延安大学西安创新学院的小学教育专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

新的一年高考在即，如何选择适合孩子的院校和专业？选学校选专业又有哪些技巧？今天李老师整理了最新的延安大学西安创新学院小学教育专业录取分数线数据，包含近三年延安大学西安创新学院小学教育专业最低录取分数和最低位次排名，和专业招生方向等数据。

一、延安大学西安创新学院小学教育专业分数线是多少分

最新据2023年延安大学西安创新学院招生办官方公布的小学教育专业录取数据，我们可以知道延安大学西安创新学院小学教育专业录取分数线如下：

1、在河南省份2020年的延安大学西安创新学院小学教育专业理科专业分数线是425分，对应的最低录取位次在276885名；

2、在湖南省份2019年的延安大学西安创新学院小学教育专业文科专业分数线是500分，对应的最低录取位次在43701名；

3、在甘肃省份2020年的延安大学西安创新学院小学教育专业理科专业分数线是372分，对应的最低录取位次在83413名；

4、在青海省份2020年的延安大学西安创新学院小学教育专业文科专业分数线是410分，对应的最低录取位次在5475名；

5、在宁夏省份2020年的延安大学西安创新学院小学教育专业理科专业分数线是378分，对应的最低录取位次在22063名；

6、在新疆省份2021年的延安大学西安创新学院小学教育专业文科专业分数线是366分，对应的最低录取位次在11311名；

二、延安大学西安创新学院小学教育专业分数线统计表2019-2022

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目	选科	最低录取分	最低位次
1	小学教育专业	2022	河北	物理	物理+不限	456	144801
2	小学教育专业	2022	河北	历史	历史+不限	478	46118
3	小学教育专业	2021	河北	历史	历史+不限	479	50260
4	小学教育专业	2021	河北	物理	物理+不限	437	144729
5	小学教育专业	2020	河北	文科	-	478	51567
6	小学教育专业	2020	河北	理科	-	458	154127
7	小学教育专业	2019	河北	文科	-	491	45705
8	小学教育专业	2021	山西	文科	-	425	9756
9	小学教育专业	2020	山西	文科	-	409	19965
10	小学教育专业	2020	山西	理科	-	383	44190
11	小学教育专业	2019	山西	文科	-	456	11209
12	小学教育专业	2022	山西	文科	-	-	-
13	(26000元/年)小学教育专业	2021	安徽	文科	-	529	43981
14	(26000元/年)小学教育专业	2021	安徽	理科	-	425	148579
15	(26000元/年)小学教育专业	2020	安徽	文科	-	510	42817
16	小学教育专业	2019	安徽	文科	-	511	48318
17	(26000元/年)小学教育专业	2022	安徽	理科	-	-	-
18	(26000元/年)小学教育专业	2022	安徽	文科	-	-	-
19	(26000元/年)小学教育专业	2021	河南	文科	-	478	84787
20	(26000元/年)小学教育专业	2021	河南	理科	-	426	259330
21	(26000元/年)小学教育专业	2020	河南	文科	-	470	93080
22	(26000元/年)小学教育专业	2020	河南	理科	-	425	276885
23	小学教育专业	2019	河南	文科	-	475	71426
24	(26000元/年)小学教育专业	2022	河南	理科	-	-	-
25	(26000元/年)小学教育专业	2022	河南	文科	-	-	-
26	(办学地点西安市)小学教育专业	2021	湖北	历史	历史+不限	477	48162
27	(办学地点西安市)小学教育专业	2021	湖北	物理	物理+不限	429	101278
28	小学教育专业	2020	湖北	文科	-	430	43562
29	小学教育专业	2019	湖北	文科	-	450	41952
30	小学教育专业	2022	湖北	历史	历史+不限	-	-
31	小学教育专业	2022	湖北	物理	物理+不限	-	-
32	小学教育专业	2021	湖南	历史	历史+不限	478	45822
33	小学教育专业	2021	湖南	物理	物理+不限	447	129120
34	小学教育专业	2020	湖南	文科	-	503	44958
35	小学教育专业	2020	湖南	理科	-	438	129662
36	小学教育专业	2019	湖南	文科	-	500	43701
37	小学教育专业	2022	湖南	历史	历史+不限	-	-
38	小学教育专业	2022	湖南	物理	物理+不限	-	-
39	小学教育专业	2022	重庆	物理	物理+不限	452	66658
40	小学教育专业	2022	重庆	历史	历史+不限	472	20595
41	小学教育专业	2021	重庆	历史	历史+不限	510	21997
42	小学教育专业	2021	重庆	物理	物理+不限	471	70444
43	小学教育专业	2020	重庆	文科	-	458	32892
44	小学教育专业	2019	重庆	文科	-	482	27882
45	小学教育专业	2021	四川	文科	-	476	65839
46	小学教育专业	2019	四川	文科	-	489	53210
47	(语种:不限)小学教育专业	2021	贵州	文科	-	485	39550
48	(语种:不限)小学教育专业	2021	贵州	理科	-	379	116285
49	小学教育专业	2019	贵州	文科	-	465	40466
50	(语种:不限)小学教育专业	2022	贵州	理科	-	-	-
51	(语种:不限)小学教育专业	2022	贵州	文科	-	-	-
52	小学教育专业	2021	云南	文科	-	506	37856
53	小学教育专业	2021	云南	理科	-	422	101696
54	小学教育专业	2020	云南	文科	-	483	41936
55	小学教育专业	2020	云南	理科	-	440	92035
56	小学教育专业	2019	云南	文科	-	484	40614
57	小学教育专业	2022	云南	理科	-	441	89628
58	小学教育专业	2022	云南	文科	-	517	37818
59	小学教育专业	2021	陕西	文科	-	436	34322
60	小学教育专业	2021	陕西	理科	-	346	121261
61	小学教育专业	2020	陕西	文科	-	454	35027
62	小学教育专业	2020	陕西	理科	-	375	114925
63	(教学地点：陕西省西安市长安区皂河路2号西安市)小学教育专业	2019	陕西	文科	-	471	30366
64	小学教育专业	2022	陕西	理科	-	369	116296
65	小学教育专业	2022	陕西	文科	-	432	35408
66	小学教育专业	2021	甘肃	文科	-	450	21361
67	小学教育专业	2021	甘肃	理科	-	355	77113
68	小学教育专业	2020	甘肃	文科	-	462	24314
69	小学教育专业	2020	甘肃	理科	-	372	83413
70	小学教育专业	2019	甘肃	文科	-	457	24643
71	小学教育专业	2022	甘肃	理科	-	-	-
72	小学教育专业	2022	甘肃	文科	-	-	-
73	小学教育专业	2021	青海	文科	-	377	6448
74	小学教育专业	2021	青海	理科	-	316	18971
75	(年收费26000元)小学教育专业	2020	青海	文科	-	410	5475
76	小学教育专业	2020	青海	理科	-	337	16514
77	小学教育专业	2019	青海	文科	-	429	4464
78	小学教育专业	2022	青海	文科	-	-	-
79	小学教育专业	2022	青海	理科	-	-	-
80	(语种不限)小学教育专业	2021	宁夏	文科	-	458	7452
81	(语种不限)小学教育专业	2021	宁夏	理科	-	363	21541
82	(语种不限)小学教育专业	2020	宁夏	文科	-	459	9089
83	(语种不限)小学教育专业	2020	宁夏	理科	-	378	22063
84	小学教育专业	2019	宁夏	文科	-	489	6928
85	(语种不限)小学教育专业	2022	宁夏	理科	-	-	-
86	(语种不限)小学教育专业	2022	宁夏	文科	-	-	-
87	小学教育专业	2021	新疆	文科	-	366	11311
88	小学教育专业	2021	新疆	理科	-	310	33954
89	小学教育专业	2019	新疆	文科	-	413	10933
90	小学教育专业	2022	新疆	理科	-	311	34994
91	小学教育专业	2022	新疆	文科	-	340	12732

