教育部小语种专业大学排名(24)

教育部小语种专业大学排名(24)

小语种就是相对英语这些应用面很广用者甚众的外语而言，只在少数国家应用的外语语种。对小语种的定义一般有两种。一种是指除联合国通用语种(汉语、德语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语)外的所有语种;而老百姓通常认为英语是通用语种，其它语种都是非通用语种，因此小语种的另一种定义就是指英语以外的其它语种。现在随着世界的全球化，小语种也越来越受到大家的重视。

国内普通高等学校招生的小语种专业主要包括德语、西班牙语、葡萄牙语、捷 克语、荷 兰语、瑞典语、波兰语、匈牙利语、意大利语、罗马尼亚语、保加利亚语、阿尔巴尼亚语、塞尔维亚语、日语、朝鲜语、蒙古语、越南语、缅甸语、泰语、老挝语、马来语、菲律宾语、柬埔寨语、印度尼西亚语、乌尔都语等。

培养目标：培养学生接受所学语种听、说、读、写、译等方面良好的技能训练，学习该语种语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论和知识，掌握一定的科研方法，培养学生具备从事该语种相关翻译、研究、教学、管理等工作的良好素质和较强的能力。

主干课程：相应语种基础语、报刊选读、视听、口语、写作、翻译理论与实践、语言理论、语言学概论、相应语区国家文学史及文学作品选读、相应语区国家国情等。

就业方向：毕业生可到政府机关、大型央企的外派机构、大型跨国公司驻中国的办事机构、各种外贸进出口公司、新闻传媒机构等工作。

多年以来，葡萄牙语专业毕业生就业情况良好，随着我国与葡萄牙语国家政治、外交、经贸、科技和文化交流的不断扩大，葡语专业的前景将会更好。

匈牙利语是匈牙利的官方语言，除匈牙利本土的绝大部分居民使用匈语外，其余使用匈语的人群主要分布在罗马尼亚、斯洛伐克、乌克兰等地。匈牙利语专业毕业生主要在外交部、商务部、文化部、新华社、国际广播电台及科研单位等工作。

马来语主要使用于马来西亚、泰国、新加坡、文莱、菲律宾以及印尼苏门答腊岛等部分地区，毕业生多在国内外从事翻译、教学研究和对外经贸管理等工作。

泰国是东南亚极富前景的国家，泰语人才就业前景较广阔。另外，泰国也是英语较普及国家，学习泰语的同时还需要掌握良好的英语语言技能。毕业生可在各涉外部门、国内外大型企业、传媒、科研教学单位等工作。

女生学哪个小语种专业好

适合女生学的德语：

语音和英语十分接近，基本不需要舌颤音，简单易掌握。语法上名词是难点，3个性，4个格，复数形式变化没有规律，词形变化很复杂，形容词词尾要配合。

动词较英语要简单，6个时态。句法也很复杂，但和汉语语序语法有很多相似之处，适合英语语法学的不太好而汉语语法学的相当好和逻辑性强、肯死记硬背的人学习。

适合女生学的法语：

语音和英语区别较大，基本不需要舌颤音，入门有点困难，后面就好了。语法上动词是难点，时态很丰富(有20多个，英语只有16个时态)，适合文学素养较好，语言表现力丰富的人学习.

名词分阴阳性，没有格的变化，复数变化规律简单。句法灵活，易于理解掌握，难于熟练运用。适合英语语法掌握纯熟，词汇量一万以上的人学习。

适合女生学的日语：

入门较简单，但是越学越难。日语中对不同阶级、不同年龄的人都有不同的说法，十分复杂且难记。日语与英语联系不大，所以英语好不好并不影响日语学习。

中国人容易对日语产生兴趣，日本音节短容易学，而且所有日语发音都可以在中文中找到相对应的发音，但日本人的思维方式与中国人不同，日语又比较含蓄，所以要了解日本文化才能真正掌握，适合对日语感兴趣的人学习。

适合女生学的西班牙语：

舌颤音是基础，会舌颤音的话，两天就可以搞定语音，不过重音不易掌握。语法上和法语十分接近，动词时态丰富，较难掌握。名词分阴阳性且有规律可寻，没有格，复数变化规律简单，适合有一定音乐细胞的人学习。

小语种专业就业前景

小语种虽然在语言结构上有诸多的不同，但在就业渠道上有很强的共性，主要集中在以下几个就业领域(单纯为了兴趣学习的除外):

1、政府公务员

2、高校教师

3、新闻传媒机构

4、外企和中外合资企业

5、各省市外办

6、外贸公司

7、旅游公司

8、留学培训机构

9、文化传播公司

10、自由职业者。

总的来说，影响小语种就业形势的差异，主要有三个因素：

1、学习这种语言的人数

2、讲这种语言的国家数量及经济情况

3、中国与这些国家的关系(包括地缘和政治经济)