-19 10:40:30 高考升学网

放到人生的长河里,高考只是一次经历,或成功或失败,都以此为起点开启你继续体验经历人生的大门,只要努力,只要做好自己,都会最终成就自己,本文主要帮大家整理了延安大学西安创新学院预测分数线是多少的话题,包含延安大学西安创新学院在全国各省录取分和录取位次,考生可以对照自己的省份查询延安大学西安创新学院在本省的录取分和位次数据,及2023年延安大学西安创新学院预测分数数据。

延安大学西安创新学院预测分数线是多少 2025多少分录取

一、延安大学西安创新学院预测分数线是多少

延安大学西安创新学院预测分数线是311分到517分之间,最低录取位次排名在287021名到3670名之间,不同的省份录取预测分和位次不同。

1、延安大学西安创新学院在山西2022年文科最低录取分数线是442分,其对应的最低录取位次为3670名;

2、延安大学西安创新学院在湖南2022年物理(物理+化学)最低录取分数线是430分,其对应的最低录取位次为145930名;

3、延安大学西安创新学院在贵州2022年理科最低录取分数线是363分,其对应的最低录取位次为129210名;

4、延安大学西安创新学院在云南2022年理科最低录取分数线是441分,其对应的最低录取位次为89628名;

5、延安大学西安创新学院在陕西2022年理科最低录取分数线是369分,其对应的最低录取位次为116301名;

6、延安大学西安创新学院在新疆2022年文科最低录取分数线是340分,其对应的最低录取位次为12732名;

二、延安大学西安创新学院在全国各省最低录取分数线

1、2022年延安大学西安创新学院在全国各省录取分数线

招生省份 科目(选科要求) 所在批次/段 年份 最低录取分 最低位次
河北 历史(-) 本科 2022 459 58084
河北 物理(-) 本科 2022 448 154772
山西 文科(-) 本二C 2022 442 3670
江苏 历史(历史+不限) 本科 2022 476 53003
江苏 物理(物理+不限) 本科 2022 443 155911
安徽 理科(-) 本二 2022 437 161230
安徽 文科(-) 本二 2022 488 46296
河南 理科(-) 本二 2022 420 287021
河南 文科(-) 本二 2022 445 100731
湖北 历史(历史+不限) 本科 2022 448 43840
湖北 物理(物理+不限) 本科 2022 420 119608
湖南 历史(历史+不限) 本科 2022 464 49377
湖南 物理(物理+化学) 本科 2022 430 145930
湖南 物理(物理+不限) 本科 2022 431 144848
重庆 历史(-) 本科 2022 458 24406
重庆 物理(-) 本科 2022 435 74630
贵州 理科(-) 本二 2022 363 129210
贵州 文科(-) 本二 2022 479 39446
云南 理科(-) 本二 2022 441 89628
云南 文科(-) 本二 2022 517 37818
陕西 理科(-) 本二 2022 369 116301
陕西 文科(-) 本二 2022 432 35418
甘肃 理科(-) 本二 2022 355 79130
甘肃 文科(-) 本二 2022 434 23089
青海 理科(-) 本二 2022 323 18522
青海 文科(-) 本二 2022 390 6516
宁夏 理科(-) 本二 2022 361 23558
宁夏 文科(-) 本二 2022 450 7079
新疆 理科(-) 本二 2022 311 34994
新疆 文科(-) 本二 2022 340 12732

2、2021年延安大学西安创新学院在全国各省录取分数线

招生省份 科目(选科要求) 所在批次/段 年份 最低录取分 最低位次
河北 历史(-) 本科 2021 479 50260
河北 物理(-) 本科 2021 428 152021
山西 文科(-) 本二C 2021 425 9756
江苏 历史(历史+不限) 本科 2021 485 50126
江苏 物理(物理+化学和生物) 本科 2021 424 147591
江苏 物理(物理+不限) 本科 2021 438 140350
安徽 理科(-) 本二 2021 425 148579
安徽 文科(-) 本二 2021 526 46012
河南 理科(-) 本二 2021 426 259330
河南 文科(-) 本二 2021 478 84787
湖北 历史(历史+不限) 本科 2021 476 48676
湖北 物理(物理+不限) 本科 2021 429 101278
湖南 历史(历史+不限) 本科 2021 478 45822
湖南 物理(物理+化学) 本科 2021 444 131474
湖南 物理(物理+不限) 本科 2021 447 129120
重庆 历史(-) 本科 2021 487 29199
重庆 物理(-) 本科 2021 464 72783
四川 文科(-) 本二 2021 475 66708
贵州 理科(-) 本二 2021 379 115513
贵州 文科(-) 本二 2021 485 39075
云南 理科(-) 本二 2021 436 92341
云南 文科(-) 本二 2021 506 37856
陕西 理科(-) 本二 2021 359 113600
陕西 文科(-) 本二 2021 436 34322
甘肃 理科(-) 本二 2021 355 77113
甘肃 文科(-) 本二 2021 449 21624
青海 理科(-) 本二 2021 316 18971
青海 文科(-) 本二 2021 386 5828
宁夏 理科(-) 本二 2021 362 21710
宁夏 文科(-) 本二 2021 458 7452
新疆 理科(-) 本二 2021 310 33954
新疆 文科(-) 本二 2021 356 12296
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三、延安大学西安创新学院最新师资介绍

