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桂林理工大学的应用统计学专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

更新:2025-11-17 13:58:18 高考升学网

新的一年高考在即,如何选择适合孩子的院校和专业?选学校选专业又有哪些技巧?今天李老师整理了最新的桂林理工大学应用统计学专业录取分数线数据,包含近三年桂林理工大学应用统计学专业最低录取分数和最低位次排名,和专业招生方向等数据。

桂林理工大学的应用统计学专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

一、桂林理工大学应用统计学专业分数线是多少分

最新据2023年桂林理工大学招生办官方公布的应用统计学专业录取数据,我们可以知道桂林理工大学应用统计学专业录取分数线如下:

1、在浙江省份2020年的桂林理工大学应用统计学专业综合专业分数线是573分,对应的最低录取位次在75956名;

2、在江西省份2020年的桂林理工大学应用统计学专业理科专业分数线是532分,对应的最低录取位次在46065名;

3、在山东省份2019年的桂林理工大学应用统计学专业理科专业分数线是508分,对应的最低录取位次在101247名;

4、在河南省份2020年的桂林理工大学应用统计学专业理科专业分数线是544分,对应的最低录取位次在110870名;

5、在广西省份2019年的桂林理工大学应用统计学专业理科专业分数线是486分,对应的最低录取位次在48568名;

6、在云南省份2019年的桂林理工大学应用统计学专业理科专业分数线是524分,对应的最低录取位次在38402名;

二、桂林理工大学应用统计学专业分数线统计表2019-2022

专业序号 专业名称 年份 录取省份 科目 选科 最低录取分 最低位次
1 应用统计学专业 2021 河北 物理 物理+不限 526 63346
2 (在桂林雁山校区就读)应用统计学专业 2020 河北 理科 - 547 73353
3 应用统计学专业 2019 河北 理科 - 504 86253
4 应用统计学专业 2022 河北 物理 物理+不限 529 59504
5 应用统计学专业 2021 山西 理科 - 480 48356
6 应用统计学专业 2020 山西 理科 - 507 50537
7 应用统计学专业 2019 山西 理科 - 482 47629
8 应用统计学专业 2022 山西 理科 - - -
9 应用统计学专业 2021 江苏 物理 物理+不限 494 92664
10 应用统计学专业 2020 江苏 理科 - 332 116556
11 在雁山校区学习应用统计学专业 2019 江苏 理科 - 338 90254
12 应用统计学专业 2022 江苏 物理 物理+不限 - -
13 (桂林雁山校区)应用统计学专业 2021 浙江 综合 物 或 化 或 生 565 80390
14 (桂林雁山校区)应用统计学专业 2020 浙江 综合 物 或 化 或 生 - -
15 (桂林雁山校区)应用统计学专业 2020 浙江 综合 物 或 化 或 生 573 75956
16 (雁山校区)应用统计学专业 2019 浙江 综合 物 或 化 或 技 - -
17 (雁山校区)应用统计学专业 2019 浙江 综合 物 或 化 或 技 570 79745
18 (桂林雁山校区)应用统计学专业 2022 浙江 综合 物 或 化 或 生 569 84444
19 (6000元/年)应用统计学专业 2021 安徽 理科 - 507 73140
20 (6000元/年)应用统计学专业 2020 安徽 理科 - 506 91155
21 应用统计学专业 2019 安徽 理科 - 496 77017
22 (6000元/年)应用统计学专业 2022 安徽 理科 - - -
23 应用统计学专业 2021 江西 理科 - 510 55671
24 应用统计学专业 2020 江西 理科 - 532 46065
25 应用统计学专业 2019 江西 理科 - 518 43216
26 应用统计学专业 2022 江西 理科 - - -
27 应用统计学专业 2019 山东 理科 - 508 101247
28 (6000元/年)应用统计学专业 2021 河南 理科 - 546 79430
29 (6000元/年)应用统计学专业 2020 河南 理科 - 544 110870
30 应用统计学专业 2019 河南 理科 - 507 100680
31 (6000元/年)应用统计学专业 2022 河南 理科 - - -
32 (办学地点桂林雁山校区)应用统计学专业 2021 湖北 物理 物理+不限 523 55382
33 应用统计学专业 2020 湖北 理科 - 511 60491
34 (桂林雁山校区)应用统计学专业 2019 湖北 理科 - 498 57188
35 (办学地点:桂林雁山校区)应用统计学专业 2022 湖北 物理 物理+不限 - -
36 应用统计学专业 2021 湖南 物理 物理+不限 543 44478
37 (办学地点雁山校区)应用统计学专业 2020 湖南 理科 - 537 50431
38 (办学地点:桂林雁山校区)应用统计学专业 2019 湖南 理科 - 501 57046
39 (办学地点:桂林雁山校区)应用统计学专业 2022 湖南 物理 物理+不限 - -
40 (理工类,4年,6000元/年,在桂林雁山校区办学)应用统计学专业 2021 广西 理科 - 487 44156
41 (理工类,4年,6000元/年)应用统计学专业 2020 广西 理科 - 490 44643
42 (精准脱贫)(理工类,4年,6000元/年)应用统计学专业 2020 广西 理科 - - -
43 (在桂林雁山校区办学)应用统计学专业 2019 广西 理科 - 486 48568
44 (精准脱贫)(在桂林雁山校区办学)应用统计学专业 2019 广西 理科 - 464 59058
45 (民族班,在桂林雁山校区办学)应用统计学专业 2019 广西 理科 - 435 74360
46 (理工类,4年,6000元/年,在桂林雁山校区办学)应用统计学专业 2022 广西 理科 - - -
47 应用统计学专业 2021 四川 理科 - 502 102564
48 应用统计学专业 2020 四川 理科 - 522 88144
49 (桂林雁山校区就读。)应用统计学专业 2019 四川 理科 - 541 83706
50 (桂林雁山校区)应用统计学专业 2022 四川 理科 - 508 90324
51 (语种不限)应用统计学专业 2020 贵州 理科 - 455 62192
52 应用统计学专业 2019 贵州 理科 - 462 49361
53 应用统计学专业 2020 云南 理科 - 514 45239
54 (桂林雁山校区)应用统计学专业 2019 云南 理科 - 524 38402
55 应用统计学专业 2020 甘肃 理科 - 457 36364
56 应用统计学专业 2019 甘肃 理科 - 471 36387
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三、桂林理工大学师资和院系介绍

