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贵州医科大学的医学检验技术专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

更新:2024-04-11 13:54:22 高考升学网

新的一年高考在即,如何选择适合孩子的院校和专业?选学校选专业又有哪些技巧?今天李老师整理了最新的贵州医科大学医学检验技术专业录取分数线数据,包含近三年贵州医科大学医学检验技术专业最低录取分数和最低位次排名,和专业招生方向等数据。

贵州医科大学的医学检验技术专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

一、贵州医科大学医学检验技术专业分数线是多少分

最新据2023年贵州医科大学招生办官方公布的医学检验技术专业录取数据,我们可以知道贵州医科大学医学检验技术专业录取分数线如下:

1、在重庆省份2021年的贵州医科大学医学检验技术专业物理专业分数线是581分,对应的最低录取位次在22080名;

2、在重庆省份2020年的贵州医科大学医学检验技术专业理科专业分数线是544分,对应的最低录取位次在23104名;

3、在贵州省份2021年的贵州医科大学医学检验技术专业理科专业分数线是506分,对应的最低录取位次在23802名;

4、在贵州省份2019年的贵州医科大学医学检验技术专业理科专业分数线是502分,对应的最低录取位次在29114名;

5、在青海省份2019年的贵州医科大学医学检验技术专业理科专业分数线是415分,对应的最低录取位次在8907名;

6、在宁夏省份2019年的贵州医科大学医学检验技术专业理科专业分数线是466分,对应的最低录取位次在10153名;

二、贵州医科大学医学检验技术专业分数线统计表2019-2022

专业序号 专业名称 年份 录取省份 科目 选科 最低录取分 最低位次
1 (患有轻度色觉异常(俗称色弱)、色觉异常Ⅱ度(俗称色盲)或不能准确识别红、黄、绿、蓝、紫各种颜色中任何一种颜色的导线、按键、信号灯、几何图形者不能报考该专业。)医学检验技术专业 2021 福建 物理 物理+选考化学 557 25628
2 (患有轻度色觉异常(俗称色弱)、色觉异常II度(俗称色盲)或不能准确识别红、黄、绿、蓝、紫各种颜色中任何一种颜色的导线、按键、信号灯、几何图形者不能报考该专业)医学检验技术专业 2020 福建 理科 - 557 21478
3 医学检验技术专业 2019 福建 理科 - 491 36079
4 (患有轻度色觉异常(俗称色弱)、色觉异常II度(俗称色盲)或不能准确识别红、黄、绿、蓝、紫各种颜色中任何一种颜色的导线、按键、信号灯、几何图形者不能报考该专业)医学检验技术专业 2022 福建 物理 物理+选考化学 - -
5 (不招色盲、色弱或不能准确识别红、黄、绿、蓝、紫各种颜色中任何一种颜色的导线、按键、信号灯、几何图形者)医学检验技术专业 2020 江西 理科 - 538 41906
6 (4200元/年;办学地点贵州医科大学南校区;患有轻度色觉异常(俗称色弱)、色觉异常Ⅱ度(俗称色盲)或不能准确识别红、黄、绿、蓝、紫各种颜色中任何一种颜色的导线、按键、信号灯、几何图形者不能报考该专业)医学检验技术专业 2020 河南 理科 - 558 92191
7 (患有轻度色觉异常(俗称色弱)、色觉异常II度(俗称色盲)或不能准确识别红、黄、绿、蓝、紫各种颜色中任何一种颜色的导线、按键、信号灯、几何图形者不能报考该专业)医学检验技术专业 2021 湖北 物理 物理+化学 563 33921
8 医学检验技术专业 2020 湖北 理科 - 551 38668
9 (南校区)医学检验技术专业 2019 湖北 理科 - 516 46916
10 (患有轻度色觉异常(俗称色弱)、色觉异常II度(俗称色盲)或不能准确识别红、黄、绿、蓝、紫各种颜色中任何一种颜色的导线、按键、信号灯、几何图形者不能报考该专业)医学检验技术专业 2022 湖北 物理 物理+化学 - -
11 (办学地点南校区;患有轻度色觉异常(俗称色弱)、色觉异常Ⅱ度(俗称色盲)或不能准确识别红、黄、绿、蓝、紫各颜色中任何一种颜色的导线、按键、信号灯、几何图形者不能报考该专业)医学检验技术专业 2021 湖南 物理 物理+化学 552 37853
12 (患有轻度色觉异常(俗称色弱)、色觉异常Ⅱ度(俗称色盲)或不能准确识别红、黄、绿、蓝、紫各种颜色中任何一种颜色的导线、按键、信号灯、几何图形者不能报考;办学地点:南校区)医学检验技术专业 2020 湖南 理科 - 554 39022
13 (办学地点:南校区)医学检验技术专业 2019 湖南 理科 - 516 46075
14 (办学地点:南校区;患有轻度色觉异常(俗称色弱)、色觉异常Ⅱ度(俗称色盲)或不能准确识别红、黄、绿、蓝、紫各种颜色中任何一种颜色的导线、按键、信号灯、几何图形者不能报考该专业)医学检验技术专业 2022 湖南 物理 物理+化学 - -
15 医学检验技术专业 2020 广东 理科 - 548 56734
16 (理工类,4年,4200元/年,在南校区办学,患有轻度色觉异常(俗称色弱)、色觉异常Ⅱ度(俗称色盲)或不能准确识别红、黄、绿、蓝、紫各种颜色中任何一种颜色的导线、按键、信号灯、几何图形者不能报考该专业)医学检验技术专业 2020 广西 理科 - 534 25517
17 (在南校区办学)医学检验技术专业 2019 广西 理科 - 509 37699
18 医学检验技术专业 2019 海南 理科 - 618 7818
19 (患有轻度色觉异常(俗称色弱)、色觉异常II度(俗称色盲)或不能准确识别红、黄、绿、蓝、紫各种颜色中任何一种颜色的导线、按键、信号灯、几何图形者不能报考该专业。)医学检验技术专业 2021 重庆 物理 物理+化学 581 22080
20 (患有轻度色觉异常(俗称色弱)色觉异常II度(俗称色盲)或不能准确识别红、黄、绿、蓝、紫各种颜色中任何一种颜色的导线、按键、信号灯、几何图形者不能报考该专业。)医学检验技术专业 2020 重庆 理科 - 544 23104
21 (南校区)医学检验技术专业 2019 重庆 理科 - 523 41081
22 (患有轻度色觉异常(俗称色弱)、色觉异常II度(俗称色盲)或不能准确识别红、黄、绿、蓝、紫各种颜色中任何一种颜色的导线、按键、信号灯、几何图形者不能报考该专业。)医学检验技术专业 2022 重庆 物理 物理+化学 559 17052
23 (专业备注不招收患有轻度色觉异常(俗称色弱)、色觉异常II度(俗称色盲)或不能准确识别红、黄、绿、蓝、紫各种颜色中任何一种颜色的导线、按键、信号灯、几何图形者。)医学检验技术专业 2020 四川 理科 - 566 49254
24 医学检验技术专业 2019 四川 理科 - 560 65480
25 (南校区)(语种:不限)医学检验技术专业 2021 贵州 理科 - 506 23802
26 (南校区)(语种不限)医学检验技术专业 2020 贵州 理科 - 529 22872
27 (南校区)医学检验技术专业 2019 贵州 理科 - 502 29114
28 (南校区)(语种:不限)医学检验技术专业 2022 贵州 理科 - - -
29 (俗称色弱)、1金觉异常II度(俗称色盲)或不能准确识别红、黄、绿、蓝、紫各种颜色中任何一种颜色的导线、按键、信号灯、几何图形者不能报考该专业医学检验技术专业 2020 云南 理科 - 571 20197
30 (南校区)医学检验技术专业 2019 云南 理科 - 546 28905
31 医学检验技术专业 2019 青海 理科 - 415 8907
32 医学检验技术专业 2019 宁夏 理科 - 466 10153
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三、贵州医科大学师资和院系介绍

