武昌理工学院的环境工程专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

新的一年高考在即，如何选择适合孩子的院校和专业？选学校选专业又有哪些技巧？今天李老师整理了最新的武昌理工学院环境工程专业录取分数线数据，包含近三年武昌理工学院环境工程专业最低录取分数和最低位次排名，和专业招生方向等数据。

一、武昌理工学院环境工程专业分数线是多少分

最新据2023年武昌理工学院招生办官方公布的环境工程专业录取数据，我们可以知道武昌理工学院环境工程专业录取分数线如下：

1、在浙江省份2019年的武昌理工学院环境工程专业综合专业分数线是532分，对应的最低录取位次在121885名；

2、在河南省份2019年的武昌理工学院环境工程专业理科专业分数线是437分，对应的最低录取位次在203316名；

3、在湖北省份2021年的武昌理工学院环境工程专业物理专业分数线是450分，对应的最低录取位次在92039名；

4、在湖北省份2020年的武昌理工学院环境工程专业理科专业分数线是447分，对应的最低录取位次在95205名；

5、在广西省份2020年的武昌理工学院环境工程专业理科专业分数线是390分，对应的最低录取位次在103493名；

6、在贵州省份2019年的武昌理工学院环境工程专业理科专业分数线是385分，对应的最低录取位次在113574名；

二、武昌理工学院环境工程专业分数线统计表2019-2022

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目	选科	最低录取分	最低位次
1	环境工程专业	2019	天津	理科	-	-	-
2	环境工程专业	2019	山西	理科	-	392	36721
3	环境工程专业	2021	江苏	物理	物理+不限	428	145730
4	环境工程专业	2020	江苏	理科	-	319	141505
5	环境工程专业	2019	江苏	理科	-	312	140812
6	环境工程专业	2021	浙江	综合	物 或 化 或 生	529	122710
7	环境工程专业	2020	浙江	综合	物 或 化 或 生	-	-
8	环境工程专业	2020	浙江	综合	物 或 化 或 生	537	115497
9	环境工程专业	2019	浙江	综合	物 或 化 或 生	-	-
10	环境工程专业	2019	浙江	综合	物 或 化 或 生	532	121885
11	环境工程专业	2019	安徽	理科	-	463	112042
12	环境工程专业	2020	福建	理科	-	-	-
13	环境工程专业	2019	福建	理科	-	-	-
14	(22800元/年)环境工程专业	2021	河南	理科	-	-	-
15	环境工程专业	2019	河南	理科	-	437	203316
16	环境工程专业	2021	湖北	物理	物理+不限	450	92039
17	环境工程专业	2020	湖北	理科	-	447	95205
18	环境工程专业	2019	湖北	理科	-	437	92879
19	(理工类，4年，22800元/年)环境工程专业	2021	广西	理科	-	362	123651
20	(理工类，4年，19800元/年)环境工程专业	2020	广西	理科	-	390	103493
21	环境工程专业	2019	广西	理科	-	383	104602
22	环境工程专业	2020	四川	理科	-	467	146588
23	环境工程专业	2019	四川	理科	-	-	-
24	(语种:不限)环境工程专业	2021	贵州	理科	-	377	118332
25	(语种不限)环境工程专业	2020	贵州	理科	-	393	121119
26	环境工程专业	2019	贵州	理科	-	385	113574
27	环境工程专业	2020	云南	理科	-	-	-
28	环境工程专业	2020	甘肃	理科	-	390	73855

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三、武昌理工学院师资和院系介绍

学校简介发布时间：2021-04-17武昌理工学院创办于1997年，是一所理学、工学、艺术学、管理学、经济学、文学、法学、医学等多学科协调发展的全日制普通本科高校。学校位于“武汉?中国光谷”，占地82.81万平方米，建筑面积40.30万平方米，坐落在美丽的梅南山麓，被我国最大的城中湖汤逊湖三面环抱，欧式风格建筑掩映在青山绿水之中，风景如画，是全国十大美丽湖景校园之一。学校设有人工智能学院、智能建造学院、生命科学学院、健康与护理学院、商学院、文法学院、艺术设计学院、影视传媒学院、马克思主义学院、通识素质教育学院、国际教育学院、继续教育学院等12个学院，开设56个本、专科专业。现有全日制本（专）科生、硕士研究生、国际学生17000余人。一、办学条件◆师资力量。学校坚持人才强校战略，拥有一支结构合理、素质优良、适应学校发展需要的师资队伍，并已在多数学科领域中形成了若干有特色、有影响、有潜力的教学科研团队。现有教师966人，博士243人，其中，高级职称教师占比46.79%，硕士、博士教师占比84.99%，博士教师占比25.15%，双师双能型教师占专业教师的40.20%，中年教师占50%以上。享受国务院津贴专家18人，外籍专家教授20余人。◆教学科研生活设施。每个学院拥有一座教学实验大楼。生均教学科研仪器设备值、多媒体教室和语音实验室座位数、教学用计算机台数等均超过教育部“部颁标准”。校园信息化位居全国同类高校领先水平。建有一流专业实验室158个，功能涉及各学科门类，拥有工业机器人实验室、VR技术实验室、3D打印实验室、大数据实验室、网络安全实验室、物联网技术实验室、无人机低空遥感实验室、离子色谱实验室、生物信息实验室、摄影棚、空中乘务实训仓等一大批科技前沿实验室。图书馆建筑面积3.52万余平方米，环境优雅、设施先进，纸质藏书167万册，电子图书217.6万册，中外文电子资源数据库125个。各类设施齐全，安全保障体系完备，实验教学中心、创新创业中心、学术交流中心、大学生服务中心、大学生活动中心、教师公寓和食堂、3D影院、标准化学生公寓、国家标准体育运动场、俱乐部、健身中心、金融服务网点、医院、超市等一应俱全。建有稳定的实习实训基地203个，其中省级实习实训基地2个、省级大学生创新创业示范基地1个、湖北省服务外包人才培养基地1个。二、办学特色学校坚持特色发展战略，始终致力于培养高素质人才。把立德树人、培养建设者和接班人作为崇高使命和责任。首创“成功素质教育”这一全新的高等教育理念和独具特色的“1+3大学素质教育人才培养模式”，形成了“以产教融合、实践教学、学科专业技能竞赛为路径，专业教育、通识教育、创新创业教育有机结合，突出立德树人、全面发展、专业能力和创新创业”的三维人才培养特色，培养德智体美劳全面发展、适应地方经济社会