党员干部學習两学一做专题教育心得体会1
新出炉的“两学一做”从干部的着手补足精神上的钙,旨在推动全面从严治党向基层延伸,从集中性教育向经常性教育延伸,把全面从严治党要求落实到每个支部、落实到每名党员。抓好“两学一做” 加强党的政治建设,保持发展党的先进性和纯洁性,提高党的凝聚力和战斗力是的必然之举,而“两学一做”要落地还需解决“实”的问题。
做好“两学一做”,“实”在靶向施药找准定位。我国党员分布在各行各业,不同背景的党员需要解决的问题也不尽相同。但结合历史来看,大部分的教育往往逃不脱“吃大锅饭”的局限,使得教育的开展不能深入 “病患”,故而“两学一做”的开展要想落实须找准定位“靶向施药”。定位工作要做好需要地方组织部门带头,针对不同的党支部“私人定制”个性化學習方案。各党支部、每位党员也需要做好问题清单,面对共性问题重锤出击,面对个性问题究根溯源逐个击破。
做好“两学一做”,“实”在推陈出新创新方式。在學習环境、阅读方式深刻变化的今天,新形势下,落实“两学一做”只有创新方法手段,锐意改革、勇立潮头,才能切实将“两学一做”逐级逐点的贯彻下去。在 “互联网+”时代浪潮中,利用集中到会學習、去革命老区参观等传统教育方式往往会让人产生“疲惫感”,达不到深入贯彻教育的目的,要想除去上的“毒瘤”还须充分利用网页、手机报、电视栏目、软件公众号和远程教育台等传播党的正确,将直观、丰富多样的學習资源、内容及时推送,引导党员自主學習。
做好“两学一做”,“实”在“去活动化”避免流于形式。子曰:“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。”反思过去开展的教育,总有地方为应付上级检查集中“做样子”,即使“终日不食”,“夜不能寐”也达不到教育的实效,使教育“活动化”。“两学一做”是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,是承上启下之举,需要各级党组织坚持学用结合,知行合一,将政治建设抓细抓深,坚持领导带头率上而下在实践中找问题,在學習中出真知。
我们党的根基在基层,党的肌体细胞是党员,每一个党员干部有能量,党的基层有活力,党的事业就兴旺发达。要解决好“实”的问题,做到由上至下全党讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为,补足上的钙,做一名的合格党员,为实现中国梦注入新的力量。
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