重庆2025年高考语文作文题目真题预测及作文评分标准审题立意解读

2018年高考语文作文题目真题预测及作文评分标准审题立意解读尚未公布，专家预测作文题目内容如下，仅供广大考生参考！

重庆高考作文评分标准

（一）基础等级

基础等级分内容和表达两项，基础等级的评分，以题意、内容、语言、文体为重点，全面衡量。

内容项（20分）的重点是题意、内容。对于内容要综合考虑，对于材料的把握虽然符合题意，但文章不好、中心基本明确、内容单薄、感情基本真实的，可以在三等上打分。

考生的考卷中所述论据的真实性要特别注意，如果是编造，或者有明显错误，或者不能佐证文章观点的，要适当扣分。

表达项（20分）的重点是作文的结构、语言、文体、卷面等，但也要综合考量。

1、根据表达项的细则，在“内容”评等的基础上，除了在相应的等级上评分外，还可以考虑在上一等或下一等打分。

2、在“内容”等级判分的基础上，表达项原则上不跨等给分，如内容判三等，表达不能在一等给分，只能在三等或二等或四等给分。

（二）发展等级（20分）

基础等级分要与发展等级分相匹配，发展等级分不能跨越基础等级的得分等级。

1、发展等级分原则上随内容或表达的等次给分，如内容二等，表达三等，发展等级一般可在二等给分。

2、发展等级一般不在内容或表达的下一等给分，如内容一等，表达二等，发展等级一般在一等或二等给分。

3、发展等级在内容给分的基础上，一般不跨等给分，如内容三等，发展等级不能在一等给分。

4、内容在四等的，“发展等级”可以给1到2分；确为抄袭的，“发展等级”不给分。

发展等级评分。不求全面，可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。

1、深刻：①透过现象看本质②揭示事物内在的因果关系③观点具有启发作用

2、丰富：④材料丰富⑤论据充足⑥形象丰满⑦意境深远

3、有文采：⑧用词贴切⑨句式灵活⑩善于运用修辞手法⑾文句有表现力

4、有创意：⑿见解新颖⒀材料新鲜⒁构思精巧⒂推理想象有独到之处⒃有个性特征

（三）扣分项评定

出现错别字，1个错别字扣1分，重复不计，扣完5分为止；标点符号出现3处以上错误的酌情扣分；不足字数者，每少50字扣1分；无标题扣2分。

题目内容：请以开花的五色糕为主题，题材不限，文体不限写一篇文章，要求自选角度，，自拟标题；不少于800字。

开花的五色糕

周末，门铃响起，楼长站在门外对我说：“张姨崴脚了，我和楼下的几家商量了一下，咱们轮流给她送饭，你有意见没？”我不假思索地回道：“没。”

“其实张姨崴脚有些日子了，一直由对门照应着。对门有事回老家了，这才来跟我商量该怎么安排。”楼长喘了口气，接着说，“名义上是商量，其实是大家不谋而合。”我点头，表示同意他的话。

张姨和楼里的所有人一样，普通老百姓一个，一定要说有什么不同的话，那就是她之前一直住在乡下，刚搬来不久。

张姨是儿子把她接来的，去年老伴走后，儿子不放心她一个人在家，好说歹说她终于答应进城和儿子一起住。不料张姨还没落稳脚，儿子却被委派到外地去了，临走前，他给张姨找了个保姆，留下一张银行卡。张姨舍不得花儿子的钱，瞒着儿子硬是没让保姆来。

张姨搬来那天，脏兮兮的楼道陡然变得干净清爽了，就连楼梯扶手也被擦得一尘不染。一打听，是新搬来的张姨打扫的。

下楼时遇见张姨，我对她表示感谢，她轻描淡写地说，在家干活干惯了，乍一闲下来怪没趣的，就找些活儿干，全当给自己解闷。

张姨像对待自己的工作似的，每天把楼道打扫一遍，从一楼到六楼，从地面到楼梯扶手，从窗台到窗子。怕影响大家走路，她总是趁清晨大家还没起床或上班的时候打扫，谁家大门上粘有污迹，张姨也用抹布?擦干净了，甚至将门前的垃圾也帮忙扔到了楼下的垃圾箱。

张姨搬来后在楼道里走路再也不用掩鼻憋气了，高兴之余，大家心里很是过意不去，曾私下商量着按月付给张姨一点儿辛苦费。张姨知道后，急得声音都变了调，说：“大家一个楼里住着，要你们的钱，还让我以后怎么做人。再说了，我干这活儿就是给自己找乐子。”从此，再也没人提过给张姨钱的事情了。

…………

楼长根据大家的情况做了一个照顾张姨的“值班表”，然后和张姨要了一把钥匙，谁值班就把钥匙交给谁。

轮到我值班的时候，时间已过去一个星期。周六一大早，我便起床下楼给张姨买饭，刚出门就看见张姨一瘸一拐地从楼上走下来。张姨说她的脚好了，不用给她送饭了，说完，将手里拎着的袋子递给我，有几许得意地说：“我腌的咸鸭蛋，尝尝，他们都说比从超市里买的还好吃哩。”

下午逛超市，营业员说那天是重阳节，于是我买了一盒五色糕，准备送给张姨。敲开张姨家门后，我愣住了，张姨屋子里挤满了人，茶几上堆着各色各样的五色糕。我忽而恍惚起来，五色糕变成了一朵朵妖娆的花儿，散发出阵阵馨香??那是从张姨心底散发出来的，爱的香味。