关于两学一做五查五看心得体会党课讲稿（精选）

　　2016开展“五查五看”，组织全体党员认真进行反思，撰写心得体会。下面是爱扬教育为大家搜集整理的2016关于两学一做五查五看心得体会，欢迎阅读与借鉴

关于两学一做五查五看心得体会党课讲稿（精选）

　　5月17日下午，天都国际饭店全体党员和非党管理人员紧紧围绕“坚定理想信念，明确政治方向”开展学习讨论，结合“五查五看”谈学习体会。

　　一是认真开展自我剖析，会议首先学习《关于认真学视察安徽重要讲话精神，扎实推进“两学一做”学习教育的通知》文件精神，各位党员和非党领导班子成员按照自己找、领导点、群众提、互相帮的方式，根据“五查五看”的要求，查找差距和不足，认真进行问题查摆和整改。二是明确努力方向，将“五查五看”活动与实际工作紧密结合开展讨论，坚持不断学习，学党章，学系列讲话，用知识武装头脑、指导实践、推动工作，坚定理想信念，切实转变工作作风，增强服务意识;三是争做合格党员，立足本职岗位，坚持以更加饱满的精神状态、积极进取的工作态度，争做合格党员。特奥会期间，党员树标杆，充分发挥“党员示范岗”的作用，总办党员王云主动加班加点，早上六点半提前上岗耐心为会议特殊儿童做好早餐指引工作;技安部党员余忠华每晚主动加班协助维持车辆秩序;团员青年志愿者热情用英语、韩语为特殊儿童提供咨询服务，全店认真践行“两学一做”，争做合格党员讲奉献，有作为活动，积极向党组织靠拢的浓厚氛围。

关于两学一做五查五看心得体会党课讲稿（精选）

　　昨日下午，全市“两学一做”学习教育动员部署会举行，下发了《关于在全市党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的实施方案》，标志着我市“两学一做”学习教育正式启动。

　　在这场“两学一做”学习教育之中，宁波有着怎样”接地气”的落地载体?普通党员需要参照什么标准、践行怎样的要求?对此，本报专门邀请市有关部门专家进行解读，晒晒实施方案里的“干货”，亮亮“两学一做”的宁波做法。

　　关键字：学

　　入脑入心，

　　“四讲四有”取真经

　　人不以规矩则废，党不以规矩则乱。

　　如果说“三严三实”专题教育是党内教育常态化的一次探索，那么“两学一做”学习教育就是巩固和拓展。而“学”这个字，被摆到了更为重要的位置上。

　　《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》;中央八项规定等一系列党章党规，被列入我市“两学一做”的必读书目，为党员干部明确行为准则，划出纪律底线。

　　《系列重要讲话读本(版)》《谈治国理政》《重要讲话文章选编(领导干部读本)》《干在实处、走在前列》《之江新语》……来自的系列讲话，也被列入上述书单，帮助我市党员加强理论武装，统一思想行动。

　　据市委组织部相关负责人介绍，在抓好个人自学的基础上，我市将以党支部为基本单位，认真落实”三会一课”和基层固定组织生活日等制度，用好开放式组织生活基地以及红色革命教育基地、廉政教育基地等阵地，真正把政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识内化于心，外化于行。

　　对于我们普通党员而言，每季度一次专题学习讨论，每次明确一个讨论主题，每名党员要进行交流，将成为今后组织生活不可缺少的重要一环。

　　关键字：讲

　　以学促知，

　　特色党课基层行

　　重温党性，联系实际，“书记”说给党员听，一级跟着一级学???去年，我市千名党委(党组)书记带头讲党课，拉开了各地各单位“三严三实”专题教育的序幕。

　　田间地头，走村入户，党员点选党课“菜单”，专业讲师基层送课???今年，特色党课基层行的场景，将成为四明大地“两学一做”中的动人一幕。

　　据悉，宁波版“两学一做”，将专门开展“百堂特色党课进基层”行动，在全市范围征集100堂贴近实际、通俗易懂的特色党课，突出主题、聚焦问题、贴近基层，运用身边事例，现身说法;组织党员领导干部、党校教师、讲师团成员、先进模范等群体，到省委党校四明山分校、开放式组织生活基地、基层一线支部讲党课，并通过网站、微信、APP等新媒体向更多党员推送。

　　根据要求，截至今年“七一”，每个基层党支部至少要集中安排一次党课，每名党员至少听一次党课，注重运用座谈式、体验式、现场式、联合式、互动式等方式，增强专题党课的吸引力和感染力。