延安大学西安创新学院是经教育部批准成立的全日制普通本科高校。学校坐落在历史文化名城古长安,东依历史文化厚重的少陵塬,南眺秦岭,西临现代化大学城,北与市区融合。具有浓郁的文化气息和得天独厚的区位优势。学校共开设32个本科专业,形成了以文、医、教、工为主,理、经、管、艺协调发展的学科专业体系。设数据科学与工程学院、文学与文化传播学院、商学院、艺术与传媒学院、护理与健康学院、国际学院等二级学院。学科专业鲜明学校秉承“质量立校,取胜”的办学理念,立足应用型办学定位,坚持内涵发展、发展,以陕西省“四个一流”建设意见为指南,不断调整学科专业布局,形成了以工学、管理学、文学、教育学为主,兼顾医学、艺术学、理学的学科布局;形成教师教育类、计算机类、健康护理类等专业群。专业建设坚持分层建设、扎实推进的思路,按照国家一流、省级“一流专业”、校级重点专业三个建设层次,系统推进专业建设。现有省级专业综合改革试点项目1个,省级“一流专业”2个,省级“一流课程”4门。人才培养模式科学合理人才培养始终坚持立德树人,不断强化专业,各专业人才培养方案严格按照《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》,结合专业认证,从学校办学实际出发,科学构建课程体系。坚持以学生发展为中心的教育理念,积极利用现代教育技术,加大引进优质课程资源,开展课堂教学模式改革,推进线上线下混合教学、翻转课堂和项目化教学。坚持能力导向,搭建了“台(通识课、专业课、方向课三个台)+模块(方向课有两个以上的模块供学生选修)”的课程结构体系和“三台(课程实验台、实验课台、实台)三结合(理论课与实践课的结合、校内实践和校外实践的结合、实实训与就业的结合)”的实践教学体系。学校与陕西省康复医院携手合作,发挥学校和医院两种资源优势,进行“2+2”人才培养模式改革,计算机科学与技术专业和大连东软集团进行校企合作,开展“嵌入式”培养。教学质量监控严密有效学校制定10余个教学质量监控制度,涵盖了教学督导、期初期中期末教学检查、听课制度、校领导联系基层教学单位制度、青年教师导师制、课堂教学质量评估、试卷质量检查与评价、教材选用质量监控和评估、学生教学信息员、教学质量一票否决制、教学事故认定与处理办法、教师课堂教学行为十条规范等方面。形成了“345”教学质量监控体系,校、院、教研室三级监控;期初、期中、期末、专项四类教学检查,学生评教、督导评教、领导评教、同行评教、教师评学五类监控手段,教学质量监控无死角,确保人才培养质量。注重教学质量工程建设,强化培养质量学校坚持知识传授、能力培养和价值引领相结合的原则,不断加强专业建设、课程建设、课程思政建设、教学团队建设,积极推进教学改革等质量工程项目,人才培养质量稳步提升。年来,学生在全国和全省数学建模大赛、电子设计大赛、计算机设计大赛、全国大学生英语演讲比赛等各级各类赛事中获奖512项;教师在全省举行的青年教师讲课比赛、课堂创新大赛、微课比赛以及其他行业竞赛中,屡获佳绩,共获得省级以上奖励20多项。年来,学校不断深化科研管理机制改革,坚持以“科研强校、科研兴校、科研促教”,以“服务学校、服务教学、服务教师”的全面服务观念,不断更新理念,制定和优化科研管理政策,推动科研管理制度建设,充分发挥政策导向作用,着力提升科研水。2005年,学校创办了《延安大学西安创新学院校刊》,该刊是我校主办的教育教学综合性理论刊物,目前常设栏目有特稿、高建群研究、人文社科研究、理工医学研究、教育教学研究和文艺欣赏等栏目。校刊自创办以来,为教师进行科学研究发挥了积极有效的作用。为进一步促进我校教师科研能力的提升,为其提供很好的研究台。2018年学校成立了以当代著名作家高建群先生的文学艺术为主要研究对象的专业学术机构——高建群研究中心。中心立足于延安大学西安创新学院高建群文学艺术馆,通过对中国当代著名作家、书画名家、文化学者高建群先生的文学艺术作品进行系统性的整理、展示、研究和传播,致力于成为国内外知名的高建群研究的文学文献中心、信息交流中心和学术文化中心。2019年学校成立延安大学西安创新学院社会科学界联合会,校社科联的成立为学校哲学社会科学研究者提供了很好的研究台,同时标志着学校哲学社会科学研究工作翻开崭新的一页,对学校实施科研强校战略产生了积极而深远的影响。2020年11月,中国管理科学研究院科学研究所《中国大学评价》课题组发布了最新完成的“聚志愿2020中国民办大学独立学院教师创新能力排行榜”,共包含401所学校,其中民办大学158所,独立学院243所。我校教师创新能力排第38名,陕西同类院校第1名。

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