县委机关警示教育个人对照材料（两篇）

更新：2023-09-16 06:50:30 高考升学网

篇一：

按照县委开展警示教育活动的安排和部署，在对省市相关会议精神和胡在十七届中央纪委六次全会上发表重要讲话精神进行认真學習的同时，结合自身实际，进行了深刻的对照检查和反思，现剖析如下：

一、对照自查，认识差距

通过对自身执行《廉洁准则》规定的52个“不准”和党政领导干部选拔任用工作四项监督制度、作风建设等方面进行了认真对照检查，自己存在的差距和不足主要表现在：

（一）对反腐倡廉的认识还不够深。以往，认为抓党风廉政建设主要是纪检监察机关的事，对这项工作在认识程度上有一定的片面性。通过警示教育學習，进一步认识到，加强党风廉正建设，深入开展反腐败斗争，是全党共同的任务，是每个党员干部义不容辞的责任。因此，不仅要管好自己，解决好自身的问题，还要对所分管部门的党内廉政建设负起领导责任。

（二）对理论學習抓的不够紧。一是學習理论不够深入。由于时工作任务重，空闲少，没有下决心挤时间學習，學習理论缺乏深度。二是學習知识不够全面。在學習中，用得 1

着就学，急用急学，先用先学，尤其对新知识、新问题掌握不够多，學習面还需要进一步拓宽。三是理论联系实际不够紧密。虽然在學習科学发展观、反腐倡廉、党风廉政建设等方面也投入了一定精力，但在运用理论指导实际工作上还有一定差距，创新性地推进工作的措施和方法还不够多。

（三）宗旨观念有待于加强。在大的原则上能够站正立场，没有在不廉洁上出现什么问题，做到了“看好自己的门，管好自己的人，干好自己的事”。在具体工作中，虽然能够站在群众的角度去考虑问题，但由于工作繁忙，深入基层、深入群众的时间少，对老百姓的所思、所想、需求了解的不够全面，在问计于民、切实帮助群众解决热点、难点问题方面投入精力较少。

（四）保持艰苦奋斗作风的意识有所松懈。虽然能够积极响应艰苦奋斗，反对铺张浪费的号召，但是在认识上仍然不够到位，在态度上还不够坚决，措施不够得力，对自己的管理有所松懈。

二、深刻反思，找准根源

以上问题的存在，虽然有一定的客观原因，但主要是主观原因造成的。问题虽出现在表面上，但却产生在中。从更深层次分析起来，主要有以下几个方面原因：

（一）对學習的重要性认识不足。分析自己在观念、工作决策、服务发展以及营造环境等方面存在的主要问题，

其根本原因在于对理论學習的重要性认识不足，没有从面对新形势、新任务的现实需要去认识學習的紧迫性和重要性。因而不能以高度的政治责任感对待學習，并在學習中不断解放、更新观念，改造好主观世界，进而运用科学的理论去很好地思考问题，有效地解决问题。

（二）自我要求有所放松。作为一名共产党员，应该对自己高标准、严要求，时时处处走在前，干在前，做表率。自己虽然也努力做了，但做的还不够，有些问题如部门职责履行不到位问题，决策前征求意见不深入、不全面问题等等，很大程度上是由于自我要求不严造成的，如果自己一直坚持高标准、严要求，这些问题都能够缓解，能够克服，能够避免。

三、明确方向，积极整改

通过此次警示教育活动，认识到自身的不足。我决心在以后的工作和學習中，认真克服和纠正。一是提高认识。深刻认识当前党风廉政建设和反腐败斗争的形势和腐败问题产生的根源，树立坚定的理想信念。认真學習马列主义、毛泽东和邓理论，时刻注意自身世界观、人生观、价值观的改造，保持上的清醒和立场上的坚定，坚持马列主义的世界观、人生观和价值观，始终与保持高度一致。二是抓好學習。克服“重实干、轻學習”的，坚持经常性的深入學習和钻研，进一步提高自身的政策理论水。在

學習中，将理论与实际相结合，注意學習效果，不断提高自身的觉悟和道德标准。三是牢记宗旨。加强党性锻炼和修养，深入基层和群众，了解民意，以办实事办好事的实际行动来加深与群众的感情，帮助他们解决在生活中的困难和问题，当好人民公仆。贯彻勤俭节约的，不讲排场，比阔气，挥霍浪费，做到自重、自省、自警、自励。四是认真履责。认真做好组织安排的每一件事情。对分管的各项工作做到有计划部署、有跟踪督促、有检查落实，把目标任务细化到一个个项目上，一件件具体事情上，以求真务实的作风，攻坚克难的干劲努力推进各项工作再上新台阶。

篇二：

办公室高俊声最我院组织鄂斌张兆鑫等人的工作违纪调查报告的警示學習并开展了警示教育月學習、预防职务犯罪知识讲座、传达市委赵书记讲话及优化经济发展环境工作会议精神等一系列富有成效的活动。通过學習，我觉得这些活动都贯穿一个主题，这个主题就是“清廉”。下面，我就这个主题谈谈自己的一些學習体会。

事物的变化发展总是内因决定外因，外因只有通过内因才能起作用，所以加强自身學習显得非常重要。加强學習这方面我总结为“三要”：一是业务要精；二是要正；三是心态要好。

1、业务要精。

我们时讲的腐败都是比较笼统地称，我觉得腐败可以分两种：一种是主观腐败；一种是客观腐败。主观腐败是一种有意识的腐败行为，是明明知道腐败自己还去腐败，是自甘堕落，可以说它是腐败案件中最多的一种类型。客观腐败是一种无意识的腐败行为，是身在腐败中自己还不知道腐败。

2、要正。

俗话说：“一条链子的断裂往往是从最薄弱的环节开始。”通过學習原响水局局长王术恩的腐败案件以及观看廉政教育录像，许多铸成大错的领导干部在最终走向堕落深渊的过程都是从一些不起眼的小便宜、小动作、小利益开始的。这主要是不端正，心存侥幸、放松对自己的要求。古人云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，作为机关干部，端正这根弦永远不能松，要防微杜渐，不断提高自

身拒腐防变的能力。

3、心态要好

通过學習，发现许多腐败官员都是因为心态失衡而步入腐败这块沼泽地的，然后越陷越深越迷惘，最后是深陷其中无法自拔。这些人原本是业务精通、端正的好干部，但就是因为看到别人灯红酒绿、宝马香车，变得心态失衡，出现了“只讲实惠，不讲理想；只讲索取，不讲奉献；只讲钱财，不讲原则”的与机关干部应有的先进性极不和谐的信念，放弃了自己原本坚守的世界观、人生观、价值观，最终成为腐败的俘虏。有句话这样讲的：“储水万担，用水一瓢；广厦千间，夜卧六尺；家财万贯，日食三餐”，这就告诉我们人要知足常乐，不可贪心不足。

最后，提一点建议，就是建议我们的廉政教育分层次、分等级有序地进行學習。说个不好听的话，底层年轻的办事员想腐败都难，所以建议：廉政教育學習，领导同志以反面案例警示为主、正面教育为辅，使之牢固树立敬畏；中层干部反面案例与正面教育相结合，结合分管工作，大力提高自我约束能力和自我警省能力；机关年轻同志以正面教育为主、反面案例教育为辅，帮助年轻同志树立正确的世界观、人生观和价值观，可能更有利于年轻同志的健康成长。