新的一年高考在即,如何选择适合孩子的院校和专业?选学校选专业又有哪些技巧?今天李老师整理了最新的北京师范大学英语专业录取分数线数据,包含近三年北京师范大学英语专业最低录取分数和最低位次排名,和专业招生方向等数据。

1、在北京省份2021年的北京师范大学英语专业综合专业分数线是656分,对应的最低录取位次在1729名;
2、在江西省份2022年的北京师范大学英语专业文科专业分数线是615分,对应的最低录取位次在230名;
3、在湖南省份2021年的北京师范大学英语专业物理专业分数线是639分,对应的最低录取位次在2454名;
4、在湖南省份2022年的北京师范大学英语专业物理专业分数线是619分,对应的最低录取位次在3808名;
5、在海南省份2021年的北京师范大学英语专业综合专业分数线是770分,对应的最低录取位次在216名;
6、在海南省份2020年的北京师范大学英语专业综合专业分数线是752分,对应的最低录取位次在353名;
| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目 | 选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (6000元,只招英语考生)英语专业 | 2021 | 北京 | 综合 | 不限 | 656 | 1729 |
| 2 | (6000元,只招英语考生)英语专业 | 2020 | 北京 | 综合 | 不限 | 660 | 1776 |
| 3 | (须加试外语口语,只招英语考生)英语专业 | 2019 | 北京 | 文科 | - | 645 | 335 |
| 4 | (须加试外语口语,只招英语考生)英语专业 | 2019 | 北京 | 理科 | - | 663 | 1130 |
| 5 | (6000元,只招英语考生)英语专业 | 2022 | 北京 | 综合 | 不限 | 659 | 1944 |
| 6 | (只招英语语种考生)英语专业 | 2020 | 河北 | 理科 | - | 677 | 1437 |
| 7 | (须口试;只招英语语种考生)英语专业 | 2019 | 河北 | 理科 | - | 655 | 1925 |
| 8 | (需口试)(外语语种英语)英语专业 | 2021 | 山西 | 文科 | - | 629 | 164 |
| 9 | (需口试)(外语语种英语)英语专业 | 2021 | 山西 | 理科 | - | 634 | 1205 |
| 10 | (需口试)(外语语种英语)英语专业 | 2020 | 山西 | 文科 | - | 612 | 230 |
| 11 | (需口试)(外语语种英语)英语专业 | 2020 | 山西 | 理科 | - | 645 | 1554 |
| 12 | (外语语种英语)(需口试)英语专业 | 2019 | 山西 | 文科 | - | 603 | 336 |
| 13 | (外语语种英语)(需口试)英语专业 | 2019 | 山西 | 理科 | - | 619 | 1620 |
| 14 | (外语语种英语)英语专业 | 2022 | 山西 | 理科 | - | 606 | 2086 |
| 15 | (外语语种英语)(口试)(办学地点北京校区)(收费标准6000元/年)(学制四年)英语专业 | 2021 | 内蒙古 | 理科 | - | 632 | 572 |
| 16 | (外语语种:英语)(北京校区)英语专业 | 2022 | 内蒙古 | 理科 | - | 598 | 1442 |
| 17 | 英语专业 | 2019 | 辽宁 | 文科 | - | 647 | 128 |
| 18 | 英语专业 | 2019 | 辽宁 | 理科 | - | 660 | 752 |
| 19 | (招英语考生)(需口试)英语专业 | 2021 | 吉林 | 文科 | - | 617 | 167 |
| 20 | (招英语考生)(需口试)英语专业 | 2021 | 吉林 | 理科 | - | 625 | 1052 |
| 21 | (招英语考生)英语专业 | 2022 | 吉林 | 理科 | - | 615 | 1100 |
| 22 | (招英语考生)英语专业 | 2022 | 吉林 | 文科 | - | 581 | 277 |
| 23 | (招英语考生)英语专业 | 2021 | 黑龙江 | 文科 | - | 624 | 181 |
| 24 | (招英语考生)英语专业 | 2021 | 黑龙江 | 理科 | - | 622 | 1294 |
| 25 | (招英语考生)英语专业 | 2022 | 黑龙江 | 理科 | - | 626 | 547 |
| 26 | (招英语考生)英语专业 | 2022 | 黑龙江 | 文科 | - | 588 | 222 |
| 27 | (只招英语考生)(口)英语专业 | 2021 | 江苏 | 物理 | 物理+不限 | 615 | 3904 |
