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乡镇班子成员相互批评意见(五篇)

更新:2023-08-09 22:23:32 高考升学网

1、对镇长同志
作为政府主要领导,工作中偏重于政府的应急工作、重点工作,这体现了唯上思想。另外,工作中亲力亲为的较多,工作一杆子插到底,管的过多过细,能级管理原则坚持的不好,或多或少地影响了副职和同志们的工作主动性和创造性。深入基层不够、与群众面对面沟通交流不多,没有真正做到与群众打成一片。你作为政府主要领导,考虑全镇的发展,事情多,责任大。但工作之余,与同志们交流谈心少。如:工作之余自己一人呆在办公室,一般都是同志们找你主动汇报工作,不亲自到其他同志办公室交流和沟通一些工作上的意见和办法,与同志们沟通少,交流少。对同志们的思想动态,办事方法,工作进展等了解少,掌握情况不够。作为一把手
际情况相结合,发挥“抓党建促发展”的作用上,没有提出行之有效的措施。比如,我镇各村的党建工作,仅是在检查上要求各类文件、档案是否归类健全,各种薄、表、卡、册是否完善,而忽略了党建工作是否能带动村内各项事业的发展、党建工作开展的是否扎实、党员队伍的作风是否过硬等问题。
2、对纪委书记同志

作为纪检书记,你不仅仅要掌握好政策、制度,更要有担当意识、责任意识,真抓严管,但是你在这方面做的还有所欠缺。比如说:在面对镇村两级干部中偶尔出现的工作期间饮酒现象时,你警示、提醒的多,没有采取切实的措施坚决予以制止,导致这种不良风气没有彻底消除。希望你今后在这方面能敢于担当、敢于亮剑。对干部监督不够,失之以宽、失之以软。在机关日常管理方面查处力度不够,惩处措施执行不坚决,遇到问题批评教育多,无形中助长了一些不良风气。比如,节后第一天上班,下午我在一楼转了一圈,发现很多科室都不同程度出现缺岗漏岗现象。
3、对组织委员同志
欠缺创新意识,没有发挥主观能动性。局限于组织上交待什么就做什么,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态,不敢打破原有框框,求稳怕难,碰到新情况新问题,凭借经验主义,缺乏钉钉子精神。有本位主义思想,就组织工作抓组织工作,参谋助手作用不到位。作为土生土长的人,领导班子中的“老人”,对的情况比较了解,不能安于现状,要积极发挥主观能动性,多为党委政府想办法、出谋划策,为全镇的各项工作提供宝贵的意见和建议,做出自己应有的贡献。
4、对副镇长同志
作为年轻干部,闯劲不足,稳重有余,谋划和推进工作从分管领域着手的多,积极组织、推动中心工作方面的主动性不足。乡镇工作比较繁杂,头绪多,涉及面广,班子成员之间必须处理好分工与协作的关系,但你对分管工作抓得多,对不分管的工作过问少,缺乏大局观念。宗旨意识不牢。比如,分管的民政工作,这是一项民生工作,涉及到老百姓的切身利益,作为分管领导,在去年低保排查审核中,政策宣传不到位亲自落实少,有的老百姓对评定标准,如人均收入测算不知道,经常有老百姓到镇里反映低保的事情。
5、对宣传委员同志
真抓实干方面有所欠缺。作为宣传委员,信息调研工作抓的不紧,比如,报的刊发还存在不及时、不全面的问题。在精神文明建设工作方面,多是抓载体、搭平台,侧重于造声势,一定程度存在务虚思想。不善于沟通,不善于交流,是你的短板,给工作上带来很多不方便。有工作时搞工作,没有工作时也不多与同志们交流沟通,对于宣传工作来说,有时候工作在交流沟通中更易共同寻找到更优化的解决办法

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