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高考考纲哪里查 有哪些作用

更新:2024-05-08 08:23:43 高考升学网

2024高考考纲查询方式:官方渠道、教育出版社、各类培训机构、考纲书籍。

高考考纲哪里查 有哪些作用

一、2024高考考纲哪里查

一、官方渠道

高考大纲是由教育部等相关教育部门发布的,因此官方渠道是查看高考大纲的最可靠来源。具体而言,考生可以通过以下途径查询高考大纲:

1.各省(区、市)高考招生办公室官网。每年高考前,各省(区、市)高考招生办公室都会在其官网上发布高考大纲,包括考试科目、考试方式、考试内容、考试要求等具体细节。

2.教育部官网。教育部也会在其官网上发布高考大纲的相关文件,考生可以在官网查询到最新的高考大纲内容。

3.大学高考网等网站。很多国内的教育网站也会发布高考大纲的相关内容,考生可以上网查询并下载。

二、教育出版社

教育出版社是高中学习课本的主要出版社之一,其出版的各科教材里都会包含高考大纲的相关内容,考生可以从教材中了解到具体的考试科目、考试内容、考试要求等信息。

三、各类培训机构

各类培训机构是考生备考的另外一个重要资源,这些机构都会在开设备考相关课程时提供高考大纲的详细解读,对考生进行有针对性的指导和建议。

需要特别注意的是,不管从哪个途径了解高考大纲,考生都应当关注官方消息,以最新的官方公布为准。同时,考生也需掌握正确的备考策略,在遵守考试规则的前提下制定出最适合自己的备考计划,从而在高考中发挥自己的最佳水平。

二、高考各学科背诵方法技法大全

语文

1、多读,就是反复读。据说,丰子恺先生的读书法称为“二十二遍读书法”,他对一篇好文章,前后读22遍之多,并深有体会地说,把文章读熟后,就会渐渐地从唇间背诵出来,多读成诵,应当就是记忆之本。

2、古诗文,理解后记得更牢固。强记和死记并非同一概念,理解之后记忆会更快。当然,背诵后也有助于理解。

(1)抓关键词语背诵

所谓关键词语,一是指需要背诵的文句、语段的领头字词;二是紧紧抓住容易联想背诵内容的关键性动词。如背诵《生于忧患,死于安乐》中历数担当大任的人遭艰难情状的句子,可抓住“苦”、“劳”、“饿”、“空乏”、“拂乱”等意义、用法独特和在文中作用显著的词语来记忆。

(2)按写作顺序背诵

文章的写作顺序主要有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。按照写作顺序来梳理文章的思路,寻找利于背诵的策略也是常见的背诵途径。例如,《核舟记》的写作是空间顺序,背诵时就可以按照这个顺序来处理:整舟→船中→船头→船尾→船背。文章中的每一段都有一个暗示空间顺序的语句,同学们可以先将这些语句记熟。然后在拆分每一段的结构,梳理每一个段落的背诵思路。

(3)采用“整分联背诵法”

整分联背诵法是指整体背诵法、分段背诵法与联合背诵法,这几种方法各有不同的特点、用途,并有一定的联系。一般而言,整分联背诵法要求学生先对课文进行整体阅读,然后对每个语段进行分别背诵,将每个段落背熟记牢,然后再将所有的段落联合起来进行记忆。对于较长篇幅的古诗文背诵篇目,如《曹刿论战》、《出师表》等篇目,这种方法是切实、有效而便捷的。

3、勤写。勤写,不只是写作文,那只是其中的一部分。日记、听课笔记、读书中的圈点评注、整理摘抄都属于这个范畴。

写本身就是较高层次的记忆,我们有这样的体会:写作文,先打腹稿,再写成初稿,待到往作文本上誊写时,不看初稿就能写完。原因是,动笔综合调动了各种器官,并进入记忆的高级阶段,“好记性不如赖笔头”不无道理。

英语

英语最注重的就是抓语法知识和单词。

1、背诵单词、搭配。单词是英语的一大基础,单词不过关,就别想学好英语了。常常看到学生一个字母一个字母背背一个单词,或者在纸上把这个单词抄10遍。这样做即便记住了单词,也只是这一时,考试就忘了。而且,这种做法也只能记住几十个单词,单词多的话就不管用了。

最好用的方法就是通过音标记单词,每个字母的发音其实就几种,只要熟练音标和字母在单词中常见的发音,那么当听到一个单词,基本上就能拼写下这个单词。即便是没有学过的单词,也能根据音标写个大概的模样。而至于要保证写对,小编建议,可以把每个单词做个小卡片,睡前翻一遍,连续几天就能掌握这些单词了。

至于搭配,最好的办法就是放到句子里。比如说动词搭配,只要造一个简单的句子,多读几遍,就能记住了。英语中的一些搭配,其实就是一些不成文的规定。简单来说,就是固定出现,固定这么用,千万别去钻牛角尖。