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三、延安大学西安创新学院师资和院系介绍

延安大学西安创新学院是经教育部批准成立的全日制普通本科高校。学校坐落在历史文化名城古长安，东依历史文化厚重的少陵塬，南眺秦岭，西临现代化大学城，北与市区融合。具有浓郁的文化气息和得天独厚的区位优势。学校共开设32个本科专业,形成了以文、医、教、工为主，理、经、管、艺协调发展的学科专业体系。设数据科学与工程学院、文学与文化传播学院、商学院、艺术与传媒学院、护理与健康学院、国际学院等二级学院。学科专业特色鲜明学校秉承“质量立校，特色取胜”的办学理念，立足应用型办学定位，坚持内涵发展、特色发展，以陕西省“四个一流”建设意见为指南，不断调整学科专业布局，形成了以工学、管理学、文学、教育学为主，兼顾医学、艺术学、理学的学科布局；形成教师教育类、计算机类、健康护理类等专业群。专业建设坚持分层建设、扎实推进的思路，按照国家一流、省级“一流专业”、校级重点专业三个建设层次，系统推进专业建设。现有省级专业综合改革试点项目1个，省级“一流专业”2个，省级“一流课程”4门。人才培养模式科学合理人才培养始终坚持立德树人，不断强化专业特色，各专业人才培养方案严格按照《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》，结合专业认证，从学校办学实际出发，科学构建课程体系。坚持以学生发展为中心的教育理念，积极利用现代教育技术，加大引进优质课程资源，开展课堂教学模式改革，推进线上线下混合教学、翻转课堂和项目化教学。坚持能力导向，搭建了“平台（通识课、专业课、方向课三个平台）+模块（方向课有两个以上的模块供学生选修）”的课程结构体系和“三平台（课程实验平台、实验课平台、实习平台）三结合（理论课与实践课的结合、校内实践和校外实践的结合、实习实训与就业的结合）”的实践教学体系。学校与陕西省康复医院携手合作，发挥学校和医院两种资源优势，进行“2+2”人才培养模式改革，计算机科学与技术专业和大连东软集团进行校企合作，开展“嵌入式”培养。教学质量监控严密有效学校制定10余个教学质量监控制度，涵盖了教学督导、期初期中期末教学检查、听课制度、校领导联系基层教学单位制度、青年教师导师制、课堂教学质量评估、试卷质量检查与评价、教材选用质量监控和评估、学生教学信息员、教学质量一票否决制、教学事故认定与处理办法、教师课堂教学行为十条规范等方面。形成了“345”教学质量监控体系，校、院、教研室三级监控；期初、期中、期末、专项四类教学检查，学生评教、督导评教、领导评教、同行评教、教师评学五类监控手段，教学质量监控无死角，确保人才培养质量。注重教学质量工程建设，强化培养质量学校坚持知识传授、能力培养和价值引领相结合的原则，不断加强专业建设、课程建设、课程思政建设、教学团队建设，积极推进教学改革等质量工程项目，人才培养质量稳步提升。近年来，学生在全国和全省数学建模大赛、电子设计大赛、计算机设