武汉华夏理工学院的土木工程专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

新的一年高考在即，如何选择适合孩子的院校和专业？选学校选专业又有哪些技巧？今天李老师整理了最新的武汉华夏理工学院土木工程专业录取分数线数据，包含近三年武汉华夏理工学院土木工程专业最低录取分数和最低位次排名，和专业招生方向等数据。

一、武汉华夏理工学院土木工程专业分数线是多少分

最新据2023年武汉华夏理工学院招生办官方公布的土木工程专业录取数据，我们可以知道武汉华夏理工学院土木工程专业录取分数线如下：

1、在河南省份2019年的武汉华夏理工学院土木工程专业理科专业分数线是440分，对应的最低录取位次在198658名；

2、在湖北省份2021年的武汉华夏理工学院土木工程专业物理专业分数线是446分，对应的最低录取位次在93839名；

3、在广西省份2020年的武汉华夏理工学院土木工程专业理科专业分数线是378分，对应的最低录取位次在111850名；

4、在广西省份2019年的武汉华夏理工学院土木工程专业理科专业分数线是356分，对应的最低录取位次在121349名；

5、在四川省份2021年的武汉华夏理工学院土木工程专业理科专业分数线是447分，对应的最低录取位次在160625名；

6、在四川省份2020年的武汉华夏理工学院土木工程专业理科专业分数线是456分，对应的最低录取位次在158194名；

二、武汉华夏理工学院土木工程专业分数线统计表2019-2022

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目	选科	最低录取分	最低位次
1	(建筑工程方向)土木工程专业	2020	河北	理科	-	-	-
2	(建筑工程方向)土木工程专业	2019	河北	理科	-	443	141754
3	土木工程专业	2021	山西	理科	-	371	26114
4	(路桥工程方向)土木工程专业	2020	山西	理科	-	399	36593
5	(路桥工程方向)土木工程专业	2019	山西	理科	-	380	43921
6	土木工程专业	2022	山西	理科	-	-	-
7	土木工程专业	2021	江苏	物理	物理+不限	426	146711
8	土木工程专业	2020	江苏	理科	-	319	141505
9	土木工程专业	2019	江苏	理科	-	311	142388
10	土木工程专业	2022	江苏	物理	物理+不限	-	-
11	土木工程专业	2022	浙江	综合	物	504	161958
12	(建筑工程方向)土木工程专业	2020	浙江	综合	物	-	-
13	(建筑工程方向)土木工程专业	2020	浙江	综合	物	-	-
14	(建筑工程方向)土木工程专业	2020	浙江	综合	物	-	-
15	(建筑工程方向)土木工程专业	2019	浙江	综合	物 或 地 或 技	-	-
16	(建筑工程方向)土木工程专业	2019	浙江	综合	物 或 地 或 技	525	129796
17	(22000元/年)土木工程专业	2021	安徽	理科	-	440	135763
18	(建筑工程方向)(19000元/年)土木工程专业	2020	安徽	理科	-	471	123597
19	(建筑工程方向)土木工程专业	2019	安徽	理科	-	456	120597
20	(22000元/年)土木工程专业	2022	安徽	理科	-	-	-
21	(建筑工程方向)土木工程专业	2020	福建	理科	-	423	78441
22	(建筑工程方向)土木工程专业	2019	福建	理科	-	408	78305
23	土木工程专业	2022	福建	物理	物理+不限选考科目	-	-
24	土木工程专业	2021	江西	理科	-	446	112619
25	(建筑工程方向)土木工程专业	2019	江西	理科	-	481	72317
26	土木工程专业	2022	江西	理科	-	-	-
27	(22000元/年)土木工程专业	2021	河南	理科	-	442	233927
28	(路桥工程方向)(19000元/年)土木工程专业	2020	河南	理科	-	480	201440
29	(路桥工程方向)土木工程专业	2019	河南	理科	-	440	198658
30	土木工程专业	2021	湖北	物理	物理+不限	446	93839
31	(建筑工程方向)土木工程专业	2020	湖北	理科	-	444	96792
32	(路桥工程方向)土木工程专业	2020	湖北	理科	-	444	96792
33	(建筑工程方向)土木工程专业	2019	湖北	理科	-	432	95778
34	(路桥工程方向)土木工程专业	2019	湖北	理科	-	432	95778
35	土木工程专业	2022	湖北	物理	物理+不限	-	-
36	(建筑工程方向)土木工程专业	2020	湖南	理科	-	485	92546
37	(建筑工程方向)土木工程专业	2019	湖南	理科	-	461	91586
38	(理工类，4年，22000元/年)土木工程专业	2021	广西	理科	-	-	-
39	(建筑工程方向)(理工类，4年，19000元/年)土木工程专业	2020	广西	理科	-	378	111850
40	(建筑工程方向)土木工程专业	2019	广西	理科	-	356	121349
41	(理工类，4年，22000元/年)土木工程专业	2022	广西	理科	-	-	-
42	土木工程专业	2021	海南	综合	物	494	31608
43	(建筑工程方向)土木工程专业	2020	海南	综合	物	477	33873
44	(建筑工程方向)土木工程专业	2019	海南	理科	-	516	21071
45	土木工程专业	2022	海南	综合	物	-	-
46	土木工程专业	2021	四川	理科	-	447	160625
47	(建筑工程方向)土木工程专业	2020	四川	理科	-	456	158194
48	(建筑工程方向)土木工程专业	2019	四川	理科	-	-	-
49	土木工程专业	2022	四川	理科	-	426	186000
50	(语种:不限)土木工程专业	2021	贵州	理科	-	390	105175
51	(建筑工程方向)土木工程专业	2020	贵州	理科	-	405	108451
52	(建筑工程方向)土木工程专业	2019	贵州	理科	-	396	102660
53	土木工程专业	2021	云南	理科	-	-	-
54	(路桥工程方向)土木工程专业	2020	云南	理科	-	453	83176
55	(路桥工程方向)土木工程专业	2019	云南	理科	-	435	89116
56	土木工程专业	2021	青海	理科	-	316	18971
57	(建筑工程方向)年收费19000元土木工程专业	2020	青海	理科	-	333	16985
58	(建筑工程方向)土木工程专业	2019	青海	理科	-	351	16228
59	土木工程专业	2022	青海	理科	-	-	-
60	(语种不限)土木工程专业	2021	宁夏	理科	-	358	22307
61	(路桥工程方向)(语种不限)土木工程专业	2020	宁夏	理科	-	385	20939
62	(路桥工程方向)土木工程专业	2019	宁夏	理科	-	393	21734
63	(语种不限)土木工程专业	2022	宁夏	理科	-	-	-
64	土木工程专业	2022	新疆	理科	-	321	32966

