新的一年高考在即,如何选择适合孩子的院校和专业?选学校选专业又有哪些技巧?今天李老师整理了最新的郑州工程技术学院电子信息工程专业录取分数线数据,包含近三年郑州工程技术学院电子信息工程专业最低录取分数和最低位次排名,和专业招生方向等数据。

1、在山西省份2020年的郑州工程技术学院电子信息工程专业理科专业分数线是459分,对应的最低录取位次在84296名;
2、在浙江省份2019年的郑州工程技术学院电子信息工程专业综合专业分数线是555分,对应的最低录取位次在96451名;
3、在安徽省份2020年的郑州工程技术学院电子信息工程专业理科专业分数线是489分,对应的最低录取位次在106398名;
4、在河南省份2021年的郑州工程技术学院电子信息工程专业理科专业分数线是481分,对应的最低录取位次在171656名;
5、在河南省份2020年的郑州工程技术学院电子信息工程专业理科专业分数线是503分,对应的最低录取位次在168670名;
6、在重庆省份2019年的郑州工程技术学院电子信息工程专业理科专业分数线是486分,对应的最低录取位次在59632名;
| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目 | 选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 电子信息工程专业 | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 509 | 80441 |
| 2 | 电子信息工程专业 | 2020 | 山西 | 理科 | - | 459 | 84296 |
| 3 | (办学地点金河校区)电子信息工程专业 | 2019 | 山西 | 理科 | - | 434 | 84435 |
| 4 | 电子信息工程专业 | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
| 5 | (语种不限)电子信息工程专业 | 2020 | 辽宁 | 理科 | - | 459 | 60030 |
| 6 | 电子信息工程专业 | 2019 | 辽宁 | 理科 | - | 464 | 60931 |
| 7 | 电子信息工程专业 | 2020 | 吉林 | 理科 | - | 428 | 39445 |
| 8 | 电子信息工程专业 | 2019 | 吉林 | 理科 | - | 423 | 45029 |
| 9 | 电子信息工程专业 | 2020 | 黑龙江 | 理科 | - | 422 | 50018 |
| 10 | 电子信息工程专业 | 2019 | 黑龙江 | 理科 | - | 433 | 51992 |
| 11 | 电子信息工程专业 | 2022 | 黑龙江 | 理科 | - | - | - |
| 12 | 电子信息工程专业 | 2020 | 江苏 | 理科 | - | 363 | 47816 |
| 13 | 在金河校区学习电子信息工程专业 | 2019 | 江苏 | 理科 | - | 357 | 48042 |
| 14 | 电子信息工程专业 | 2022 | 江苏 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 15 | 电子信息工程专业 | 2020 | 浙江 | 综合 | 物 | - | - |
| 16 | 电子信息工程专业 | 2020 | 浙江 | 综合 | 物 | 528 | 125275 |
| 17 | (金河校区)电子信息工程专业 | 2019 | 浙江 | 综合 | 不限 | - | - |
| 18 | (金河校区)电子信息工程专业 | 2019 | 浙江 | 综合 | 不限 | 555 | 96451 |
| 19 | (5000元/年)电子信息工程专业 | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 489 | 106398 |
| 20 | 电子信息工程专业 | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 462 | 113530 |
| 21 | (5000元/年)电子信息工程专业 | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 22 | 电子信息工程专业 | 2020 | 福建 | 理科 | - | 470 | 57023 |
| 23 | 电子信息工程专业 | 2019 | 福建 | 理科 | - | 447 | 57448 |
| 24 | 电子信息工程专业 | 2022 | 福建 | 物理 | 物理+不限选考科目 | - | - |
| 25 | 电子信息工程专业 | 2020 | 江西 | 理科 | - | 503 | 68808 |
| 26 | 电子信息工程专业 | 2019 | 江西 | 理科 | - | 478 | 74021 |
| 27 | 电子信息工程专业 | 2022 | 山东 | 综合 | 物 | 486 | 181181 |
| 28 | 电子信息工程专业 | 2019 | 山东 | 理科 | - | 474 | 147552 |
| 29 | (5000元/年)电子信息工程专业 | 2021 | 河南 | 理科 | - | 481 | 171656 |
| 30 | (5000元/年)电子信息工程专业 | 2020 | 河南 | 理科 | - | 503 | 168670 |
