新形势下加强中等职业学校德育工作的基本规范(三)

育人途径，将实训实、志愿服务都单列为德育途径之一。强调充分发挥职业生涯教育和心理健康教育的德育功能，将职业指导、心理辅导也单列为德育途径。将班主任工作，党团组织、学生会工作，学校管理服务工作统筹归并为学校管理。同时，为适应网络信息化时代，强调运用网络等新媒体加强德育，用好网络阵地。

新大纲是指导中等职业学校德育工作的重要规范性文件。各地各中等职业学校应切实贯彻落实大纲要求，不断加强和改进德育工作，丰富德育内容，创新德育形式，切实增强德育工作的针对性和实效性，提高德育工作的吸引力和感染力，把学生培养成为爱党爱国、拥有梦想、遵纪守法、具有良好道德品质和文明行为惯的合格公民，成为敬业爱岗、诚信友善，具有社会责任感、创新精神和实践能力的高素质劳动者和技术技能人才,成为合格建设者和可靠接班人。