桂林理工大学是中央与地方共建、以广西壮族自治区管理为主的高校。学校源于1956年原国家重工业部在广西组建的桂林地质学校,历经五改归属、十易校名的发展历程,其中,1978年更名为桂林冶金地质学院,1993年更名为桂林工学院,2009年正式更名为桂林理工大学。中国工程院院士、国家环境咨询委员会委员曲久辉为学校名誉校长。  历经60余年的建设发展,学校已成为一所以工学为主,工、理、管、文、经、法、艺、农8大学科门类,研究生教育、本科生教育、高等职业教育、国际教育和成人教育协调发展的多科性高等学校。学校全面贯彻落实党的教育方针,遵循“厚德笃学、惟实励新”校训,传承和弘扬“艰苦创业、敬业奉献、团结协作、开拓创新”的桂工精神,坚持“育人为本,质量立校,人才兴校,科技强校”办学理念,以立德树人为根本任务,以服务国家重大需求和地方经济社会发展为己任,围绕服务自然资源行业和工业高质量发展凸显办学特色,在人才培养、科学研究、社会服务等方面取得了一批标志性成果。  学校现有桂林屏风、桂林雁山、南宁安吉、南宁空港四个校区,校园总面积3300余亩。  学校现有二级教学单位19个,本科专业75个、高职高专专业50个;各类全日制在校生4万余人;有3个博士后科研流动站、3个一级学科博士学位授权点、22个一级学科硕士学位授权点、14个专业硕士学位类别,具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士研究生资格。  学校现有专任教师2000余人,其中,高级专业技术职务教师900余人,博士生导师100余人。有“国家百千万人才工程人选”等国家级高层次专家、人才40余人次;广西“八桂学者”等省部级高层次人才90余人次。学校聘请了诺贝尔化学奖获得者Harold Kroto为名誉教授,一批两院院士、等知名专家、学者受聘为讲座教授、客座教授。  学校入选教育部第二批、第三批“卓越工程师教育培养计划高校”,有7个学科领域、5个本科专业列入教育部卓越工程师教育培养计划。现有国家级一流专业建设点12个、自治区级一流专业建设点12个;共获得国家本科教学工程项目26项,包括:国家级教学团队2个、实验教学示范中心2个、精品课程4门、双语教学示范课程1门、精品视频公开课程3门、人才培养模式创新实验区1个、特色专业5个、专业综合改革试点项目1个、精品资源共享课4门、虚拟仿真实验教学中心2个、大学生校外实践教育基地1个、全国中小学研学实践教育基地1个;获得省级本科教学质量工程项目130项。2014年获国家级教学成果二等奖2项(主持1项、参与1项);自治区教学成果奖最近两届获奖54项,其中特等奖2项、一等奖18项(参与4项)。近年来,承担省级教育科研、教学改革项目300多项。教师主编、出版教材250多本。其中国家级规划教材14本,自治区级获奖教材6本,21世纪系列教材22本,其它优秀、规划教材51本。获全国

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