南京财经大学的管理科学专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

新的一年高考在即，如何选择适合孩子的院校和专业？选学校选专业又有哪些技巧？今天李老师整理了最新的南京财经大学管理科学专业录取分数线数据，包含近三年南京财经大学管理科学专业最低录取分数和最低位次排名，和专业招生方向等数据。

一、南京财经大学管理科学专业分数线是多少分

最新据2023年南京财经大学招生办官方公布的管理科学专业录取数据，我们可以知道南京财经大学管理科学专业录取分数线如下：

1、在河北省份2019年的南京财经大学管理科学专业理科专业分数线是566分，对应的最低录取位次在35694名；

2、在黑龙江省份2021年的南京财经大学管理科学专业理科专业分数线是535分，对应的最低录取位次在10123名；

3、在浙江省份2019年的南京财经大学管理科学专业综合专业分数线是609分，对应的最低录取位次在38874名；

4、在安徽省份2020年的南京财经大学管理科学专业理科专业分数线是603分，对应的最低录取位次在20530名；

5、在广东省份2021年的南京财经大学管理科学专业物理专业分数线是578分，对应的最低录取位次在41020名；

6、在新疆省份2022年的南京财经大学管理科学专业理科专业分数线是474分，对应的最低录取位次在7123名；

二、南京财经大学管理科学专业分数线统计表2019-2022

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目	选科	最低录取分	最低位次
1	管理科学专业	2020	河北	理科	-	608	26325
2	管理科学专业	2019	河北	理科	-	566	35694
3	(仙林校区)管理科学专业	2022	内蒙古	理科	-	462	21442
4	管理科学专业	2021	黑龙江	理科	-	535	10123
5	管理科学专业	2020	黑龙江	理科	-	574	9901
6	管理科学专业	2019	黑龙江	理科	-	579	9634
7	管理科学专业	2022	黑龙江	理科	-	-	-
8	(语种不限)管理科学专业	2021	上海	综合	物	478	20596
9	(语种不限)管理科学专业	2020	上海	综合	物	486	18903
10	(语种:不限)管理科学专业	2022	上海	综合	物	482	21514
11	(仙林校区)管理科学专业	2021	浙江	综合	物	602	40040
12	(仙林校区)管理科学专业	2020	浙江	综合	物	605	41545
13	(仙林校区)管理科学专业	2019	浙江	综合	不限	609	38874
14	(仙林校区)管理科学专业	2022	浙江	综合	物	604	43860
15	(5200元/年)管理科学专业	2021	安徽	理科	-	499	80118
16	(5200元/年)管理科学专业	2020	安徽	理科	-	603	20530
17	管理科学专业	2019	安徽	理科	-	576	19436
18	管理科学专业	2022	福建	物理	物理+不限选考科目	-	-
19	管理科学专业	2021	江西	理科	-	553	27436
20	管理科学专业	2020	江西	理科	-	596	12973
21	管理科学专业	2019	江西	理科	-	582	12385
22	管理科学专业	2022	江西	理科	-	-	-
23	管理科学专业	2021	山东	综合	物	569	39450
24	管理科学专业	2020	山东	综合	物	590	34278
25	管理科学专业	2019	山东	理科	-	584	25320
26	管理科学专业	2022	山东	综合	物	562	45161
27	(5200元/年)管理科学专业	2021	河南	理科	-	589	34265
28	(5200元/年)管理科学专业	2020	河南	理科	-	615	31039
29	管理科学专业	2019	河南	理科	-	572	33407
30	管理科学专业	2021	湖南	物理	物理+不限	586	17864
31	(办学地点仙林校区)管理科学专业	2020	湖南	理科	-	598	16528
32	(办学地点：仙林校区)管理科学专业	2019	湖南	理科	-	576	14859
33	(办学地点：仙林校区)管理科学专业	2022	湖南	物理	物理+不限	-	-
34	管理科学专业	2021	广东	物理	物理+不限	578	41020
35	管理科学专业	2020	广东	理科	-	569	39646
36	(仙林校区）管理科学专业	2019	广东	理科	-	530	43706
37	住宿费:待定,办学地点:仙林校区管理科学专业	2022	广东	物理	物理+不限	-	-
38	(理工类，4年，5200元/年，在仙林校区办学)管理科学专业	2021	广西	理科	-	536	21008
39	(理工类，4年，5200元/年，在仙林校区办学)管理科学专业	2020	广西	理科	-	572	13058
40	(在仙林校区办学)管理科学专业	2019	广西	理科	-	570	14876
41	(理工类，4年，5200元/年，在仙林校区办学)管理科学专业	2022	广西	理科	-	-	-
42	管理科学专业	2021	重庆	物理	物理+不限	572	25996
43	管理科学专业	2020	重庆	理科	-	537	25741
44	(仙林校区)管理科学专业	2019	重庆	理科	-	570	19664
45	管理科学专业	2022	重庆	物理	物理+不限	532	27557
46	(语种:不限)管理科学专业	2021	贵州	理科	-	516	20061
47	(语种不限)管理科学专业	2020	贵州	理科	-	552	15602
48	管理科学专业	2019	贵州	理科	-	539	16063
49	(仙林校区)(语种:不限)管理科学专业	2022	贵州	理科	-	-	-
50	管理科学专业	2022	云南	理科	-	559	20320
51	管理科学专业	2021	新疆	理科	-	498	6578
52	管理科学专业	2020	新疆	理科	-	518	6461
53	管理科学专业	2019	新疆	理科	-	534	6076
54	管理科学专业	2022	新疆	理科	-	474	7123

