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湖北工程职业学院预测分数线是多少 多少分录取

更新:2023-08-13 02:01:50 高考升学网

放到人生的长河里,高考只是一次经历,或成功或失败,都以此为起点开启你继续体验经历人生的大门,只要努力,只要做好自己,都会最终成就自己,本文主要帮大家整理了湖北工程职业学院预测分数线是多少的话题,包含湖北工程职业学院在全国各省录取分和录取位次,考生可以对照自己的省份查询湖北工程职业学院在本省的录取分和位次数据,及2023年湖北工程职业学院预测分数数据。

湖北工程职业学院预测分数线是多少 多少分录取

一、湖北工程职业学院预测分数线是多少

湖北工程职业学院预测分数线是130分到432分之间,最低录取位次排名在439701名到25231名之间,不同的省份录取预测分和位次不同。

1、湖北工程职业学院在河北2022年历史最低录取分数线是300分,其对应的最低录取位次为166896名;

2、湖北工程职业学院在安徽2022年文科最低录取分数线是263分,其对应的最低录取位次为159327名;

3、湖北工程职业学院在河南2022年理科最低录取分数线是311分,其对应的最低录取位次为439701名;

4、湖北工程职业学院在广西2022年理科最低录取分数线是270分,其对应的最低录取位次为194883名;

5、湖北工程职业学院在贵州2022年文科最低录取分数线是301分,其对应的最低录取位次为118027名;

6、湖北工程职业学院在新疆2022年文科最低录取分数线是265分,其对应的最低录取位次为-名;

二、湖北工程职业学院在全国各省最低录取分数线

1、2022年湖北工程职业学院在全国各省录取分数线

招生省份 科目(选科要求) 所在批次/段 年份 最低录取分 最低位次
河北 历史 专科 2022 300 166896
河北 物理 专科 2022 378 233406
山西 理科 专科 2022 130 89470
山西 文科 专科 2022 215 66254
内蒙古 文科 专科 2022 296 25231
安徽 理科 专科 2022 233 274382
安徽 文科 专科 2022 263 159327
江西 理科 专科 2022 298 179482
江西 文科 专科 2022 260 149616
山东 综合 2段 2022 376 422659
河南 理科 专科 2022 311 439701
河南 文科 专科 2022 307 264800
湖北 历史(历史+不限) 专科 2022 325 104064
湖北 历史(历史+不限) 专科 2022 332 100970
湖北 历史(历史+不限) 专科 2022 432 51361
湖北 物理(物理+不限) 专科 2022 313 180412
湖北 物理(物理+不限) 专科 2022 333 171713
湖北 物理(物理+不限) 专科 2022 407 128685
广西 理科 专科 2022 270 194883
广西 文科 专科 2022 334 106208
海南 综合(不限) 专科 2022 446 43975
四川 理科 专科 2022 265 271270
四川 文科 专科 2022 320 178000
贵州 理科 专科 2022 222 207145
贵州 文科 专科 2022 301 118027
云南 理科 专科 2022 278 166316
云南 文科 专科 2022 371 118991
甘肃 理科 专科 2022 326 91448
甘肃 文科 专科 2022 167 80760
新疆 理科 专科 2022 236 46625
新疆 文科 专科 2022 265 -

2、2021年湖北工程职业学院在全国各省录取分数线

招生省份 科目(选科要求) 所在批次/段 年份 最低录取分 最低位次
河北 历史 专科 2021 353 141848
河北 物理 专科 2021 257 213246
山西 理科 专科 2021 161 77553
山西 文科 专科 2021 273 48901
内蒙古 文科 专科 2021 329 26519
安徽 理科 专科 2021 223 223966
安徽 文科 专科 2021 306 169587
江西 理科 专科 2021 225 206044
江西 文科 专科 2021 216 160202
山东 综合 2段 2021 364 407937
河南 理科 专科 2021 200 458864
河南 文科 专科 2021 241 291870
湖北 历史(历史+不限) 专科 2021 226 148068
湖北 历史(历史+不限) 专科 2021 345 119998
湖北 历史(历史+不限) 专科 2021 459 57463
湖北 物理(物理+不限) 专科 2021 150 147111
湖北 物理(物理+不限) 专科 2021 172 147042
湖北 物理(物理+不限) 专科 2021 389 116162
广西 理科 专科 2021 224 199562
广西 文科 专科 2021 270 119135
海南 综合(不限) 专科 2021 421 44982
四川 理科 专科 2021 226 253781
四川 文科 专科 2021 228 194552
贵州 理科 专科 2021 183 209947
贵州 文科 专科 2021 262 124209
云南 理科 专科 2021 217 163943
云南 文科 专科 2021 358 114459
甘肃 理科 专科 2021 217 110383
甘肃 文科 专科 2021 181 81987
宁夏 理科 专科 2021 219 -
宁夏 文科 专科 2021 392 -
新疆 理科 专科 2021 236 44236
新疆 文科 专科 2021 254 22561
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三、湖北工程职业学院最新师资介绍

