宁夏医科大学的医学影像学专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

新的一年高考在即，如何选择适合孩子的院校和专业？选学校选专业又有哪些技巧？今天李老师整理了最新的宁夏医科大学医学影像学专业录取分数线数据，包含近三年宁夏医科大学医学影像学专业最低录取分数和最低位次排名，和专业招生方向等数据。

一、宁夏医科大学医学影像学专业分数线是多少分

最新据2023年宁夏医科大学招生办官方公布的医学影像学专业录取数据，我们可以知道宁夏医科大学医学影像学专业录取分数线如下：

1、在江苏省份2020年的宁夏医科大学医学影像学专业理科专业分数线是360分，对应的最低录取位次在53861名；

2、在河南省份2020年的宁夏医科大学医学影像学专业理科专业分数线是603分，对应的最低录取位次在41377名；

3、在湖北省份2020年的宁夏医科大学医学影像学专业理科专业分数线是558分，对应的最低录取位次在34997名；

4、在重庆省份2019年的宁夏医科大学医学影像学专业理科专业分数线是584分，对应的最低录取位次在14759名；

5、在青海省份2019年的宁夏医科大学医学影像学专业理科专业分数线是463分，对应的最低录取位次在4728名；

6、在宁夏省份2020年的宁夏医科大学医学影像学专业理科专业分数线是514分，对应的最低录取位次在3852名；

二、宁夏医科大学医学影像学专业分数线统计表2019-2022

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目	选科	最低录取分	最低位次
1	(五年)(办学地点雁湖校区)医学影像学专业	2021	山西	理科	-	-	23128
2	(五年)医学影像学专业	2020	山西	理科	-	554	24556
3	(五年)医学影像学专业	2019	山西	理科	-	522	25082
4	(五年)医学影像学专业	2022	山西	理科	-	-	-
5	(办学地点雁湖校区)(收费标准5800元/年)(学制五年)医学影像学专业	2021	内蒙古	理科	-	503	13087
6	(收费标准5800元/年)(学制五年)医学影像学专业	2020	内蒙古	理科	-	547	8738
7	(办学地点：雁湖校区)医学影像学专业	2019	内蒙古	理科	-	535	13279
8	(雁湖校区)医学影像学专业	2022	内蒙古	理科	-	516	10409
9	医学影像学专业	2021	江苏	物理	物理+(化学或生物)	537	49357
10	医学影像学专业	2020	江苏	理科	-	360	53861
11	雁湖校区医学影像学专业	2019	江苏	理科	-	354	54190
12	医学影像学专业	2022	江苏	物理	物理+(化学或生物)	-	-
13	(雁湖校区)医学影像学专业	2021	浙江	综合	化 和 生	590	52459
14	医学影像学专业	2020	浙江	综合	化 和 生	595	52148
15	(雁湖校区)医学影像学专业	2019	浙江	综合	物 或 化 或 生	597	50588
16	(雁湖校区)医学影像学专业	2022	浙江	综合	化 和 生	593	55541
17	医学影像学专业	2021	福建	物理	物理+(选考化学或生物)	555	26530
18	医学影像学专业	2020	福建	理科	-	526	32943
19	医学影像学专业	2019	福建	理科	-	490	36522
20	医学影像学专业	2022	福建	物理	物理+(选考化学或生物)	-	-
21	医学影像学专业	2021	山东	综合	化 和 生	571	37532
22	医学影像学专业	2020	山东	综合	化 和 生	579	45352
23	医学影像学专业	2019	山东	理科	-	553	49769
24	医学影像学专业	2022	山东	综合	化 和 生	568	38653
25	(学制五年)(5800元/年；办学地点宁夏医科大学雁湖校区)医学影像学专业	2021	河南	理科	-	579	43027
26	(学制五年)(5800元/年)医学影像学专业	2020	河南	理科	-	603	41377
27	(学制五年)(5800元/年)医学影像学专业	2022	河南	理科	-	-	-
28	(办学地点雁湖校区)(学制五年)医学影像学专业	2021	湖北	物理	物理+(化或生)	-	28749
29	(5年)医学影像学专业	2020	湖北	理科	-	558	34997
30	(办学地点：宁夏医科大学雁湖校区)(学制五年)医学影像学专业	2022	湖北	物理	物理+(化或生)	-	-
31	(办学地点雁湖校区)医学影像学专业	2021	湖南	物理	物理+(化学或生物)	-	27474
32	(5年制)医学影像学专业	2020	湖南	理科	-	563	33586
33	(办学地点：雁湖校区)医学影像学专业	2022	湖南	物理	物理+(化学或生物)	-	-
34	医学影像学专业	2021	重庆	物理	物理+(化学或生物)	591	18174
35	医学影像学专业	2020	重庆	理科	-	555	19241
36	雁湖校区医学影像学专业	2019	重庆	理科	-	584	14759
37	医学影像学专业	2022	重庆	物理	物理+(化学或生物)	557	17768
38	医学影像学专业	2021	四川	理科	-	586	28546
39	医学影像学专业	2020	四川	理科	-	597	28043
40	医学影像学专业	2019	四川	理科	-	610	27403
41	(雁湖校区)医学影像学专业	2022	四川	理科	-	583	27636
42	(雁湖校区)(语种:不限)医学影像学专业	2021	贵州	理科	-	-	15179
43	(语种不限)医学影像学专业	2020	贵州	理科	-	559	13744
44	医学影像学专业	2019	贵州	理科	-	541	15469
45	(语种:不限)医学影像学专业	2022	贵州	理科	-	-	-
46	医学影像学专业	2021	云南	理科	-	579	13016
47	(学制5年)医学影像学专业	2020	云南	理科	-	596	12723
48	医学影像学专业	2019	云南	理科	-	590	13591
49	(学制五年)医学影像学专业	2022	云南	理科	-	573	15582
50	(五年)医学影像学专业	2021	陕西	理科	-	559	11829
51	(五年)医学影像学专业	2020	陕西	理科	-	562	13481
52	(教学地点：宁夏回族自治区银川市兴庆区胜利街1160号雁湖校区)医学影像学专业	2019	陕西	理科	-	568	15202
53	(五年)医学影像学专业	2022	陕西	理科	-	522	22893
54	医学影像学专业	2021	甘肃	理科	-	-	9838
55	医学影像学专业	2020	甘肃	理科	-	534	10352
56	医学影像学专业	2019	甘肃	理科	-	542	10544
57	医学影像学专业	2022	甘肃	理科	-	-	-
58	医学影像学专业	2022	青海	理科	-	-	-
59	医学影像学专业	2021	青海	理科	-	476	2852
60	(年收费5800元)医学影像学专业	2020	青海	理科	-	465	3607
61	医学影像学专业	2019	青海	理科	-	463	4728
62	(五年)(语种不限)医学影像学专业	2021	宁夏	理科	-	-	3366
63	(五年)(语种不限)医学影像学专业	2020	宁夏	理科	-	514	3852
64	医学影像学专业	2019	宁夏	理科	-	510	5082
65	(五年)(语种不限)医学影像学专业	2022	宁夏	理科	-	-	-