贵州医科大学前身为1938年建立的“国立贵阳医学院”,是当时全国最早直属国家教育部的9所高等医学院校之一,首任院长是来自北京协和医学院的中国早期热带病学专家、医学教育家李宗恩教授,在他的带领下,杨崇瑞、朱章赓、汤佩松、贾魁、杨济时、刘维德、洪谦、林绍文、侯宝璋、张孝骞、郭秉宽、王季午、朱懋根、李瑞麟、李漪、王志均等大批学术造诣精湛的国内知名专家学者云集国立贵阳医学院,使其被誉为当时的“小协和”,开创了贵州高等教育之先河。1950年“国立贵阳医学院”更名为“贵阳医学院”并划归贵州省人民政府管理,1965年将“贵阳医学院中医系”划离另行组建“贵阳中医学院”;1981年成为全国第一批硕士学位授予单位;2003年,成为博士学位授予单位;2015年4月更名为“贵州医科大学”。学校占地面积1868亩,直属附属医院8所,非直属附属医院10所,教学医院12所,非临床专业实践教学基地132个。拥有多个科研平台和创新团队,其中省部共建国家重点实验室等国家级平台4个,省部级平台27个,厅级平台26个,校级平台21个;拥有各级各类创新团队42个。学校设有教学单位21个,本科专业39个。博士学位授权点3个,其中一级学科博士学位授权点2个(基础医学、公共卫生与预防医学),专业学位类别博士学位授权点1个(临床医学)。硕士学位授权点16个,其中一级学科硕士学位授权点8个,专业学位类别硕士学位授权点7个,二级学科硕士学位授权点1个。贵州省一流学科4个,贵州省国内一流建设学科I类学科群1个,贵州省特色重点学科一级学科4个,贵州省重点学科一级学科2个,二级学科1个;国家临床重点专科建设项目4个,博士后科研流动站2个。临床医学、药理学与毒理学进入ESI全球前1%。国家级一流专业建设点7个,省级一流专业建设点16个。2019年,在中国医学科学院 北京协和医学院支持下开办临床医学教育改革创新班——“协和班”,在贵州省率先举办临床医学精英班。学校现有全日制在校生24900余人(其中研究生2600余人、留学生200余人),学校已为社会累计培养全日制毕业生58500多名(其中研究生7900余人)。学校在职在岗职工1800余人,具有博士学位400人,具有高级专业技术职务教师668人。“奖励计划”2人、“百千万人才工程国家级人选”专家3人、教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者4人、教育部专业教学指导委员会委员8人、中国青年科技奖1人、全国“五一”劳动奖章获得者3人、全国模范教师2人、全国优秀教师3人、全国教育系统先进工作者1人、贵州省“十百千人才计划”十层次人才1人、百层次人才7人、贵州省“百千人才引进计划”百人领军人才5人、千人创新创业人才6人。国务院特殊津贴专家15人,国家卫生计生突出贡献中青年专家6人,贵州省核心专家4人,贵州省省管专家14人。2015-2020年,学校共获得

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