亳州学院的小学教育专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

新的一年高考在即，如何选择适合孩子的院校和专业？选学校选专业又有哪些技巧？今天李老师整理了最新的亳州学院小学教育专业录取分数线数据，包含近三年亳州学院小学教育专业最低录取分数和最低位次排名，和专业招生方向等数据。

一、亳州学院小学教育专业分数线是多少分

最新据2023年亳州学院招生办官方公布的小学教育专业录取数据，我们可以知道亳州学院小学教育专业录取分数线如下：

1、在安徽省份2020年的亳州学院小学教育专业理科专业分数线是470分，对应的最低录取位次在124524名；

2、在山东省份2021年的亳州学院小学教育专业综合专业分数线是500分，对应的最低录取位次在150630名；

3、在云南省份2020年的亳州学院小学教育专业文科专业分数线是525分，对应的最低录取位次在20355名；

4、在甘肃省份2021年的亳州学院小学教育专业理科专业分数线是405分，对应的最低录取位次在52094名；

5、在甘肃省份2020年的亳州学院小学教育专业文科专业分数线是497分，对应的最低录取位次在13491名；

6、在甘肃省份2019年的亳州学院小学教育专业理科专业分数线是445分，对应的最低录取位次在51591名；

二、亳州学院小学教育专业分数线统计表2019-2022

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目	选科	最低录取分	最低位次
1	(师范)(学费待定)小学教育专业	2021	安徽	文科	-	540	35646
2	(师范)(学费待定)小学教育专业	2021	安徽	理科	-	452	124287
3	(师范)(学费待定)小学教育专业	2020	安徽	文科	-	519	35305
4	(师范)(学费待定)小学教育专业	2020	安徽	理科	-	470	124524
5	(师范)小学教育专业	2019	安徽	文科	-	525	36458
6	(师范)小学教育专业	2019	安徽	理科	-	452	124907
7	(师范)(5060元/年)小学教育专业	2022	安徽	理科	-	-	-
8	(师范)(5060元/年)小学教育专业	2022	安徽	文科	-	-	-
9	(师范类)小学教育专业	2021	山东	综合	不限	500	150630
10	(师范类)小学教育专业	2020	山东	综合	不限	507	156677
11	(师范类)小学教育专业	2019	山东	文科	-	533	30553
12	(师范类)小学教育专业	2019	山东	理科	-	474	147081
13	(师范类)小学教育专业	2020	云南	文科	-	525	20355
14	(师范类)小学教育专业	2020	云南	理科	-	483	63431
15	(师范类)小学教育专业	2019	云南	文科	-	527	19695
16	(师范类)小学教育专业	2019	云南	理科	-	470	67411
17	(师范类)小学教育专业	2021	甘肃	文科	-	476	13971
18	(师范类)小学教育专业	2021	甘肃	理科	-	405	52094
19	(师范类)小学教育专业	2020	甘肃	文科	-	497	13491
20	(师范类)小学教育专业	2020	甘肃	理科	-	428	52029
21	(师范类)小学教育专业	2019	甘肃	文科	-	489	15086
22	(师范类)小学教育专业	2019	甘肃	理科	-	445	51591

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三、亳州学院师资和院系介绍

亳州学院是国家教育部批准设置的公办普通本科高校，坐落于“国家历史文化名城”、全国“四大药都”之首——安徽亳州。这里文脉悠长，人文荟萃，老子、庄子、曹操、华佗、花木兰、陈抟等一批圣哲先贤诞生于此，具有3700多年历史的亳州成为彪炳史册、泽被中华的道家文化、中医药文化的发祥地。学校办学始于1909年创办的蒙城师资讲习所，1952年设置蒙城师范学校，2002年3月经国家教育部批准，独立升格为亳州师范高等专科学校。2016年3月经国家教育部批准，独立升格为亳州学院。学校现占地面积1526亩，其中，在建新校区（亳州学院中医药学院）601亩，亳州学院附属学校110亩。在籍学生13408人，在校学生11415人，其中本科生8436人，占73.9%。设有中药学院、电子与信息工程系、生物与食品工程系、经济与管理系、教育系、中文与传媒系、外语系、美术系、音乐系、体育系、马克思主义学院共11个教学院系。设置28个本科专业，涵盖教育学、理学、工学、经济学、管理学、文学、艺术学、设计学共8个学科门类；学前教育、小学教育、中药学3个专业为省级一流专业。学校现有教职工574人，专任教师496人，其中，正高级职称教师65人、副高级职称教师130人，博士63人。皖江学者1人、享受国务院津贴2人、享受安徽省政府津贴1人、省学术技术带头人后备人选1人、省级学科拔尖人才3人、省级学科带头人1人，省级教学名师11人、省级教坛新秀12人。“双能型”教师193人，占比38.9%。学校坚持“地方性、应用型、特色化”办学定位，面向皖北和亳州区域重大需求，以服务、支撑、引领区域经济社会发展为主要目标，加大学科专业结构调整，形成了中药学类、食品科学与工程类、文化旅游管理类、教师教育类等优势特色专业。对应亳州打造“世界中医药之都”，2020年，在国家中药材产品质量监督检验中心（安徽）基础上，成立亳州学院中药材检验检测研究院，与上海中医药大学签订战略合作协议。总投资10.5亿元的亳州学院中医药学院校区已启动建设。学校广泛开展校地、校企、校政、校校合作，搭建产学研合作平台，开展协同创新，促进工学结合、产教融合。建有1个省级重点实验室，2个市级重点实验室，9个工程技术研究中心。与古井集团、徽酒集团等多家企业签署战略合作协议，推进产学研用一体化发展。近年来，先后获教育部人文社会科学研究项目7项，成功申报各级各类教科研课题443项，省厅级以上项目147项，横向合作项目46项；发表各类论文1114篇，二类以上论文102篇；出版学术专著、教材73部、获批专利278项，其中发明专利38项；获安徽省社科奖2项。学校大力弘扬和传承优秀传统文化，凸显文化的育人功能。积极打造“亳文化”特色品牌，组建中医药文化研究、老庄道学研究、曹魏与建安文化研究、华佗传统体育养生、方言民俗文化调查研究5个研究团队；编撰《亳州通史