南京财经大学红山学院和河北石油职业技术大学哪个好 2025分数线排名对比

华中农业大学和南京财经大学哪个好 2025分数线排名对比

泰山学院和南京财经大学红山学院哪个好 2025分数线排名对比

河北金融学院和南京财经大学红山学院哪个好 2025分数线排名对比

南京财经大学红山学院在天津预估录取分数线2025年多少分

南京财经大学和广东金融学院哪个好 2025分数线排名对比

安顺学院和南京财经大学红山学院哪个好 2025分数线排名对比

海南大学和南京财经大学哪个好 2025分数线排名对比

南京财经大学红山学院和青岛黄海学院哪个好 2025分数线排名对比

昆明医科大学海源学院和南京财经大学红山学院哪个好 2025分数线排名对比

南京财经大学红山学院和浙江财经大学东方学院哪个好 2025分数线排名对比

南京财经大学在辽宁预估录取分数线2025年多少分

三、南京财经大学师资和院系介绍

南京财经大学始建于1956年的粮食部南京粮食学校，是新中国自己创办的第一批粮食院校之一。1981年，南京粮食经济学院在原南京粮食学校的基础上建立。1993年，学校更名为南京经济学院。1999年，南京物资学校并入南京经济学院。2000年，南京经济学院、江苏财经高等专科学校、江苏经济管理干部学院三校合并，组建成新的南京经济学院。2003年，经教育部批准，学校正式更名为南京财经大学。2011年，江苏省人民政府与国家粮食局签约共建南京财经大学。2019年，国家粮食和物资储备局与江苏省人民政府签署战略合作协议，全力支持学校事业发展。2021年，学校获批审核增列且需要加强建设的博士学位授予单位，获批江苏高水平大学建设高峰计划B类建设高校。南京财经大学现已成为一所以经济管理类学科为主，经济学、管理学、法学、工学、理学、文学、艺术学等多学科支撑配套、协调发展的江苏高水平大学。历经多年改革发展，学校知名度迅速扩大，教育质量不断提高，综合实力明显增强，社会声誉全面提升，各项事业迈上了新的台阶，显现出发展的强劲势头和改革的崭新气象。学校拥有仙林、福建路和桥头3个校区，占地面积120.7万平方米，总建筑面积71.36万平方米。设有教学机构23个。现有普通本科在校学生16000余人，在校博士、硕士研究生3000余人。学校现拥有应用经济学博士后流动站， “现代粮食流通产业发展与政策”服务国家特殊需求博士人才培养项目，硕士学位授权一级学科13个，硕士专业学位授权点16个，普通本科专业49个，中外合作办学本科专业4个。学校现有专任教师1300余人，其中，具有正高级职称教师200余人，具有博士学位教师800余人。现有“全国高校黄大年式教师团队”1个，国家级优秀教学团队1个，江苏高校“青蓝工程”团队7个，江苏省高校科技优秀创新团队7个，江苏省高校哲学社会科学创新团队（含培育点）4个。教师中有国家“”领军人才3人，“奖励计划”青年学者2人，全国文化名家暨“四个一批”人才2人，宣传文化青年英才1人，国家级有突出贡献中青年专家1人，“新世纪百千万人才工程”国家级人选2人，“新世纪优秀人才支持计划”人才3人，享受国务院政府特殊津贴专家9人，中国环境优秀科技工作者1人。近年来，教师入选江苏省“333工程”“青蓝工程”“六大人才高峰”“双创计划”等人才工程270人次，获江苏省特聘教授、教学名师、有突出贡献中青年专家等荣誉称号者40余人次。学校坚持人才培养中心地位不动摇，持续深化教育教学改革，不断提高人才培养质量。近年来，学校获国家级教学成果奖2项，国家精品课程2门，国家级精品资源共享课程2门，国家级双语教学示范课程1门，国家精品在线开放课程4门，国家级一流本科课程9门（含国家级虚拟仿真实验教学一流本科课程2门），国家级一流本科专业建设点11个，国家级特色专业建设点4个，