三门计入高考总分学考科目可文理混搭(二)

学考”，要求省内各级教育行政部门和考试招生机构用高考标准，研究实施高中“学考”。措施包括，加快进行标准化考点和网上指挥、巡查系统的升级改造，完善考试组织、试卷保密、评卷管理等各个环节的管理制度和操作规范。

　　中学不能强制为学生确定选考科目

　　值得注意的是，浙江还计划以此次高考招生改革为契机，深化高中课程改革。浙江要求，各中学逐步改革单一的行政班管理模式，全面实行选课走班教学，积极扩大开展必修课程走班教学，北京十一学校也在实行走班制改革。此外，各中学不能强制为学生确定选考科目，要帮助学生例行选择修课程。

　　为防止高三学生只学语数外三科，郑富芝昨日透露，教育部要求中学合理确定每个年级、特别是高三年级的授课数量，防止集中突击考试，提前结束课程。

　　在通知中，浙江也要求各中学统筹安排高中三年课程开设，实行长课和短课、大班和小班教学有机结合，做到不盲目增课时赶进度，不增加每周课堂教学时间，不挤压选修课程课时。 新京报记者 许路阳

　　声 音

　　今年，上海、浙江出台高考综合改革试点方案，不进行试点的省份的高考继续实施现行办法。按照“三年早知道”的原则，其他各地的高考综合改革方案会提前三年向社会公布。—教育部部长助理林蕙青

　　改革方案涉及的是艺术特长生，不涉及报考艺术院校、艺术专业的艺术类考生。