长春理工大学的国际经济与贸易专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

新的一年高考在即，如何选择适合孩子的院校和专业？选学校选专业又有哪些技巧？今天李老师整理了最新的长春理工大学国际经济与贸易专业录取分数线数据，包含近三年长春理工大学国际经济与贸易专业最低录取分数和最低位次排名，和专业招生方向等数据。

一、长春理工大学国际经济与贸易专业分数线是多少分

最新据2023年长春理工大学招生办官方公布的国际经济与贸易专业录取数据，我们可以知道长春理工大学国际经济与贸易专业录取分数线如下：

1、在内蒙古省份2021年的长春理工大学国际经济与贸易专业理科专业分数线是457分，对应的最低录取位次在21699名；

2、在辽宁省份2022年的长春理工大学国际经济与贸易专业物理专业分数线是537分，对应的最低录取位次在29939名；

3、在上海省份2019年的长春理工大学国际经济与贸易专业综合专业分数线是430分，对应的最低录取位次在30932名；

4、在浙江省份2020年的长春理工大学国际经济与贸易专业综合专业分数线是591分，对应的最低录取位次在56751名；

5、在重庆省份2021年的长春理工大学国际经济与贸易专业物理专业分数线是549分，对应的最低录取位次在36635名；

6、在贵州省份2019年的长春理工大学国际经济与贸易专业理科专业分数线是497分，对应的最低录取位次在31349名；

二、长春理工大学国际经济与贸易专业分数线统计表2019-2022

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目	选科	最低录取分	最低位次
1	(因教学特点和要求，非英语语种考生慎重报考)国际经济与贸易专业	2019	天津	理科	-	492	18986
2	(因教学特点和要求，非英语语种考生慎重报考)国际经济与贸易专业	2021	河北	物理	物理+不限	560	36168
3	(因教学特点和要求，非英语语种考生慎重报考)国际经济与贸易专业	2020	河北	理科	-	595	34818
4	(因教学特点和要求，非英语语种考生慎重报考)国际经济与贸易专业	2019	河北	理科	-	567	35025
5	因教学特点和要求，非英语语种考生慎重报考国际经济与贸易专业	2022	河北	物理	物理+不限	551	39421
6	(办学地点西校区)国际经济与贸易专业	2021	山西	理科	-	503	35784
7	(办学地点为西校区)国际经济与贸易专业	2020	山西	理科	-	532	35574
8	(办学地点西校区)(专业非英语语种考生慎重报考)国际经济与贸易专业	2019	山西	理科	-	505	33555
9	国际经济与贸易专业	2022	山西	理科	-	513	27954
10	(办学地点西校区)(收费标准4620元/年)(非英语语种考生慎重报考。)(学制四年)国际经济与贸易专业	2021	内蒙古	理科	-	457	21699
11	(办学地点西校区)(收费标准4620元/年)(因教学特点和要求，非英语语种考生慎重报考。)(学制四年)国际经济与贸易专业	2020	内蒙古	理科	-	510	15020
12	(办学地点：西校区)(因教学特点和要求，非英语语种考生慎重报考。)国际经济与贸易专业	2019	内蒙古	理科	-	518	16756
13	(因教学特点和要求，非英语语种考生慎重报考。)国际经济与贸易专业	2022	内蒙古	理科	-	475	18546
14	(非英语语种考生慎重报考)国际经济与贸易专业	2021	辽宁	物理	物理+不限	553	23856
15	(非英语语种考生慎重报考)(语种不限)国际经济与贸易专业	2020	辽宁	理科	-	555	21885
16	(非英语语种考生慎重报考)国际经济与贸易专业	2019	辽宁	理科	-	567	18806
17	(因教学特点和要求，非英语语种考生慎重报考)国际经济与贸易专业	2022	辽宁	物理	物理+不限	537	29939
18	(因教学特点和要求，非英语语种考生慎重报考。)国际经济与贸易专业	2021	吉林	理科	-	491	16449
19	(因教学特点和要求，非英语语种考生慎重报考。)国际经济与贸易专业	2020	吉林	理科	-	518	17553
20	(因教学特点和要求，非英语语种考生慎重报考。)国际经济与贸易专业	2022	吉林	理科	-	499	17017
21	国际经济与贸易专业	2021	黑龙江	理科	-	481	20579
22	(因教学特点和要求，非英语语种考生慎重报考)国际经济与贸易专业	2020	黑龙江	理科	-	526	19487
23	(非英语语种考生慎重报考)国际经济与贸易专业	2019	黑龙江	理科	-	554	15047
24	国际经济与贸易专业	2022	黑龙江	理科	-	494	17525
25	(因教学特点和要求，非英语语种考生慎报)(语种不限)国际经济与贸易专业	2021	上海	综合	不限	441	28484
26	(因教学特点和要求，非英语语种考生慎重报考)(语种不限)国际经济与贸易专业	2020	上海	综合	不限	447	27835
27	(因教学特点和要求，非英语语种学生慎报。办学点:西校区,语种:不限)国际经济与贸易专业	2019	上海	综合	不限	430	30932
28	(因教学特点和要求，非英语语种考生慎报)(语种:不限)国际经济与贸易专业	2022	上海	综合	不限	424	32722
29	(西校区)国际经济与贸易专业	2021	江苏	物理	物理+不限	514	71997
30	(西校区)国际经济与贸易专业	2020	江苏	理科	-	349	78544
31	(西校区)国际经济与贸易专业	2019	江苏	理科	-	350	62963