| 28 | 英语专业 | 2019 | 江苏 | 理科 | - | 396 | 3133 |
| 29 | (只招英语考生)英语专业 | 2022 | 江苏 | 物理 | 物理+不限 | 625 | 4284 |
| 30 | (语种:英语)英语专业 | 2019 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 31 | 英语专业 | 2021 | 江西 | 文科 | - | 642 | 256 |
| 32 | 英语专业 | 2021 | 江西 | 理科 | - | 641 | 1723 |
| 33 | 英语专业 | 2020 | 江西 | 文科 | - | 619 | 301 |
| 34 | 英语专业 | 2020 | 江西 | 理科 | - | 649 | 1589 |
| 35 | (只招收外语语种为英语的考生)英语专业 | 2019 | 江西 | 文科 | - | 623 | 334 |
| 36 | (只招收外语语种为英语的考生)英语专业 | 2019 | 江西 | 理科 | - | 632 | 2163 |
| 37 | 英语专业 | 2022 | 江西 | 文科 | - | 615 | 230 |
| 38 | 英语专业 | 2022 | 江西 | 理科 | - | 607 | 3719 |
| 39 | (6000元/年;只招英语语种考生)英语专业 | 2021 | 河南 | 理科 | - | 647 | 5113 |
| 40 | (6000元/年;只招英语语种考生)英语专业 | 2022 | 河南 | 理科 | - | 633 | 4040 |
| 41 | (需口试;外语语种英语;办学地点北京校区)英语专业 | 2021 | 湖北 | 历史 | 历史+不限 | 647 | 243 |
| 42 | (需口试;外语语种英语;办学地点北京校区)英语专业 | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 649 | 2787 |
| 43 | (外语语种:英语)英语专业 | 2020 | 湖北 | 文科 | - | 620 | 375 |
| 44 | (外语语种英语)英语专业 | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 652 | 2328 |
| 45 | (外语语种英语,需口试)英语专业 | 2019 | 湖北 | 文科 | - | 628 | 268 |
| 46 | (外语语种英语;需口试)英语专业 | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 642 | 2305 |
| 47 | (外语语种英语)英语专业 | 2022 | 湖北 | 历史 | 历史+不限 | 623 | 341 |
| 48 | (需外语口试合格)只招英语语种考生英语专业 | 2021 | 湖南 | 历史 | 历史+不限 | 631 | 222 |
| 49 | (需外语口试合格)(只招收英语语种考生)英语专业 | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 639 | 2454 |
| 50 | (收费6000元/年;须外语口试合格;办学地点北京校区;只招收英语语种考生)英语专业 | 2020 | 湖南 | 文科 | - | 626 | 1117 |
| 51 | (收费6000元/年;须外语口试合格;办学地点北京校区)(只招收英语语种考生)英语专业 | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 656 | 1846 |
| 52 | (须外语口试合格)(只招英语语种考生)英语专业 | 2019 | 湖南 | 文科 | - | 621 | 959 |
| 53 | (只招英语语种考生)(须外语口试合格)英语专业 | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 630 | 2451 |
| 54 | (办学地点:北京校区)(该专业只招收中学阶段学习英语语种的考生)英语专业 | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 619 | 3808 |
| 55 | 该专业只招收中学阶段学习英语语种的考生英语专业 | 2022 | 湖南 | 历史 | 历史+不限 | 623 | 210 |
| 56 | (外语语种:英语)英语专业 | 2019 | 广东 | 理科 | - | 645 | 1181 |
| 57 | (文史类,4年,6000元/年,需外语口试,在北京校区办学,外语口试成绩达“C等级”及以上)英语专业 | 2021 | 广西 | 文科 | - | 642 | 146 |
| 58 | (文史类,4年,6000元/年,在北京校区办学)英语专业 | 2022 | 广西 | 文科 | - | 631 | 304 |
