一、什么是新高考
新高考究竟什么“新”呢?概括起来就是分类考试、综合评价、多元录取。分类考试是针对于培养单位的,即高中,而多元录取则是针对大学高校的。我们今天要讲的就是承接学生高中學習和大学的新高考选科问题。
新高考选科,一个“新”字就可以看出,这是针对于原有的高考制度而言的,那新高考选科的“新”,究竟新在何处?
从分科类别而言:
传统高考??文理分科,高一下学期或高二上学期分开文理科,文科學習的科目除去语数外,还有政治、历史、地理,理科的學習科目是物理、化学、生物。
新高考??不分文理,学生自由组合。
从考试科目而言:
传统高考考试科目??语数外+文综(政史地)/语数外+理综(理化生)分值语数外都是150,文理综都是300分。
新高考选考科目??3+3,第一个3指的是语、数、外三门,第二个3指的是6选3(浙江为7选三),6指的是史地政理化生,浙江多了一门信息技术。满分是100分。
从考试时效而言:
传统高考??一考定终身,当年当次有效
新高考??语数当次有效,英语及选考科目两年有效
那6选3和7选3都有多少种组合方式呢?
6选3:20种组合方式
蓝色背景的部分是偏理科的组合,粉色部分是偏文科的组合。
7选3:35种组合方式
信息技术从大类上来讲属于理科,我们可以看到,偏理科的组合一共有22种,偏文科的组合一共有13种。
二、新高考选课的作用
我们看完了科目组合,那具体来说为什么要研究选考科目呢?
选考:关乎你的升学
首先要明确,选考的成绩是计入高考的,但这个成绩并不是直接计入高考,实行的是赋分制。
什么是赋分制?
学生考试时会有一个原始的卷面分数,根据这一分数,进行由高到低的排序,分出A、B、C、D、E五个等级,在A-E五个等级之内,又细分了若干个等级,再把对应等级转化为具体的分数。
以浙江2017年赋分制为例。浙江总体分为ABCDE五个大的等级,A等级占15%,B等级是35%,C等级34%,D等级是15%,E等级一般≤1%。
具体又将这5个大的等级分为21个赋分等级,可以看到,前1%的同学记满分,2%-3%记97,依次类推。每个等级之间都是相差3分。
有人问,为什么要实行赋分制呢?
举个例子:没有实行赋分制之前,假如考试试题比较简单,学生普遍都考到了80、90多分,你也考了90分,成绩看上去不错,但是其实排名是中等水。另一次考试,题特别难,最高分75,你考了70分,从分数来说,感觉不高甚至有点低,但是从排名而言,是在前几名的位置。所以,分数简单的评价学生的學習状况,显然是不全面的。
实行赋分制,是为了打破唯分数论,即根据整体水来确定你所处的位置。
但是赋分制也会带来一定的问题,有人提出:赋分制就是你高考成绩并不是你自己说了算。
这种现象我们也可以举个例子来说明:A和B一起考试,A选考的是物理,考了85分,B选考的是化学,也考了85分,但是物理考试难度较大,分数都不高,85分是全省第一名,赋分制折算之后就是满分,而化学较为简单,成绩排在全省52%的位置,折合之后就变成了70分。
所以说选科很重要,决定你考试的时候的科目,也决定你高考的部分成绩。
除了选考之外,还有一个很重要的就是学考。
学考:关乎你能否上好大学
什么是学考呢?其实学考≈会考,新高考改革之前,学校都会组织会考,就是你的毕业考,成绩分为ABCD四等,C等及以上及格,都及格就可以获得高中毕业证并参加高考。
学考全称是学业水考试,为什么说约等于会考呢,因为学考要重于会考。熟悉综合评价的学生及家长都知道,大多数高校是按照6:3:1折算成最终成绩(中科大是5:4:1)这个1就是学考成绩。
而现阶段一些重点高校的综合评价招生,都会对学考有一定要求,比方说有低于A等级的,会扣减你的综合评价总分值。
所以想参加综合评价的学生,一定要重视学考成绩。学考成绩具体怎么计算,还是以浙江的学考为例:
浙江的学考满分是70分,考试之后获得高中学考等级,等级具体设A、B、C、D、E 5个等级,E 为不合格。以卷面得分为依据, A、B、C、D等按15%、30%、30%、20%最接的累计比例划定,E等比例不超过5%。
三、新高考选课建议
很多学生和家长说,了解了这些政策和现象,那我们具体如何选科呢?总结两点:
优劣??排名??选科
也就是说你选科的时候,要考虑你各科的成绩,但这个不是考虑独立的自己的绝对成绩,而是要考虑你的相对成绩,即排名状况。
因为在赋分制的前提下,我们上面已经提到过,你的成绩需要按排名折算,所以这也就是说,你不可以只考虑你自己的成绩,你得考虑你所处的排名。
选科??专业??职业
这个主要是针对于学生未来发展规划而言的,虽然说并不一定所学专业是就业方向,但是,值得注意的是,一些专业性强的职业还是需要有专业知识的支撑,所以,这也就决定了你选择的科目。
比如,你想当医生,那就需要学医,而医学类专业一般都要求选考生物、化学等。
所以学生在选科的时候一定要充分结合自己的职业规划,兴趣爱好等各方面,综合考虑。
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