32	国际经济与贸易专业	2022	江苏	物理	物理+不限	522	84573
33	(西校区)国际经济与贸易专业	2021	浙江	综合	不限	574	70800
34	(西校区)国际经济与贸易专业	2020	浙江	综合	不限	594	53756
35	(西校区)国际经济与贸易专业	2020	浙江	综合	不限	591	56751
36	(西校区)国际经济与贸易专业	2019	浙江	综合	不限	596	52185
37	国际经济与贸易专业	2022	浙江	综合	不限	576	75873
38	(4620元/年；因教学特点和要求，非英语语种考生慎重报考)国际经济与贸易专业	2021	安徽	理科	-	559	34502
39	(4620元/年；因教学特点和要求，非英语语种考生慎重报考)国际经济与贸易专业	2020	安徽	理科	-	584	30966
40	(因教学特点和要求，非英语语种考生慎重报考)国际经济与贸易专业	2019	安徽	理科	-	552	32162
41	(4620元/年；因教学特点和要求，非英语语种考生慎重报考)国际经济与贸易专业	2022	安徽	理科	-	516	69531
42	(因教学特点和要求，非英语语种考生慎重报考)国际经济与贸易专业	2021	山东	综合	不限	543	70842
43	(因教学特点和要求，非英语语种考生慎重报考)国际经济与贸易专业	2020	山东	综合	不限	559	68172
44	(因教学特点和要求，非英语语种考生慎重报考)国际经济与贸易专业	2019	山东	理科	-	550	53348
45	(因教学特点和要求，非英语语种考生慎重报考。)国际经济与贸易专业	2022	山东	综合	不限	536	80480
46	(4620元/年；办学地点长春理工大学西校区；因教学特点和要求，非英语语种考生慎重报考)国际经济与贸易专业	2021	河南	理科	-	577	44925
47	(4620元/年；办学地点长春理工大学西校区；因教学特点和要求，非英语语种考生慎重报考)国际经济与贸易专业	2020	河南	理科	-	602	42274
48	(办学地点：西校区；因教学特点和要求，非英语语种考生慎重报考)国际经济与贸易专业	2019	河南	理科	-	560	43018
49	(4620元/年；因教学特点和要求，非英语语种考生慎重报考)国际经济与贸易专业	2022	河南	理科	-	520	101946
50	国际经济与贸易专业	2019	海南	理科	-	605	9210
51	(因教学特点和要求，非英语语种考生慎重报考。办学地点长春理工大学西校区。)国际经济与贸易专业	2021	重庆	物理	物理+不限	549	36635
52	(因教学特点和要求，非英语语种考生慎重报考。办学地点长春理工大学西校区)国际经济与贸易专业	2020	重庆	理科	-	524	31014
53	(因教学特点和要求，非英语语种考生慎重报考。办学地点：西校区)国际经济与贸易专业	2019	重庆	理科	-	544	30697
54	(因教学特点和要求，非英语语种考生慎重报考。)国际经济与贸易专业	2022	重庆	物理	物理+不限	510	37608
55	(因教学特点和要求，非英语语种考生慎重报考。)(西校区)(语种:不限)国际经济与贸易专业	2021	贵州	理科	-	473	39188
56	(因教学特点和要求，非英语语种考生慎重报考。)(西校区)(语种不限)国际经济与贸易专业	2020	贵州	理科	-	496	36621
57	(因教学特点和要求，非英语语种考生慎重报考。)(西校区)国际经济与贸易专业	2019	贵州	理科	-	497	31349
58	(因教学特点和要求,非英语语种考生慎重报考)(语种:不限)国际经济与贸易专业	2022	贵州	理科	-	473	37633
59	(因教学特点和要求，非英语语种考生慎重报考。西校区)国际经济与贸易专业	2021	云南	理科	-	529	33538
60	(因教学特点和要求，非英语语种考生慎重报考，西校区)国际经济与贸易专业	2020	云南	理科	-	551	27774
61	(因教学特点和要求，非英语语种考生慎重报考，西校区)国际经济与贸易专业	2019	云南	理科	-	550	27185
62	(因教学特点和要求，非英语语种考生慎重报考)国际经济与贸易专业	2022	云南	理科	-	530	32628
63	(吉林省长春市朝阳区卫星路7989号长春理工大学西校区)国际经济与贸易专业	2021	陕西	理科	-	452	54552
64	(因教学特点和要求，非英语语种考生慎重报考。)(教学地点吉林省长春市朝阳区卫星路7989号长春理工大学西校区)国际经济与贸易专业	2020	陕西	理科	-	501	33537
65	(教学地点：吉林省长春市朝阳区卫星路7989号西校区)国际经济与贸易专业	2019	陕西	理科	-	516	34534
66	(因教学特点和要求，非英语语种考生慎重报考)国际经济与贸易专业	2022	陕西	理科	-	468	48718
67	(因教学特点和要求，非英语语种考生慎重报考)国际经济与贸易专业	2021	甘肃	理科	-	472	22385
68	(因教学特点和要求，非英语语种考生慎重报考)国际经济与贸易专业	2020	甘肃	理科	-	492	21586
69	(因教学特点和要求，非英语语种考生慎重报考)国际经济与贸易专业	2019	甘肃	理科	-	505	21114
70	(因教学特点和要求，非英语语种考生慎重报考)国际经济与贸易专业	2022	甘肃	理科	-	451	29969
71	国际经济与贸易专业	2021	新疆	理科	-	439	13142
72	国际经济与贸易专业	2020	新疆	理科	-	458	13206
73	国际经济与贸易专业	2019	新疆	理科	-	447	17211
74	(非英语语种考生慎报)国际经济与贸易专业	2022	新疆	理科	-	424	13783