| 59 | 英语专业 | 2021 | 海南 | 综合 | 不限 | 770 | 216 |
| 60 | 英语专业 | 2020 | 海南 | 综合 | 不限 | 752 | 353 |
| 61 | 英语专业 | 2022 | 海南 | 综合 | 不限 | 765 | 267 |
| 62 | (招收英语语种考生)(外语口试)英语专业 | 2021 | 四川 | 文科 | - | 625 | 325 |
| 63 | (招收英语语种考生)(外语口试)英语专业 | 2021 | 四川 | 理科 | - | 665 | 1550 |
| 64 | 北京校区。招收英语语种考生英语专业 | 2022 | 四川 | 文科 | - | 628 | 264 |
| 65 | (北京校区)(招收英语语种考生)英语专业 | 2022 | 四川 | 理科 | - | 651 | 2832 |
| 66 | (需口试)(语种:英语)英语专业 | 2021 | 贵州 | 文科 | - | 644 | 519 |
| 67 | (需口试)(语种英语)英语专业 | 2020 | 贵州 | 文科 | - | 633 | 560 |
| 68 | 英语专业 | 2019 | 贵州 | 文科 | - | 649 | 215 |
| 69 | 英语专业 | 2019 | 贵州 | 理科 | - | - | - |
| 70 | (语种:英语)英语专业 | 2022 | 贵州 | 文科 | - | 650 | 172 |
| 71 | (招英语语种考生,加试口语;教学地点:北京市市辖区海淀区新街口外大街19号北京市)英语专业 | 2019 | 陕西 | 理科 | - | 659 | 1159 |
| 72 | (口试外语)英语专业 | 2019 | 宁夏 | 理科 | - | - | - |
| 73 | 英语专业 | 2020 | 新疆 | 理科 | - | 621 | 782 |
| 74 | 英语专业 | 2019 | 新疆 | 理科 | - | 624 | 668 |
北京师范大学是教育部直属重点大学,是一所以教师教育、教育科学和文理基础学科为主要特色的著名学府。学校的前身是1902年创立的京师大学堂师范馆,1908年改称京师优级师范学堂,独立设校,1912年改名为北京高等师范学校。1923年学校更名为北京师范大学,成为中国历史上第一所师范大学。1931年、1952年北平女子师范大学、辅仁大学先后并入北京师范大学。百余年来,北京师范大学始终同中华民族争取独立、自由、民主、富强的进步事业同呼吸、共命运,在“五·四”“一二·九”等爱国运动中发挥了重要作用。以李大钊、鲁迅、梁启超、钱玄同、吴承仕、黎锦熙、陈垣、范文澜、侯外庐、白寿彝、钟敬文、启功、胡先骕、汪堃仁、周廷儒等为代表,一大批名师先贤在这里弘文励教。经过百余年的发展,学校秉承“爱国进步、诚信质朴、求真创新、为人师表”的优良传统和“学为人师,行为世范”的校训精神,形成了“治学修身,兼济天下”的育人理念。“七五”“八五”期间,北京师范大学被确定为国家首批重点建设的十所大学之一。“九五”期间,被首批列入“211工程”建设计划。2002年百年校庆之际,教育部和北京市决定重点共建北京师范大学,北京市第九次党代会将北京师范大学列入支持建设的世界一流大学的行列。“十五”期间,学校进入国家“985工程”建设计划。2017年,学校进入国家“世界一流大学”建设A类名单,11个学科进入国家“世界一流学科”建设名单。北京师范大学由北京校区、珠海校区两个校区(含四个校园)组成。北京校区现有全日制在校生24000余人,珠海校区于2019年4月由教育部正式批准建设,现有本研学生3600余人。学校设3个学部、27个学院、2个系、11个研究院(所),4个书院。馆藏图书490余万册、电子图书970余万册。北京师范大学学科综合实力位居全国高校前列。2002年成为首批拥有自主设置本科专业审批权的6所高校之一,2018年成为首批可开展学位授权自主审核的20所高校之一。现有本科专业77个、硕士学位授权一级学科38个、博士学位授权一级学科32个、博士后科研流动站28个。现有38个学科涵盖10个学科门类,形成了综合性学科布局。根据教育部学位与研究生教育发展中心发布的2016年一级学科评估(第四轮)结果,我校教育学、心理学、中国语言文学、中国史、戏剧与影视学、地理学6个一级学科获评A+,2个一级学科获评A,7个一级学科获评A-,获评A+的学科数量居全国高校第六位。北京师范大学是国家人文社科科研和科技创新的一支重要力量。学校拥有国家高端智库试点单位1个、国家重点实验室4个、国家工程实验室1个、国家野外科学观测研究站1个、国家级协同创新中心1个、国家教材建设重点研究基地2个、国家国际科技合作基地1个,教育部重点实验室9个、教育部工程研究中心6个、教育部野外科学观测研究站2个、教育部人文社会科学重点研究基
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