　　关键字：查

　　对标检视，

　　“五查五看”要自省

　　把“自身像”画好，把“自身病”找准。

　　对准中央和省委、市委明确的重点要解决的问题，我市将全面开展”五查五看”活动，让每一位党员揽镜自照、对标检视。

　　要查党性意识，看能否坚守共产党人信仰信念宗旨，深入检视理想信念模糊动摇，对共产主义缺乏信仰，对缺乏信心，精神空虚等问题;

　　要查规矩意识，看能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，深入检视党的意识和党员意识淡化，看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，组织纪律散漫等问题;

　　要查宗旨意识，看能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，深入检视宗旨观念淡薄，利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公等问题;

　　要查担当精神，看能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为，深入检视精神萎靡不振，工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为、乱作为以及不担当、逃避责任等问题;

　　要查道德品行，看能否带头践行、保持积极健康生活方式，深入检视律己不严、知行脱节，讲奉献、讲公德、讲诚信不够等问题。

　　关键字：改

　　问题导向，

　　聚焦“短板”抓整改

　　学要带着问题学，改要针对问题改。

　　在“两学一做”学习教育中，宁波将更加注重问题导向和短板思维，立志向问题“开刀”，在整改落实中改出群众满意度。

　　基层党组织和党员个人要针对“五查五看”活动中查摆出的短板问题，列出问题清单、整改清单，一项一项抓好整改。

　　同时，我市将深化推进“为官不为”专项整治，全面开展基层干部损害群众利益问题专项整治，联动开展“百千万”信访督查专项整治，切实整治群众身边的不正之风。

　　值得一提的是，今年宁波将出台党员干部“负面言行”提醒制，每个党员干部要认真学习对照《机关党员干部负面言行提醒本》，建立健全各领域负面言行提醒制度，不要口无遮拦、大放厥词，而是“说合适的话、做合适的事”。

　　关键字：做

　　知行合一，

　　“一员双岗”做先锋

　　基础在学，关键在做。

　　“两学一做”，就是要推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸，把全面从严治党要求落实到每个支部、落实到每名党员。

　　在农村，美丽乡村我带头;在企业，创业创新我先锋;在窗口，服务群众我先行;在机关，“知行你我”风采展示……“一名党员一面旗”，党员的先锋模范作用，不仅仅体现在工作岗位上，还应该体现在日常生活之中。

　　今年，宁波将在农村和社区、国有企业和非公有制企业、社会组织和服务行业、机关事业单位、科研单位和学校等行业领域，全面开展“看齐创优当先锋”行动，教育引导党员积极履行“一员双岗”，推动党员“亮身份、亮承诺、亮作风、亮业绩”。

　　与此同时，宁波将扎实做好信访维稳、安全生产、志愿服务等工作，为G20峰会顺利召开保驾护航。

　　关键字：评

　　“锋领”“双对”，

　　党员考评重科学

　　如何做一名合格的党员?能进能退很重要。

　　在今年“两学一做”中，宁波将全领域推广运用党员锋领指数管理，进一步推广完善机关干部“岗位对责、绩效对账”制度，量化党员干部的日常表现，使党员干部评得明明白白、心服口服。

　　据悉，年底前，我市所有党支部要召开专题组织生活会，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员理想信念、宗旨观念、遵守纪律、道德品行、发挥作用等情况进行民主评议。

　　最终，各党支部综合“党性体检、民主评议”情况和党员“锋领指数”“双对”考评情况，确定评议等次。对优秀党员予以表扬，对有不合格表现的要区分情况稳妥慎重给予组织处置。

关于两学一做五查五看心得体会党课讲稿（精选）

　　近日，余姚全市“两学一做”专题党课暨学习教育动员部署会举行，标志着余姚“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育正式启动。“两学一做”学什么、怎么学?各级党组织如何抓好落实?每位党员需要践行怎样的要求?余姚市有关部门专家，对此进行了解读。

　　与“三严三实”专题教育相比，今年在全体党员中开展“两学一做”学习教育，就是要推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸。

　　那么，“两学一做”学什么?余姚《关于在全市党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的实施方案》(下称《实施方案》)中明确，学党章党规，重在明确基本标准，树立行为规范;学系列讲话，重在加强理论武装，统一思想行动。

　　《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》、《系列重要讲话读本(版)》、《之江新语》，都是余姚“两学一做”的必读书目。

　　而对于党员领导干部，除了以上必读书目，还要学习《中国共产党地方委员会工作条例》、《中国共产党党组工作条例(试行)》、《党政领导干部选拔任用工作条例》、《谈治国理政》、《重要讲话文章选编(领导干部读本)》、《干在实处、走在前列》等，提高做好领导工作所必需的政治素养和政策水平。党委(党工委、党组)要把毛泽东同志《党委会的工作方法》纳入学习内容。

