新的一年高考在即,如何选择适合孩子的院校和专业?选学校选专业又有哪些技巧?今天李老师整理了最新的北京经济管理职业学院电子信息工程技术专业录取分数线数据,包含近三年北京经济管理职业学院电子信息工程技术专业最低录取分数和最低位次排名,和专业招生方向等数据。

1、在北京省份2019年的北京经济管理职业学院电子信息工程技术(人工智能)专业文科专业分数线是256分,对应的最低录取位次在13954名;
2、在河北省份2019年的北京经济管理职业学院电子信息工程技术专业文科专业分数线是264分,对应的最低录取位次在151918名;
3、在河北省份2019年的北京经济管理职业学院电子信息工程技术专业理科专业分数线是374分,对应的最低录取位次在195460名;
4、在山西省份2020年的北京经济管理职业学院电子信息工程技术专业理科专业分数线是332分,对应的最低录取位次在64308名;
5、在内蒙古省份2019年的北京经济管理职业学院电子信息工程技术专业理科专业分数线是328分,对应的最低录取位次在61429名;
6、在安徽省份2019年的北京经济管理职业学院电子信息工程技术专业文科专业分数线是488分,对应的最低录取位次在66869名;
| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目 | 选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (服务机器人)(6000元,政治合格,信息技术合格)(专业办学地点固安校区)电子信息工程技术专业 | 2020 | 北京 | 综合 | 不限 | - | - |
| 2 | 政治C,信息技术C电子信息工程技术(人工智能)专业 | 2019 | 北京 | 文科 | - | 256 | 13954 |
| 3 | 政治C,信息技术C电子信息工程技术(人工智能)专业 | 2019 | 北京 | 理科 | - | 124 | 33701 |
| 4 | (服务机器人方向)(在固安校区就读)电子信息工程技术专业 | 2020 | 河北 | 理科 | - | 436 | 172128 |
| 5 | (人工智能方向)电子信息工程技术专业 | 2019 | 河北 | 文科 | - | 264 | 151918 |
| 6 | (人工智能方向)电子信息工程技术专业 | 2019 | 河北 | 理科 | - | 374 | 195460 |
| 7 | (服务机器人方向)(办学地点固安校区)电子信息工程技术专业 | 2020 | 山西 | 理科 | - | 332 | 64308 |
| 8 | (人工智能方向)(办学地点:固安校区)电子信息工程技术专业 | 2019 | 内蒙古 | 文科 | - | 425 | 21466 |
| 9 | (人工智能方向)(办学地点:固安校区)电子信息工程技术专业 | 2019 | 内蒙古 | 理科 | - | 328 | 61429 |
| 10 | (人工智能)电子信息工程技术专业 | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 488 | 66869 |
| 11 | (人工智能)电子信息工程技术专业 | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 395 | 175870 |
北京经济管理职业学院(北京经理学院)是北京市人民政府批准、教育部备案、北京市教育委员会主管的公办全日制普通高等职业学院。学校办学历史溯源于1979年成立的北京市经委职工教育师资进修学校,1984年更名为北京市经济管理干部学院;2003年,河北远东职业技术学院(原华北石油职工大学)划转并入北京市经济管理干部学院,同年,原国家经贸委在北京市经济管理干部学院挂牌成立北京经理学院。2006年,学校转制为普通高等学校,更名为北京经济管理职业学院。2012年10月,学校隶属关系由市国资委转至市教委。在四十多年的办学历程中,学校始终不忘教育初心,牢记育人使命,秉承践行“积学求是、知行合一”的校训精神,创新发展“厚德强技、慎思笃行”的办学理念,坚持办学为民的价值取向,以“做对学生最好、最负责任的高职学院”为己任,紧扣首都经济社会高质量发展的人才需求,着力培养德技并修、全面发展,具有首善标准、国际视野、工匠精神的高素质专业化技术技能人才,做北京职业教育改革发展的坚强基石。学校现有北京望京和河北固安两个校区,总占地面积1287亩。设有临空经济管理学院、数字财金学院、人工智能学院、外语与学前教育学院、珠宝与艺术设计学院、基础教育学院、马克思主义学院、培训学院等8个二级学院及教学机构。现有教职工530余人,在校生近3000人,专任教师280余人,其中具有高级专业技术职务的占比44%,有北京市长城学者、北京市优秀教师、北京市高创名师、教学名师等近20人。此外,学校还聘请其他院校知名教师、行业企业专家、高级技术技能人才等作为兼职教师,形成了一支结构合理、整体优化、具有创新能力、能够适应职业教育改革发展需要的高素质专业化“双师型”师资队伍。近年来,学校坚持以,深入贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,深入贯彻落实全国教育大会、全国职业教育大会、《国家职业教育改革实施方案》等精神要求,加强党对高校工作的全面领导,落实立德树人根本任务,加强统筹谋划、深化改革创新,学校各项事业不断迈上新台阶。党建和政治工作开拓新局面。坚持党对学校工作的全面领导,切实履行管党治党、办学治校主体责任,意识形态工作责任制压紧压实,基层党组织政治功能不断强化。“三全育人”体制机制改革扎实推进,获第六届首都大学生政治工作实效奖优秀奖。继创新高职“槪论”课2+2和“基础”课1+1+1模式之后,思政课“双主体、双结合、双互动”改革创新不断深化,在教育教学改革和培育时代新人方面发挥了政治引领和价值引领作用。课程思政经验广泛推广,打造了“12135经管模式”,两门课程(名师团队)入选教育部课程思政示范课程、课程思政教学名师和团队,学校入选教育部“全国职业院校课程思政研究中心”。“幸福学园”获评全国职业院校校园文化建设“一校一品”品牌。学校获评
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