2、了解、记住语法。语法算是学习英语过程中比较难的一项,但又是非常关键的一项。具体怎么学呢?最基础就是了解主谓宾结构。简单句中有主谓宾,复杂句中同样有,只不过就是主语或者宾语可能变成了从句,加了定语修饰或者是名词性从句作解释,当然二者也可能变成动名词 doing 形式或者不定式 to do 形式。

当然,定语从句和名词性从句有一个固定的形式,这就需要背诵了。至于动词的话,要掌握的是时态的问题,一共是过去现在将来三个时态。这也就牵扯出了虚拟语气。所以,了解了句子成分,背诵了一些固定句型,语法其实没那么难。

3、背诵作文范例和典型句式。找一些优秀的范文背诵,这一点相信每个学生都会做。但是,背诵范文,不是背诵内容,而是要了解句型和行文思路。所以,建议对每一篇作文都画一个流程图,了解思路,然后在流程图中,标明作文中用到比较好的句型,然后在自己写作的时候,尝试用上这些句型。但是,一定要充分了解这些句型的用法和意思,千万不要生搬硬套。

政史

这种纲要性很强的学科,在复习前要列好一个周密的复习计划,循序渐进,不急不躁。有以下几点:

1、抓关键。这个关键分为“点、面、体”的关键,你了解考试的重点在哪里。比如历史,时间,地点,事件,性质,影响,历史如何定性,最好有所分类来记忆,效果更佳。

2、背目录。目录是提纲挈领的文字,概括性非常强。跟着目录背,可以使自己的思维更清晰,记忆效果也更佳。

3、多了解题型,动手做题。熟能生巧是一定的,了解题型多做题有助自己的记忆。如果说背诵是把课本记在了嘴上,那么,默写主要内容就是把课本记在了心里的。

4、同学合作。和同桌互相问问题,而且挑对方知识点薄弱的地方来考对方,这样很有趣,记忆也更牢。

数理化

理科对知识的考察灵活多变,很难在试卷上发现曾经做过的题目,备考看似无从下手。但根据以往经验,其实只要做好以下三点,就能取得好成绩:

第一:梳理知识树形图

教科书上涉及的知识点是出题的蓝本,一张好的试卷会覆盖到每个章节每个知识点的考察,只要能梳理好每个章节的知识点考点,并熟练掌握对应的方法技巧,高分自然很轻松。

孩子们可以根据课上的笔记,先列出章节大标题再慢慢补全每一个知识点,最后总结每个知识点对应的方法和技巧。平时在学习的过程中如果能坚持总结梳理,会消化吸收得更好。

第二:基础计算练习

计算作为理科的基础,本就应当得到最大的重视。但每次考试都会听到孩子们讨论又因为哪里算错数、哪里写错符号等原因丢分……重视基础练习,提高计算能力和正确率不仅减少丢分,更能在考场上争取更多时间去思考各种压轴难题。

第三:综合和模拟

如果平时没有接触过压轴题难度,在考场上解决出来的可能就很渺茫。建议大家考前选择一些综合练习,熟悉综合题的出题套路、难度及了解对策。

背诵要注意:文理交替

要想提高学习的效率,在学习内容的安排上还要注意文理交替。就是不把内容相近的科目集中在一起学,而是将文科和理科相互交错安排。

一是学习内容相近,大脑皮层工作的部位也比较相近,长时间使用同一部位,造成局部脑细胞内物质的消耗大,因而产生疲劳。

二是由于将相近的科目和同类的材料放在一起学习,使大脑中的神经联系也比较接近,产生重叠、交错,因而引起回忆时的混淆和差错。在安排学习内容时,注意文理交替,以减少相互干扰,又可使大脑皮层工作的部位获得交替的休息。例如,学完语文看物理,做完数学看政治历史等

三、高考大纲的作用

高考大纲对于考生来说是有一定帮助的,主要包括以下几个方面:

1.明确考试内容和考试要求:高考大纲详细列出了各科目的考试内容和考试要求,让考生明确应该学习哪些知识点和掌握哪些技能,有助于考生有针对性地进行备考。

2.考试形式和分值分配:高考大纲明确了各科目的考试形式和分值分配,让考生清楚地了解每个科目的考试形式和分值分配,帮助考生更好地安排备考时间和精力,以便在考试中取得更好的成绩。

3.制定备考计划:高考大纲可以帮助考生制定备考计划,根据考试内容和要求,制定科学合理的学习计划,提高备考效率。

4.提高学习质量:高考大纲对于学习过程中的知识点和技能的掌握有明确的要求,通过按照大纲的要求进行学习,可以提高学习质量,更好地掌握知识点。

高考大纲对于考生来说非常有帮助,是备考和应试的重要指导和参考依据。

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