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井冈山大学的生物技术专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

更新:2024-02-23 12:34:10 高考升学网

新的一年高考在即,如何选择适合孩子的院校和专业?选学校选专业又有哪些技巧?今天李老师整理了最新的井冈山大学生物技术专业录取分数线数据,包含近三年井冈山大学生物技术专业最低录取分数和最低位次排名,和专业招生方向等数据。

井冈山大学的生物技术专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

一、井冈山大学生物技术专业分数线是多少分

最新据2023年井冈山大学招生办官方公布的生物技术专业录取数据,我们可以知道井冈山大学生物技术专业录取分数线如下:

1、在江苏省份2020年的井冈山大学生物技术专业理科专业分数线是328分,对应的最低录取位次在124822名;

2、在安徽省份2020年的井冈山大学生物技术专业理科专业分数线是515分,对应的最低录取位次在83094名;

3、在江西省份2019年的井冈山大学生物技术专业理科专业分数线是492分,对应的最低录取位次在62270名;

4、在贵州省份2019年的井冈山大学生物技术专业理科专业分数线是440分,对应的最低录取位次在64107名;

5、在陕西省份2020年的井冈山大学生物技术专业理科专业分数线是439分,对应的最低录取位次在70869名;

6、在陕西省份2019年的井冈山大学生物技术专业理科专业分数线是455分,对应的最低录取位次在72840名;

二、井冈山大学生物技术专业分数线统计表http://www.xuewenya.coM2019-2022

专业序号 专业名称 年份 录取省份 科目 选科 最低录取分 最低位次
1 生物技术专业 2020 江苏 理科 - 328 124822
2 (4530元/年)生物技术专业 2020 安徽 理科 - 515 83094
3 生物技术专业 2019 安徽 理科 - 487 86372
4 生物技术专业 2020 江西 理科 - 508 64562
5 生物技术专业 2019 江西 理科 - 492 62270
6 生物技术专业 2020 山东 综合 物 或 化 或 生 506 157113
7 生物技术专业 2019 山东 理科 - 487 129519
8 (语种不限)生物技术专业 2020 贵州 理科 - 455 62192
9 生物技术专业 2019 贵州 理科 - 440 64107
10 生物技术专业 2020 陕西 理科 - 439 70869
11 (教学地点:江西省吉安市青原区学苑路28号校本部)生物技术专业 2019 陕西 理科 - 455 72840
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三、井冈山大学师资和院系介绍

井冈山大学是江西省人民政府和教育部共同重点支持建设高校,是科技部与江西省人民政府会商支持建设高校,是同济大学对口支援高校,是一所融研究生教育、普通本科教育和留学生教育于一体的全日制综合性大学。学校于1958年开始创办,位于中国革命摇篮井冈山所在地——江西省吉安市。六十多年来,学校历经撤并和数易校名,于2007年10月恢复更名为井冈山大学。学校现有3个校区,校园占地面积2458.7亩,校舍建筑面积73.7万平方米,教学科研设备总值4.1余亿元,图书馆藏书230万余册,有“三级甲等”直属附属医院1所、非直属附属医院1所,有吉安市卫生学校1所。学校设有15个教学学院(部)和3个管理型学院,现有本科招生专业60个,涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等11个学科门类。学校面向31个省、市、自治区以及港澳台地区招生,其中13个专业列入一本批次招生。现有全日制在校本科生1.8万余人,本科生第一志愿录取分数线多年保持较高水平;2011年获批社会工作硕士专业学位研究生教育试点单位,现有硕士研究生143人;2007年起招收外国留学生,现有留学生397人,生源国27个国家;另有各类成人教育学生1万余人。学校现有专任教师1075人,其中教授128人,副教授399人,具有硕士及以上学位教职工1016人。现有二级教授10人,先后聘请了王梓坤院士、欧阳自远院士等100余名国内外知名专家学者为兼职、客座或荣誉教授。入选国家“”哲学社会科学领军人才2人、“国家新世纪百千万人才工程”1人、全国文化名家暨“四个一批”人才2人、全国先进工作者1人、国务院特殊津贴4人、“教育部新世纪优秀人才支持计划”2人。入选“井冈学者”特聘教授2人、省百千万人才工程25人、赣鄱英才555工程2人、“青年井冈学者奖励计划”2人、“双千计划”1人。有60多位教研人员被同济大学、南昌大学等20多所高校聘为博士或硕士研究生导师,指导了180多名博士、硕士研究生。学校始终把人才培养作为办学的根本任务。拥有国家级一流本科专业建设点1个、国家特色专业4个、省级特色专业9个、省级一流特色专业2个、省级一流建设专业6个。获批国家级专业综合改革试点项目1个、国家级“新工科”研究与实践项目1项、国家级“新农科”研究与实践项目1项、国家级卓越人才教育培养计划项目3个、省级专业综合改革试点项目6个、省级卓越人才教育培养计划项目5个。有省级线上线下混合式一流课程10门、省级线下一流课程6门、省级高校育人共享计划课程1门、省级精品课程7门、省级精品资源共享课22门、省级精品在线开放课程4门、省级课程育人共享计划5门、省级虚拟仿真实验教学项目3门、省级双语教学示范课程3门、省级实验教学示范中心4个、省级人才培养模式创新实验区3个、省级教学团队6个、国家级大学生创新创业训练计划项

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