| 31 | (办学地点:金河校区)电子信息工程专业 | 2019 | 河南 | 理科 | - | 457 | 171994 |
| 32 | (5000元/年)电子信息工程专业 | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 33 | (地点金河校区)电子信息工程专业 | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 452 | 84148 |
| 34 | 电子信息工程专业 | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 35 | 电子信息工程专业 | 2020 | 广东 | 理科 | - | 470 | 143187 |
| 36 | (办学地点:金河校区)电子信息工程专业 | 2019 | 广东 | 理科 | - | - | 135733 |
| 37 | 住宿费:待定,办学地点:主校区电子信息工程专业 | 2022 | 广东 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 38 | (在金河校区办学)电子信息工程专业 | 2019 | 广西 | 理科 | - | 410 | 88153 |
| 39 | 电子信息工程专业 | 2022 | 海南 | 综合 | 物 | - | - |
| 40 | (办学地点:金河校区)电子信息工程专业 | 2019 | 重庆 | 理科 | - | 486 | 59632 |
| 41 | 电子信息工程专业 | 2020 | 四川 | 理科 | - | 502 | 108661 |
| 42 | (金河校区)电子信息工程专业 | 2019 | 四川 | 理科 | - | 509 | 116761 |
| 43 | 电子信息工程专业 | 2022 | 四川 | 理科 | - | 478 | 124387 |
| 44 | (语种不限)电子信息工程专业 | 2020 | 贵州 | 理科 | - | 432 | 81558 |
| 45 | (金河校区)电子信息工程专业 | 2019 | 贵州 | 理科 | - | 417 | 82737 |
| 46 | 电子信息工程专业 | 2020 | 云南 | 理科 | - | 477 | 67213 |
| 47 | (金河校区)电子信息工程专业 | 2019 | 云南 | 理科 | - | 477 | 63241 |
| 48 | 电子信息工程专业 | 2022 | 云南 | 理科 | - | 470 | 68283 |
| 49 | (教学地点:河南省郑州市惠济区金河路66号金河校区)电子信息工程专业 | 2019 | 陕西 | 理科 | - | 451 | 75786 |
郑州工程技术学院是在原中州大学的基础上,经国家教育部批准建立的一所公办全日制普通本科高等学校。时任副主席陈云同志为学校题写校名。学校全面贯彻党和国家的教育方针,坚持办学方向,不断深化教育教学改革,已成为“新中国成立70周年河南人民满意的高校”“新中国成立70周年河南最具国内就业竞争力的高校”“改革开放40周年最具有国内影响力的河南高校”。郑州工程技术学院位于中原腹地郑州市的北部,坐落在美丽的黄河之滨,占地面积1484.84亩,建筑面积54.11万平方米,教学仪器设备总值2.51亿元。学校图书馆馆藏纸介质图书162万册,电子图书118余万种,拥有《中国学术期刊全文数据库》等15个中外文数据库。学校重视师资队伍建设,建立了一支结构合理、素质优良、锐意进取的师资队伍。现有教职工1184人,专任教师716人,其中副高级及以上专业技术职务教师408人,硕士及以上学位教师739人。有享受国务院特殊津贴专家1人,中原千人-基础研究领军人才1人,全国优秀教师3人,全国科研优秀教师1人,省优秀专家2人,省优秀教师11人,省模范教师1人,省级学术技术带头人2人、省教育厅学术技术带头人30人,市级教学名师7人,获省科技创新杰出人才、省科技创新杰出青年、省高校科技创新人才、市科技创新领军人才、省教育厅青年骨干教师30余人。省级优秀教学团队1个,省级创新型科技团队3个,市级技术技能名师工作室1个。一大批享誉社会各界的专家、学者在校长期任教。学校现有工学、经济学、管理学、艺术学、文学、教育学6个学科门类。本科专业32个,专科专业33个。建有省级工程实验室、工程中心等6个,市级重点实验室5个。有“电子信息工程”“特殊教育”和“智能科学与技术”三个省级一流专业建设点。校内实验实训场所256个,面积15.17万平方米。有校内外本专科实习实践实训基地140个,3个国家级实训基地、5个省级示范性实训基地。学校毕业生就业工作保持良好水平。学校积极响应扩大教育开放和“一带一路”的国家战略,扎实履行国际合作交流职能,深化拓展国际合作交流项目,国际化办学水平不断提升。先后与加拿大、英国、澳大利亚、俄罗斯、瑞典、波兰等高校进行多层次的合作,目前与英国奇切斯特学院及澳大利亚埃迪斯科文大学共同举办了会计、营销、视觉传播和广播影视制作四个专业的对外合作项目。郑州工程技术学院不断增强服务经济社会发展能力,建有电动汽车电池网络组合与维护技术河南省工程实验室、河南省大数据双创基地、河南省博士后创新实践基地、中国行为法学会国家与地方治理研究会学术研究基地、中原绿色发展研究院等各级研究平台35个;与企业联合建立省工程技术研究中心2个,涉及食品、新能源汽车、电子信息、新材料等郑州市工业主导产业。近年来,学校以“一二三四”工程为抓手,围绕“建设对地方经济社会发展有一定支撑作用、在省内外
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