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三、长春理工大学师资和院系介绍

长春理工大学原名长春光学精密机械学院，1958年由中国科学院创办，是新中国第一所培养光学专门人才的高等院校。经过60多年的建设与发展，学校现已成为一所具有鲜明光电特色和国防特色的吉林省省属重点大学，是吉林省、国家国防科技工业局、长春市共建院校，享有“中国光学英才摇篮”的美誉。因光而生，与国家教育事业发展同频共振。“两弹一星”元勋、两院院士王大珩为学校创始人、第一任院长。中国第一埚光学玻璃研制者龚祖同、中国第一台激光器研制者王之江、中国第一台高精度经纬仪研制者薛鸣球等16位院士曾在校任教或学习，为学校积淀了严谨求实的治学风气。学校先后隶属于中国科学院、国防科委、五机部、国家机械工业委员会、机械电子工业部、中国兵器工业总公司，1999年被划转为以吉林省管理为主，并与国防科工委共建。2002年，更名为长春理工大学；2004年，被确定为省属重点大学。2009年，中国唯一的国家级光学科技馆——长春中国光学科学技术馆被批准建设，由学校代建代管。2010年，被教育部批准为上海合作组织大学项目院校。2012年，入选“中西部高校基础能力建设工程”院校。2017年，入选首批教育部、国家外专局“高等学校学科创新引智计划”。2020年，入选“吉林省特色高水平应用研究型大学”建设项目A类。追光而行，在强化特色中推进内涵发展。学校形成了以光电技术为特色，光、机、电、算、材相结合为优势，工、理、文、经、管、法、艺协调发展的学科布局，构建了光机电一体化、系统完备的大光电学科体系，光、机、电、算、材主干学科均已获得一级学科博士学位授予权。拥有1个国家重点学科、4个吉林省重中之重学科、16个吉林省特色高水平学科；7个博士后科研流动站，9个博士学位授权一级学科、37个博士学位授权学科（含自主设置二级学科），20个硕士学位授权一级学科、101个硕士学位授权学科（含自主设置二级学科），1种博士专业学位授权类别，11种硕士专业学位授权类别；60个本科专业；具有硕士研究生单独招生考试权和优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位推荐权。学校占地面积71.8万平方米，建筑面积53.8万平方米，固定资产总值24.5亿元；现有各类学生总数34018人，其中博士研究生676人、硕士研究生5128人、本科生16778人、留学生134人。学校现有教职工2115人，其中中国工程院院士1人、双聘院士7人、何梁何利基金科学与技术进步奖获得者1人、国务院学位委员会学科评议组成员3人、国家级教学名师1人、国务院政府特殊津贴获得者46人；拥有国家级高端引智平台2个、全国高校“黄大年式”教师团队1个、国家级优秀教学团队2个、吉林省优秀教学团队14个、国防科技创新团队2个、吉林省高校创新团队28个。砥砺奋进，在深化改革中提升办学质量。学校以培养具有创新精神和工程应用能力的高素质专门人才为目标，形成了拔尖创新人才、创新应用型人才