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三、宁夏医科大学师资和院系介绍

宁夏医科大学前身是1958年建立的宁夏医学院。1962年改称宁夏大学医学系。1972年，上海铁道医学院搬迁至银川，与宁夏大学医学系合并重建宁夏医学院。2002年，宁夏卫生学校、宁夏护士学校并入宁夏医学院。2008年8月，学校更名为宁夏医科大学。2014年，宁夏师范学院医学院并入宁夏医科大学，至此，学校成为宁夏唯一的医学高等教育学府。学校是国家教育部、卫健委、宁夏回族自治区人民政府共建高校。有教职员工及医护等人员6800余人，其中专任教师980人，副高以上职称784人。有博士生导师115人，硕士生导师897人(含115名博士生导师)。全日制在校生10915人（含博士、硕士、本科、专科、留学生）。有雁湖、双怡两个校区，占地面积共1700亩，设有14个教学机构，13个教辅科研机构，有14所非直属附属医院，52所教学实习医院。学校有医学、理学和管理学3个学科门类，20个本科专业，其中有临床医学、医学检验技术、药学、预防医学、护理学5个国家级一流专业，5个国家级特色专业，9个自治区级特色优势专业，2个国家级一流课程。有2支国家级教学团队，11支自治区级教学团队。有2个国家级实验教学示范中心，9个自治区实验教学示范中心。学校有5个博士学位授予点，15个硕士学位授予点。有8个国家中医药管理局中医药重点学科，5个自治区级重点学科，4个自治区级优势特色学科，7个自治区一流建设学科，药理学与毒物学进入ESI全球前1%，有科技部省部共建国家重点实验室培育基地1个，3个部（委）重点实验室，教育部省部共建协同创新中心1个，自治区级重点实验室8个，自治区工程技术研究中心4个。学校秉承“开放办学、内涵发展、强化特色、注重创新”的办学理念和“修德济人、笃学精术”的校训，凝心聚力，力争一流，目前已发展成为一所规模、结构、质量、效益相协调，在全国同类院校中有一定影响力和知名度的高等医学院校。下一步，我们将始终坚持教育发展道路，坚持新发展理念，坚持高质量发展，围绕立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的建设者和接班人，向着建设西部一流、国内知名、国际有影响、特色鲜明的教学研究型大学努力奋斗。（数据截止2021年10月9日）