先把吉林职业技术学院放回吉林的办学背景里看:它是一所民办专科院校。在贵州最新可用的录取口径是2026年1条记录,分数287分、位次206144名,后文分别处理历史年份、科类和专业组。

贵州方向最新表列出1条记录,分数区间287分、位次区间206144名。往下看时,先锁定自己的科类,再找同批次的一行。
| 院校 | 年份 | 科类/选科 | 批次 | 最低分 | 对应最低位次 | 招生人数 | 备注 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 吉林职业技术学院 | 2026 | 物理(物+不限) | 专科 | 287 | 206144 | - | 专业级最低:动物医学;(语种:不限) |
表内第一行是2026年物理(物+不限)、专科,最低分287、位次206144。表中共1个口径,先删除与自己科类不符的行,再比较剩余位次。
2026年是当前唯一能完整对应分数和位次的年份,暂时看不出连续升降,不能把一条记录当成稳定规律。
这张表的科类构成为物理1条。科类不匹配时先停止比较分数。专业组代码要一并确认。最终以省考试院公布信息为准。专业组里只要出现选科或校区变化,旧年的最低分就要重新评估。官方目录与学校章程冲突时,先向招生办确认,再修改志愿顺序。
按批次归并后,样本为专科1条。本科批、专科批和提前批不能合并。再看专业组是否属于普通批。计划和选科要同时确认。只看院校名称容易漏掉校区、学院和合作项目的差异。把学费、住宿和交通纳入预算后,院校顺序可能会发生变化。
现有记录里没有看到专项或校区备注。正式目录仍要逐行检查备注。新增专项、合作项目要按新目录重新筛。不要把外省记录直接搬用。如果最新目录没有公布计划,先保留该校为待确认选项。核对时把院校代码、专业组代码和招生计划放在同一张纸上逐项对照。
跨省、跨年或跨科类比分数,结论都不稳。表中出现特殊备注时,要单独筛出。招生章程中的体检、语种和单科要求也要核查。专业组代码不同时要重新比较。历史最低分能帮助定位,但今年计划才是判断风险的第一手材料。若今年新增、撤销或合并专业,历史数据的可比性会明显下降。
先把206144—206144名当作参照边界。专业组可以分开排序,不要合并成一个志愿。组内专业不接受时,应调整顺序而不是硬填。有疑问可直接向学校招生办确认。先看最新一年的计划规模和专业组名称,再判断旧分数还能不能沿用。最终志愿要保留信息完整、专业可接受的备选,不用未知信息兜底。
当前样本的核心数字是287分、206144名。历史年份只能看波动,不能覆盖最新口径。任何一步没有对上,都不要只凭最低分填报。核对时以当年官方目录为准。院校最低分只能说明学校层面的入口,不能直接替代目标专业的门槛。目标专业没有出现在主表时,要另查专业目录,不能直接推断不能报。
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