湖北工程职业学院地处黄石市,坐落于磁湖岸边、白马山麓,是经湖北省人民政府批准设立的全日制公办普通高等学校,隶属于黄石市人民政府。学校创始于1964年,经历了从省管到下放、再回归教育厅管、再到省市共建以及五校重组和五次更名的艰难历程,57年栉风沫雨的稳步发展奠定了学校厚积薄发的坚实基础,先后被评为“全国职业教育先进单位”、“全国职业指导工作先进学校”、“全国机械行业合作培养高素质技能人才创新学校”、“全省高技能人才培养示范性基地”,连续12年被评为“湖北省文明单位”。 学校坚持围绕产业链调整专业链、围绕专业链建设课程链、围绕课程链培育人才链,对接产业地图,优化专业布局,目前设有智能制造学院、电子信息学院、工业互联网学院、建筑与环境艺术学院、交通与物流学院、经贸与管理学院、教育学院、医卫学院以及公共课部和思想政治理论课部10个院部,开设了46个专业及方向,其中中央财政重点支持专业2个,国家示范重点建设专业4个,创新行动计划重点建设骨干专业2个,湖北省品牌专业1个,湖北省特色专业5个,湖北省首批现代学徒制试点专业2个,校级特色专业9个,现有全日制在校生11000人。 学校师资力量雄厚,教职工近600人,其中,副教授以上专业技术职称104人,获得研究生及以上学历或学位的教师189人,国务院政府特殊津贴专家1人,国家级优秀教师6人,省级优秀教师15人,市级优秀教师18人,黄石有突出贡献专家5人,市级学科带头人23人,黄石名师9人,双师素质教师达到80%。 学校办学条件优良,建有国家数控实训基地、国家汽车实训基地、国家级建筑工程实训基地、计算机网络中心、会计考试中心、电气电子及自动化实训大楼等185个校内外实训基地。投资33亿、占地970亩、建筑面积50万方新校区将于2022年9月建成投入使用。 学校坚守立德树人初心,担当以职兴城使命,坚持立足黄石、融入黄石、服务黄石,强化技术技能人才供给,提升产业发展贡献度。高职毕业生留黄就业率在两年增长15个百分点,达到33%。大力开展技能提升行动,年职业培训量两年翻三番,达到12万人日。牵头成立黄石市发明协会、鄂东南保护性建筑数据中心以及港口物流、工业机器人、临空产业技术研究院等10个科技创新平台,有力地支撑了黄石产业企业数字化转型和智能化升级。 学校牢固树立跨界意识、开门办学意识、平台意识,深入推进产教融合、校企合作,整合政、校、行、企各方资源,与黄石4个城区政府以及本地优秀企业合作,共建了11个产业学院、10个订单班,实现了招工即招生、入校即入企,被中央电视台新闻联播点赞报道。积极推进职业教育转型,教师教学由注重教向产教融合转变,学生实训由教学性实训向生产性实训转变,二级学院由教学主体向办学主体转变,实现了办学吸引力、影响力和贡献力提升。 学校坚持以学生为中心,牢固树立“安全、健康、成人、成才”的育人理念,深入践行“学习好、生活好、就业好”“三好”服务理念,引导学生技能成才、技能报国。大力开展“四联”活动(院校领导联系二级学院、中层干部联系班级、党员联系宿舍、老师联系学生),党员干部一对一服务学生,深受师生好评。在教育部高校招生阳光工程指定平台“阳光高考”对全国1171所高职专科满意度调查中,湖北工程职业学院排全省第一、全国第十五。 学校办学质量全面提升,顺利通过了内部质量保证体系诊断与改进工作省级评估;成功举办“一带一路”移动机器人大赛,并喜获国际决赛铜牌;荣获首届中国高职院校“智能机器人专业群国际影响力50强”;产业学院建设模式被全国高职专科校长联席会议评为2020年度全国高等职业教育改革发展优秀案例。近两年来,400余名师生在各级各类技能大赛中斩获佳绩,毕业生就业率达97%。 、新征程、新作为!学校将以思想为指引,贯彻落实全国职业教育大会精神,大力发扬孺子牛、拓荒牛、老黄牛精神,深化产教融合、校企合作,不断提高办学水平、办学质量,向着创建高水平职业学校和专业群的目标奋勇前进,为全面建设现代化强市贡献职教智慧和职教力量!

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