　　据市委组织部相关负责人介绍，在抓好个人自学的基础上，余姚将以党支部为单位，认真落实“三会一课”和“党员组织生活日”等制度，有计划地组织党员接受党性教育。

　　每位普通党员每季度一次参加由所在党支部召开的全体党员会议，每次围绕一个专题进行交流讨论，真正把政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识内化于心，外化于行。

　　根据中央、省委和宁波市委“两学一做”学习教育方案，余姚结合本地实际，在全面落实上级部署要求的同时，提出了具有余姚特色的方法举措。同时，余姚“两学一做”学习教育实施方案还广泛征求了各方的意见和建议，吸纳了一些“接地气”、易操作的举措。

　　据了解，余姚的《实施方案》中，共有7条工作举措。搞好“爱扬三问”专题学习讨论、开展“千名书记带头讲”行动、“百名党员百面旗帜百个故事”活动、推行负面言行提醒制度、深化“我是党员”系列活动、开展“党性体检、民主评议”、建立健全长效机制等举措，既有对上级部署精神的贯彻，也有余姚在原有基础上的进一步加强和深化，还有基层党组织的探索与实践，总的目标是更好地推动学习教育深入开展。

　　开展“两学一做”要落实到每个支部、落实到每位党员。按照区分层次、分类推进要求，余姚将根据不同领域、不同行业、不同单位的特点，对学习教育的内容安排提出具体要求。在农村、社区，引导党员积极投身“五水共治”、“三改一拆”、“美丽家园”建设等工作;在国有企业和两新组织，引导党员立足岗位，抓发展、促生产、惠民生;在窗口单位和服务行业，引导党员真诚为民、热心办事;在机关事业单位，每季度安排机关干部晒业绩、找短板、比激情;在学校，要求党员自觉爱党、护党、为党，立德树人，奉献社会，推动每位党员做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。

　　学要带着问题学，改要针对问题改。如何锻造一支合格党员队伍?就是要求每位党员结合思想、工作、生活实际，查找和补齐自身存在的短板。

　　据了解，不论是去年年底开展的“三学三问三比”活动，还是今年4月推出的“十问五找”活动，都要求党员干部和普通党员结合自身实际，查找和补齐自身存在的短板，着力解决理想信念模糊动摇、党的意识和党员意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等问题。

　　今年，余姚将根据上级部署要求，在“两学一做”学习教育中更加注重问题导向和短板思维，全面开展“五查五看”活动，要求每个基层党组织和每位党员都要针对“五查五看”活动中查摆出来的短板问题，像群众路线教育实践活动一样，列出问题清单、整改清单，一项一项抓好整改。

　　值得一提的是，去年余姚推行的村(社区)干部负面言行提醒制度被宁波市借鉴吸收为“两学一做”学习教育工作举措。今年，余姚将进一步总结提炼村(社区)干部负面言行提醒制度，并从村(社区)干部向全体党员拓展。通过制定党员负面言行提醒内容，强化刚性约束，建立监督机制，推动党员“说合适的话、做合适的事”。

　　同时，市级党员领导干部要对照“三严三实”要求和好干部标准，重点解决带头坚定理想信念、带头严守政治纪律和政治规矩、带头树立和落实新发展理念、带头攻坚克难敢于担当、带头落实全面从严治党责任等5个方面存在的突出问题，有针对性地提出加强和改进工作的具体措施。

　　“两学一做”学习教育不是一次活动，而是一项党内正常教育。作为今年党建工作的龙头任务，“两学一做”学习教育要在落细、落小、落实上下功夫，关键是要层层落实责任。

　　据悉，余姚的《实施方案》明确，开展“两学一做”学习教育，各乡镇(街道)党(工)委和市直各部门党组织要切实履行主体责任，周密安排部署、精心组织推动;主要负责同志要担负起第一责任人职责，工作方案要亲自审定，重要任务要亲自部署;要把组织开展学习教育情况作为今年基层党建工作述职评议考核的首要内容。

　　与此同时，市委各基层党建工作督查指导组将不定期深入各级基层党组织了解学习教育开展情况和实际效果，及时发现和解决苗头性、倾向性问题，有效传导工作压力，防止形式化、空泛化，确保工作层层落实、层层压紧。

　　对于如何评判一名合格的党员，《实施方案》也作了进一步明确。余姚将全面运用党员先锋指数管理，完善机关干部“岗位对责、绩效对账”制度，量化党员干部日常表现，让党员干部对考核评价等次心服口服。

　　据了解，今年年底前，余姚所有党支部要召开专题组织生活会，组织党员开展“党性体检、民主评议”，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员理想信念、宗旨观念、遵守纪律、道德品行、发挥作用等情况进行民主评议。综合民主评议、“先锋指数”、“双对”考评情况，确定评议等次。党小组可参照党支部要求，召开专题组织生活会，开展民主评议。