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三、武汉华夏理工学院师资和院系介绍

武汉华夏理工学院坐落在“武汉·中国光谷”的核心，地理位置优越，是经国家教育部批准、具有独立法人资格的普通高等学校。原名武汉理工大学华夏学院，2016年5月正式更名为武汉华夏理工学院。学校以普通全日制本科教育为主，纳入国家普通高等学校招生计划，面向全国招生，现有在校生近14000人。办学理念学校坚持“育人为本，质量至上”的办学宗旨和“质量求生存、管理求规范、特色求优势、创新求发展”的办学理念，着力培养具有人文情怀、科学精神、专业素养、国际视野的“五会”（会思考、会学习、会沟通、会动手、会生活）应用型、创新型人才。学校坚持市场化、职业化、国际化的办学方向，对标国际名校，探索民办高校精准定位、特色发展的道路，为建设一流民办大学、一流应用型本科不懈努力，矢志成为具有华夏特色、国内顶尖、国际一流的百年名校。学科专业学校立足湖北及武汉城市圈，服务区域经济发展开设有40个本科专业，涵盖工学、经济学、管理学、文学、艺术学、教育学、医学七大学科门类，涉及汽车、建筑、信息技术、医药制造、金融、媒体、体育等行业。其中：包装设计获批首批国家级社会实践一流课程（省内同类高校唯一）；《“新文科”视角下设计学类本科专业基础课重构研究》为教育部首批新文科研究与改革实践项目（省内同类高校唯一）；机械工程学科（群）和设计学科（群）为省级优势特色学科（群）；信息与通信工程为省级重点培育学科；材料成型及控制工程、车辆工程、制药工程、视觉传达设计、计算机科学与技术、国际经济与贸易获批湖北省一流本科专业建设点；机械设计制造及自动化、车辆工程专业为省级重点培育专业，是湖北省普通本科高校“荆楚卓越工程师计划”项目；材料成型及控制工程、制药工程、电子商务专业为湖北省普通本科高校专业综合改革试点项目；制药工程专业生物制药方向为湖北省战略性新兴（支柱）产业项目。师资队伍学校师资力量雄厚，拥有专任教师660余人，副高及以上专业技术职务约占专任教师总数的45%，双师双能型教师约占专任教师总数的60%。学校引进国内外知名专家学者、资深人士、企业导师，充分整合当代教育集团人文教育、体育教育、艺术教育、自然教育等多领域资源，开坛设课、交流互动，拓展学生视野，陶冶学生情操。人才培养学校坚持立德树人，切实落实人才培养根本任务，结合学生特点和应用型人才培养目标因材施教，按照“既有统一要求，又彰显个性；既能保证质量，又各具特色”的思路，实施“六模块”（通识教育模块、专业教育模块、实践教学模块、创新创业模块、职业技能模块、综合教育模块）人才知识体系，将通识教育理念贯穿于学生培养的全过程，大力培养学生健全人格、全面提升学生综合素质。学校与武汉理工大学、湖北中医药大学等多所高校开展研究生联合培养，与美国、英国、日本、德国、法国、新加坡、台湾等多个国家和地区的学